0

môn lịch sử lớp 6 bài 7 ôn tập

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2012 - BÀI 7 potx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2012 - BÀI 7 potx

Cao đẳng - Đại học

... thời sử dụng bộ máy thống trị của Pháp để bóc lột nhân dân Đông Dương: Ngày 23 /7/ 1941, Pháp kí với Nhật hiệp ước phòng thủ chung Đông Dương, cho Nhật có quyền đóng quân trên toàn cõi Đông Dương. ... lượng. Ngày 6/ 11/1939, Hội nghị lần thứ 6 của Ban chấp hành Trung ương Đảng do Tổng Bí thư Nguyễn Văn Cừ chủ trì đã diễn ra tại Bà Điểm – Hóc Môn. Hội nghị nhận định: Chế độ cai trị ở Đông Dương ... lạc với căn cứ Bắc Sơn… Ngày 07/ 5/1944, Tổng bộ Việt Minh ra chỉ thị cho các cấp “sửa soạn khởi nghĩa” và kêu gọi nhân dân “sắm sửa vũ khí đuổi kẻ thù chung”; không khí chuẩn bị khởi nghĩa sôi...
  • 15
  • 564
  • 3
Lịch sử.Lớp 5 Bài 7

Lịch sử.Lớp 5 Bài 7

Toán học

... Cộng sản Đảng. -An Nam Cộng sản Đảng. -Đông Dương Cộng sản Liên Đoàn. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (trang 16) 1. Nguyên nhân dẫn đến Hội nghị ngày ... Việt Nam ra đời, đề ra đường lối lãnh đạo Cách mạng nước ta. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009 Lịch sử Kiểm tra bài cũ Bài “Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước “. - Trong đoạn đối thoại giữa anh ... Công (Trung Quốc) Tại sao phải hợp nhất các tổ chức Cộng sản lại thành một Đảng duy nhất ? Đáp án :để tăng thêm sức mạnh của Cách mạng Việt Nam. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 2009 Lịch sử Đảng...
  • 11
  • 2,658
  • 7
su 6 Bai 7 On tap

su 6 Bai 7 On tap

Lịch sử

... thời đại nào trong lịch sử loài người. Bài 7 : Ôn tập 1. Xã hội nguyên thuỷ 2. Các quốc gia cổ đại 3. Văn hoá cổ đại - Thiên văn và lịch - Chữ viết, chữ số Bài 7 : Ôn tập 1. Xã hội nguyên ... Bài 7 : Ôn tập 1. Xã hội nguyên thuỷ So sánh Người tối cổ Người tinh khôn Thời gianĐịa điểmCông cụ lao động Tổ chức xã hội 3 – 4 triệu nămĐông phi, Gia Va (In ôn xia), gần ... ThịnhNhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ ,thăm lớp Môn : Lịch Sử Giáo viên : Đỗ Thị GấmNăm học 2008-2009 Bài tập 2 : a, Em hãy liệt kê các quốc gia cổ đại trên Thế giới ?b,...
  • 21
  • 7,512
  • 2
KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 6

KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 6

Lịch sử

... người có lịch sử hình thành và phát triển.- Mục đích học tập lịch sử (để biết gốc tích tổ tiên, quê hương, đất nước, để hiểu hiện tại)- Phương pháp học tập (cách học, cách tìm hiểu lịch sử) một ... muốn của tập thể phạm nhà trường….Phần thứ haiMỤC TIÊU VÀ CHỈ TIÊU NĂM HỌCI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS nắm được một cách sơ lược vè môn Lịch sử, cách tính thời gian trong lịch sử. - Khái ... giáo dục bộ môn. 2. Học sinh: Lớp Tổng sốHSGiỏi Khá TB YéuSL % SL % SL % SL %9Phần thứ 3KẾ HOACH DẠY HỌCA. Mở đầu:Chủ đề Mức độ cần đạt Nhấn mạnh1. Sơ lược về môn lịch sử HS biết:-...
  • 4
  • 2,565
  • 60
Lịch su lớp 6 Bài 27

Lịch su lớp 6 Bài 27

Lịch sử

... nước. PHỤC BINH CỦA TA HAI BÊN BỜ BẮN TÊN Bài 27: Hải Môn *Đạo quân thuỷ do Lưu Hoằng Tháo chỉ huyĐạo quân vua Nam Hán đóng ở Hải Môn Lược đồ nước ta năm 938 c,Kế hoạch của quân ... Kiều Công Tiễn sai người cầu cứu vua Nam Hán Ngô Quyền trị tội Kiều Công Tiễn d,Chuẩn bị của Ngô Quyền:-Trừng trị tên phản bội Kiều Công Tiễn.- Ông quyết định chọn khu vực cửa sông và ... quân ở Hải Môn (huyện Bách Bạch Quảng Tây), sẵn sàng tiếp ứng cho Hoằng Tháo. - Được tin Dương Đình Nghệ bị giết, Ngô Quyền nổi giận, tức tốc kéo quân ra Bắc để trị tội Kiều Công Tiễn.-...
  • 30
  • 3,323
  • 0
íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới

Lịch sử

... trong lịch sử THCS yếu môn lịch sử của một lớp là không nhỏ nhưng lại nhân lên với hệ số lớp và các năm học thì chúng ta sẽ biết được số người không biết được lịch sử cội nguồn dân tộc, lịch sử ... học, yêu thích bộ môn lịch sử hơn, nhận thức đúng về việc học tập môn lịch sử đúng mức. Từ đó hình thành cho học sinh một thói quen tư duy, ghi nhớ sự kiện, nhân vật lịch sử, khắc sâu trí nhớ. ... ba lớp: 6A1, 6A2, 6A3. và kiểm tra bàng phiếu trắc nghiệm nhanh.Tiết chuẩn bị tốt Lớp 6A1HS hiểu bài HS hiểu bài còn yếu Thích thú học 65 % 35% 35%Tiết chuẩn trung bình Lớp 6A2HS...
  • 17
  • 1,156
  • 20
Lịch sử lớp 8 Bài 7 ppsx

Lịch sử lớp 8 Bài 7 ppsx

Khoa học xã hội

... phong trào côngnhân phát triển  Quốc tế thứ hai được thành lập. Vaitrò của Ăng-ghen. - Sự phát triển của phong trào công nhân Nga. Ýnghĩa lịch sử cuộc Cách mạng Nga 1905-19 07. - Công lao to ... tranh của công nhân:Si-ca-gô.C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: Hãy cho biết quyền lực củacác công ty độc quyền? 2/ Giới thiệu bài mới: “ Sau thất bại của công xãPari” 1 871 phong ... tràocông nhân quốctế cuối thế kỷXIX. Quốc tế thứhai:1/ Phong tràocông nhân quốctế cuối thế kỉXIX: Bài 7 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XXA/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến...
  • 7
  • 3,398
  • 0
Lịch sử lớp 9 Bài 7 pdf

Lịch sử lớp 9 Bài 7 pdf

Khoa học xã hội

... Batixta Phi Đenđã tập hợp lực lượng 135 thanhniên yêu nước tấn công pháo đài Môn- ca-đa 1 trong 3 pháo đàilớn ở CuBa Tuy cuộc tấn công không giànhđược thắng lợi nhưng tiếng súng môn ca đa đã thổi ... thành tựuquan trọng trong công cuộcxây dựng và phát triển đấtnước +18 .6. 1953 Cộng hoà Ai Cập ra đời.+ 1954 đến 1 962 Angiêri đấu tranh giành độc lập.+ 1 960 17 nước Châu phi giành được độc ... thuẫn với chế độ độc tài Batixta. 2 Cách mạng bùng nổ và thắng lợi - Ngày 26/ 7/ 1953 cuộc tấn công pháo đài Môn- ca-đa mở đầu thời kỳ khởi nghĩa vũ trang ...
  • 17
  • 1,346
  • 1
Lịch sử lớp 10 Bài 7 ppt

Lịch sử lớp 10 Bài 7 ppt

Khoa học xã hội

... li vàvương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ?5. Bài tập - Dặn dò về nhà- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK.- Bài tập:  Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triểncủa lịch sử Ấn Độ. So sánh ... Các ông vua đều rasức củng cố theohướng Ấn Độ hoáxây dựng đất nước,đưa Ấn Độ bướcphát triển mới dướithời vua Acơba(15 56 - 160 5). Bài 7 Bài 7 SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ ... nguồncủa ấn Độ Hin đu giáo. Lịch sử phát triển của ẤnĐộ có những bước thăng trầm với nhiều thời kỳ lịch sử và các vương triều khác nhau. Để hiểu sựphát triển của lịch sử văn hoá truyền thống Ấn...
  • 15
  • 2,445
  • 6
đề thi ki II môn lịch sử lớp 6

đề thi ki II môn lịch sử lớp 6

Lịch sử

... Lạc:- Trống đồng- Thành Cổ Loa- Các phong tục tập quán. LỊCH SỬ LỚP 6 PHẦN TRẮC NGHIỆM:A/ Khoanh tròn vào ô đúng: Mức 1:1/ Theo công lịch tháng 2 thường có:a. 30 ngày b. 29 ngày c. 28 ... có sự phân công lao lao động mới , để phù hợp với khả năng và từng công việc nên có sự phân công đàn bà lo việc nhà, làm đồ gốm , đệt vải, một phần công việc của nông nghiệp. Đàn ông đảm đương ... đảo.3/ Kinh tế chủ yếu của các quốc gia cổ đại Phương Đông là: a. Nông nghiệp. ĐỀ II :Câu 1 :Học lịch sử để làm gì ?- Học lịch sử để hiểu cội nguồn dân tộc- Biết được quá trình lao động...
  • 4
  • 2,052
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 (SƠN LA) Đề số 5 pps

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 (SƠN LA) Đề số 5 pps

Khoa học xã hội

... TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ SƠN LA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút I. Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm) Câu 1: ... nghĩa giành quyền tự chủ vào năm: A. 904 B. 905 C. 9 06 D. 9 07 4. Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương vào năm: A. 550 B. 551 C. 560 D. 544 Câu 2: Nối thời gian ở cột A với sự kiện tương ... Nước Vạn Xuân thành lập 3. Năm 938 c. Chiến thắng Bạch Đằng lần II 4 Năm 72 2 d. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan II. Tự luận (6 ) Câu 3: (4 im) Hóy trình bày diễn biến cuc khi ngha Hai Bà Trưng năm...
  • 2
  • 1,181
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008