một số biện pháp cần thiết đảm bảo thi hành qui định pháp luật về hành vi lạm dụng vị trí thống lĩnh lạm dụng vị trí độc quyền ở góc độ pháp luật nội dung
... thức: - Về cạnh đờng cao tam giác vuông - Về tỉ số lợng giác góc nhọn - Về cách sử dụng bảng lợng giác máy tính bỏ túi để tính tỉ số lợng giác góc nhọn tính sốđogóc biết tỉ số lợng giác - Vềsố ... học Chơng III: Góc với đờng tròn Trong chơng này, sách giới thi u: - Vềgóc tâm sốđo cung - Các định lý liên hệ cung dây cung - Vềgócnội tiếp - Góc tạo tia tiếp tuyến dây cung - Góc có đỉnh bên ... kiến thức cần nhớ bao gồm định nghĩa, định lý, quy tắc, công thức học sinh cần nắm vững đợc phép sử dụng Các kiến thức chủ yếu phần học, song có sốđợc đa vào tập Chẳng hạn định lý sau nộidung tập...
... hưởng -Hệ thống kiến thức riêng theo sơđồ sau Cơ cấu lao độngMạng lưới đôthị Vấn đề vi c làm hướng giải vi c làm Ảnh hưởng Đặc điểm dân số phân bố dân cư nước ta Dân số tăng nhanh, cấu dân số ... gian sinh sống Vi t Nam khác nhau, song có truyền thống đoàn kết gắn bó để xây dựngbảovệ Tổ Quốc, c Dân số nước ta tăng nhanh, cấu dân số trẻ, giai đoạn độ để có cấu dân số già - Dân số nước ... nước - Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần tỉ lệ dân số thành thị/nông thôn mức xấp xỉ 3/7 chứng tỏ Vi t Nam phát triển trình độ thấp - Dưới tác động kinh tế thị trường, dân số lao động có phân bố...
... LUN Sau mt thi gian lm vic nghiờm tỳc, cựng vi s gúp ý chõn thnh t cỏc ng nghip, tụi ó hon thnh chuyờn vi chng cựng mt s vớ d Tụi ó c gng tng hp, h thng cỏc bi ch yu c trớch t cỏc cuc thi hc sinh ... hn m nghim Mu thun vi gi thit deg Q ( x ) m Vy P(x) bt kh quy trờn s nguyờn 16 Vớ d 2.18 Cho a thc P(x) bc n ( n ) cú h s nguyờn vi P (a ) = hoc P( a ) = p l s nguyờn t vi ớt nht 2n + giỏ ... ) M3, k Z Do ú vi mi b ba s nguyờn liờn tip luụn tn ti mt s b m P(b) M b Mõu thun vi gi thit Vy ta cú iu phi chng minh 2.3.2 S dng nh lớ Bezuot 18 Vớ d 2.23 Cho P(x) l a thc vi h s nguyờn cho...
... kt qu cao k thi ton quc Vỡ vy chỳng tụi thit ngh vic vit nhng chuyờn hc sinh gii cú cht lng l iu cn thit, õy l ngun t liu cho chớnh chỳng tụi s dng, ng thi cng l ti liu hu ớch cho vic t hc ca ... 2) Vi P ( ) = , suy P ( x ) = xQ1 ( x ) vi Q1 cú bc nh hn P mt n v Suy (1) tng ng vi xyQ1 ( xy ) = xQ1 ( x ) yQ1 ( y ) nhng phng trỡnh ny tha vi x, y Ă nờn Q1 ( xy ) = Q1 ( x ) Q1 ( y ) vi x, ... li cú Q1 ( x ) = vi x Ă hoc Q1 ( x ) = xQ2 ( x ) vi x Ă Tip tc lp lun ny, ta cú: - Hoc P ( x ) = vi x Ă n - Hoc P ( x ) = x vi n l mt s nguyờn dng tha bi Vy, P ( x ) = x vi k Ơ Bi 7: Tỡm...
... tăng để áp dụngbiệnpháp giáo dục phù hợp d/ Cách sử dụngbiệnpháp : Nguyên nhân nào, biệnpháp đồng thời phải biết phối hợp nhiều biện pháp, phối hợp với lực lượng giáo dục hết thống nguyên ... HS lớp, sở phối hợp hoạt động tất GVBM, lực lượng giáo dục khác nhà trường nhằm đảmbảo tác động giáo dục thống Mỗi đơn vò lớp coi đơn vò ,1 tế bào hữu hệ thống nhà trường Sự trưởng thành lớp ... khác giới + Thi u niềm tin, dễ bò kích động nhu nhược dễ bò người xấu lôi kéo tham gia vào hànhvi sai trái, phạm pháp hút thuốc, uống rượu, bạc, chơi bời lổng, xem văn hoá phẩm độc hại, trộm...
... áp dụng giải tập có liên quan II Nộidungcần truyền đạt I.Kiến thức 1.Tìm chữ số tận tích - Tích số lẻ số lẻ Đặc biệt tích số lẻ có tận với số lẻ có chữ số tận - Tích số chẵn với số tự nhiên số ... có hai số có chữ số tận giống Hướng dẫn: Cách 1: Xét phép chia cho 10 Có 11 số chia cho 10 có hai số có số dư ⇒ hiệu hai số chia hết cho 10 Hay hiệu hai số có chữ số tận ⇒ hai số có chữ số tận ... suy dạng có số ⇒ Tổng số dạng có số ⇒ Tổng số dạng chia hết cho Bài 9: Cho năm số tự nhiên lẻ Chứng minh chọn số có tổng chia hết cho Hướng dẫn: Mộtsố lẻ chia hết cho số dư Tức số lẻ có dạng...
... thêm lời giải Thật bất ngờ lại đề thi học kì cấp độ đại học Điều chứng tỏ qui nạp vấn đề nguội lạnh kì thi. Dovi c nắm vững phương pháp giải điều thật cầnthi t với người học làm toán Bình ... HK53 Toán 22 Chuyên đề : Qui nạp toán học sử dụng giả thi t qui nạp toán Có thể nói kĩ thuật vi t lại đề toán nói riêng vi t lại biểu thức toán học nói chung , để dùng giả thi t toán có hiệu to ... kĩ thuật thêm bớt ,hoặc tách số hạng… ), để sử dụng giả thi t đẳng thức với n=k,tiếp tục thực tính toán số bước ta có Đpcm Cần nhấm mạnh với toán giải phương phápqui nạp ta thường biến đổi theo...
... gọi số thự c (a Ỵ ¡ Ì £ ) o z = + bi = bi gọi số ả o a x o = + 0i vừa số thực vừa số ảo O Biểu diễ n hình học số phức: M(a;b) biểu diễn cho số phức z Û z = a + bi Hai số phức bằ n g Cho hai số ... MATHVN.COM – www.mathvn.com A SỐ PHỨC CỘNG, TRỪ, NHÂ N, CHIA SỐ PHỨC I TÓM TẮT LÝ THUYẾT Số phức biểu thức dạng a + bi, a, b số thực số i thỏa mãn i = -1 Kí hiệu z = a + bi · ... o z số thực Û z = z ; z số ảo Û z = - z Môđ un số phức z = a + bi uuuu r o z = a + b2 = zz = OM o z ³ "z Ỵ C , z = Û z = o z.z ' = z z ' , z + z ' £ z + z ' "z, z ' Ỵ £ Chia hai số phức oSố phức...
... Download Tài li u – ð thi mi n phí Chuyên ñ : Qui n p toán h c QUI N P Phương phápqui n p th c s có hi u l c v i l p toán ch ng minh m t m nh ñ ph thu c vào s t nhiên n ∈ N Phương pháp gi i ð ch ng ... gi i Th t b t ng ñây l i ñ thi h c kì c p ñ ñ i h c ði u ch ng t qui n p không ph i m t v n ñ ngu i l nh kì thiDo ñó vi c n m v ng phương pháp gi i ñi u th t c n thi t v i m i ngư i h c làm ... Download Tài li u – ð thi mi n phí Chuyên ñ : Qui n p toán h c • Chú ý : L i gi i ví d hai m i l , ta th c hi n kĩ thu t vi t l i a k+1 , thành l p s xu t hi n gi thi t qui n p , d dàng suy ñpcm...
... tu ) Do ủú u n cú d ng xt n + yn.t n v i x, y l hai s th c II CC V D : Vớ d 1: Xác địnhsố hạng tổng quát dãy số thoả mãn: u = 1, u1 = u n +2 = u n +1 + u n , n Gi i: Phng trỡnh ủ c trng ... T sau, ủ thu n ti n cho vi c tớnh toỏn, ta quy c F0 = H H I CC TR NG THPT CHUYấN KHU V C DUYấN H I V NG B NG B C B H I TH O KHOA H C L N TH IV 1.2 M t vi tớnh ch t s h c c a dóy Fibonacci: ... n n0 thỡ an = L i gi i õy qu th c l m t bi toỏn r t khú T gi thi t dóy ( an ) nguyờn v k t lu n c a bi toỏn giỳp ta ủ nh h ng vi c ch ng minh lim an = t xk = {ak , ak +1 , }; yk = max {ak...
... phải số phƣơng Bài 9: Cho số phương có chữ số hàng chục khác chữ số hàng đơn vị Chứng minh tổng chữ số hàng chục số phương số phương Cách 1: Ta biết số phƣơng có chữ số hàng đơn vị chữ số hàng ... k số có hai chữ số mà k2 có tận k tận Tổng chữ số k số phƣơng k = 45 abcd = 2025 Vậy số phải tìm 2025 Bài 6: Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết hiệu bình phương sốvi t số hai chữ sốsố ... 65 Bài 7: Cho số phương có chữ số Nếu thêm vào chữ số ta số phương Tìm số phương ban đầu ( Kết quả: 1156 ) Bài 8: Tìm số có chữ số mà bình phương số lập phương tổng chữ số Gọi số phải tìm ab...
... gi i Th t b t ng ñây l i ñ thi h c kì c p ñ ñ i h c ði u ch ng t qui n p không ph i m t v n ñ ngu i l nh kì thiDo ñó vi c n m v ng phương pháp gi i ñi u th t c n thi t v i m i ngư i h c làm ... ng ba kĩ vi t l i an ng v i n = k+1,thành t ng s h ng ho c tích c a th a s chia h t cho s t nhiên c n ch ng minh T t nhiên trình vi t l i v y, ta v n lưu ý t i vi c s d ng gi thi t qui n p c ... i t ñt, bñt ng v i n = k+1, ñ dùng ñư c gi thi t qui n p d n ñ n k t thúc toán mà ñôi ta bi n ñ i tr c ti p t gi thi t qui n p c a toán ð i v i toán qui n p ñ linh ho t trình gi i ta nên nh c...
... thi n gia thi hữu cảm” sau: Phiên âm: Cổ thi thiên thi n nhiên mỹ, 31 Sơn thủy yên hoa tuyết nguyệt phong; Hiện đại thi trung ưng hữu thi t, Thi gia dã yếu hội xung phong Dịch thơ: Cảm tưởng ... tiết, hình ảnh thơ Lúc chất cổ điển trở thành điều kiện cần giúp cho trang nhật kí ngày trở thành thơ theo nghĩa Vi c sử dụng nhiều yếu tố cổ điển thi liệu bút pháp chấm phá, tả cảnh ngụ tình giúp ... cửa sắt Từ điều vi t trên, giúp cho nhận xét Nhật ký tù, tác giả Hồ Chí Minh cố ý ghi chép vi c diễn đời sống ngày phương tiện đặc trưng thi ca cổ điển Vi c sử dụngthi liệu (Đương thi) vào Nhật...
... giác BMNC nội tiếp ·ADB = ·ACB Suy MPDB nội tiếp AP AD = AM AB = AA′ Mà A, A’ D cố định suy P cố định Gọi H hình chiếu K AA’ AP AH = AI AK = IN = Ta có AA′2 Mà A, P, A’ cố định suy H cố định Vậy ... ·AMP = PCB · Ta có (đồng vị) , suy , suy tứ giác BMPC nội tiếp Chứng minh tương tự ta có tứ giác PNCB nội tiếp Suy BMNC nội tiếp, suy Suy AM AB = AN AC Mà AD AE = AB AC (Định lý Thalet) AM AD ... A, (O) cố định) Suy Vì A, B cố định C thuộc AB nên từ hệ thức ta có C cố định Suy I thuộc đường trung trực BC cố định PA /( O) AB Bài 14: Cho đường tròn tâm O đường kính AB, điểm H cố định thuộc...
... giác ABC nội tiếp đường tròn (O; R) Xác định phương tích trực tâm H tam giác ABC (O) theo R góc A, B, C Giải Xét trường hợp tam giác ABC nhọn Gọi K, A′ giao điểm AH với BC, (O) Áp dụngđịnh lí ... Chứng minh tứ giác EFZY nội tiếp Giải Gọi T giao điểm EF BC Áp dụngđịnh lí Menelaus cho tam giác ABC với ba điểm T, TB EC FA F, E thẳng hàng, ta có = ( 1) TC EA FB Áp dụngđịnh lí Ceva cho tam ... điểm MN CD Từ giả thi t ta suy · · = MNK tứ giác MHNK nội tiếp ⇒ MHK ( 1) Ta có MH MD = MA = MB = MK MC · · ⇒ HDCK nội tiếp ⇒ MHK = MCD ( 2) · · Từ (1) (2) suy MNK = MCD ⇒ NKCE nội tiếp · · ⇒ NEC...
... BC Một hệ trực tiếp là: Tứ giác ABCD có hai đường chéo vuông góc chi tổng bình phương cặp cạnh đối Cũng dễ thấy định lý bốn điểm điểm A, B, C , D không gian Sau xin giới thi u số ứng dụngđịnh ... d3 vuông góc với đường thẳng chứa O1 , O2 , O3 II Ứng dụng phương tích- trục đẳng phương Ứng dụng tính toán chứng minh hệ thức hình học Một ứng dụng đơn giản phương tích tính toán độ dài đoạn ... CD lấy điểm H cho CH=CB Chứng minh AE vuông góc với FH Lời giải Tất nhiên toán giải đơn giản bằng phương pháp toạ độ véc tơ Tuy nhiên vi c áp dụngđịnh lý bốn điểm cho ta lời giải thật đẹp đẽ...
... nhiều ứng dụng sau nghiệm đa thức: Định lý a nghiệm đa thức P(x) P(x) chia hết cho x – a Định lý hệ định lý sau: Định lý Số dư phép chia đa thức P(x) cho x – a P(a) Cả định lý định lý gọi định lý ... bậc n định nghĩa (**) 12 4.2 Ứng dụng công thức nội suy Langrange Bài toán nội suy toán toán lý thuyết toán ứng dụng Trong thực tế, đo giá trị hàm số điểm, mà đosố điểm Các công thức nội suy ... tiện lợi cho vi c vi t công thức, ta quy ước với đa thức P(x) bậc n có hệ số ak với k > n, chúng Tập hợp tất đa thức biến trường số thực ký hiệu R[x] Nếu hệ số lấy tập hợp số hữu tỷ, số nguyên ta...