... bớt trình để trẻ tìm tranh: Chuyển đội hình - Bé mèo cảm ơn bạn mời bạn đến nhà ông mặt trời Các bé phụ ông mặt trời trồng ( di chuyển đội hình chơi trò trồng cây) Kể chuyện: - ông mặt trời khen ... kể cho cháu nghe cậu bé ngoan ( kể chuyện “Chú đỗ con”) Trẻ trả lời - Kể cho trẻ nghe xong, ông mặt trời cho trẻ đặt tên cho câu chuyện - A! Các biết không câu chuyện đỗ mà ông gặp - Các biết đỗ ... trình phát triển từ hạt (3 bộ) - số đếm (1-5) - Cây ớt, cải III Tiến trình: - Ổn định lớp - Trò chuyện giới thực vật loại xanh phát triển từ hạt Có hạt cho ăn quả, có hạt cho hoa, có hạt cho bóng...
... động 3: - Đã đến bữa tiệc bắt đầu rồi, giúp bác Gấu chu n bị bữa tiệc nha, theo bạn trước ăn phải làm gì? Cô cho trẻ lấy khăn lau tay - Đểchu n bị cho bữa ăn vào đâu? Tại sao? (cô trẻ bày tiệc ... bác Gấu xuất hiện… - Chào bạn lớp B, vui bạn - Chào bác Gấu đến Nhưng bạn đến sớm bác chưa - Dạ chu n bị xong, nhà bác nhiều đồ bác xếp chúng vào phòng hết, bạn giúp bác không? Hoạt động 2: - ... dụng đồ dùng lâu bền không bị hư, bể, vỡ… - Gia đình đông nhiều đồ dùng, gia đình ít đồ dùng II Chu n bị : - Giáo án, rối gấu, loại đồ dùng sinh hoạt gia đình (chén, ly, thìa, điện thoại,tivi…)...
... để quan sát , biết lắng nghe thực nhiệm vụ giao 3.Ngôn ngữ: Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc 4.Thái độ , tình cảm: Biết yêu quý bảo vệ động vật CHU N BỊ 1.Học liệu: · Một chim bồ câu thật,...
... mạnh đặc biệt Sống xã hội người phải giao tiếp, mà giao tiếp người phải sử dụng ngôn ngữ để biểu đạt với người xungquanh Trẻ em giao tiếp với người xungquanh học từ bạn bè, cha mẹ, người thân ... lĩnh hội ngôn ngữ Nhu cầu giao tiếp với người lớn định hướng vào môitrườngxungquanhngày tăng làm nảy sinh khả nói trẻ Khi giao tiếp trẻ bắt trước âm lời người xungquanh Đứa trẻ thường thích ... trườngxungquanh có ý nghĩa vô quan trọng 1.4 Một số vấn đề liên quan đến hoạt động làm quen với môitrườngxungquanh 1.4.1 Quan niệm hoạt động cho trẻ làm quen với môitrườngxungquanh Cho...
... quen vi mụi trng xungquanh T chc cho tr lm quen vi mụi trng xungquanh l trang b cho tr tri thc v mụi trng xungquanh v bn thõn; hỡnh thnh thỏi tớch cc ca tr i vi mụi trng xung quanh; rốn luyn ... trng xungquanh Kho sỏt thc trng vic phỏt trin t cho tr thụng qua hot ng Khỏm phỏ mụi trng xungquanh xut cỏc bin phỏp phỏt trin danh t cho tr mu giỏo thụng qua hot ng khỏm phỏ mụi trng xungquanh ... ó c truyn li qua cỏc i tng, hin tng, s kin din xungquanh tr; cho phộp tr cú c hi tham gia vo cỏc hot ng v giao tip vi cỏc i tng mụi trng xungquanh hỡnh thnh k nng k xo, ng thi tr cng c rốn...
... MÔITRƯỜNGXUNGQUANH - Biết kỹ thực hành phương pháp dạy trẻ làm quen với môitrườngxungquanh hạn chế nên thân tự khắc phục cách: + Thường xuyên học hỏu bạn bè đồng nghiệp người xungquanh + ... LÀM QUEN VỚI MÔITRƯỜNGXUNGQUANH Ở MỌI LÚC MỌI NƠI - Hàng ngày cho trẻ dạo chơi thăm quan trời để trẻ dược quan sát vật tượng xung quanh, thăm vườn ao cá, quang cảnh xungquanh trường, cánh đồng ... gũi, từ giúp trẻ mở rộng hiểu biết môitrườngxungquanh 2/ Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Thường xuyên mở lớp bồi dưỡng chuyên đềmôitrườngxungquanh bảo vệmôi trường, tăng cường xây dựng...
... nhìn chung có nhu cầu nhận thức cao giới xung quanh; trẻ tò mò, ham tìm hiểu, thích khám phá thường đặt câu hỏi: ai, gì, sao, nào,… tiếp xúc với vật, tượng xungquanh Sự nhận biết trẻ giới xungquanh ... quan tâm đến người xungquanh mà trước hết với người thân gia đình, với thầy cô giáo, với bạn bè lớp với người xungquanh Chính mà ngày lễ, ngày hội tổ chức trường mầm non chu n bị kĩ phần, mục, ... triển tình cảm, xúc cảm thẩm mĩ tích cực với giới xungquanh CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HƯỚNG DẪN TRẺ - TUỔI KHÁM PHÁ MÔITRƯỜNGXUNGQUANH THÔNG QUA TỔ CHỨC NGÀY LỄ HỘI TRONG TRƯỜNG...
... không chim tên loài có động tác ngộ chim nghĩnh Lúc nhảy nhót, lúc chuyền từ cành sang cành - Trẻ trả lời khác - Bây cô trò chuyện chim (cô dùng chim gáy để dạy trẻ) - Cho trẻ nhắc lại tên chim ... Giáo dục: - Chim đem lại niềm vui cho người (tiếng hót) - Biết yêu quý, chăm sóc bảo vệ chim II/ CHU N BỊ: - số lồng chim thật: ngũ sắc, kiểng, gáy, chào mào, vành khuyên - Băng đĩa hình 1số loại...
... dục trẻ thích học môn tìm hiểumôitrườngxungquanh Thích khám phá tượng thiên nhiên - Biết giữ ginf bảo vệmôitrườngxungquanh bảo vệ nguồn nước Chu n bị: * Đồ dùng cô: - Mô hình phòng triển ... : Giáo dục trẻ thích học môn tìm hiểumôitrườngxungquanh - Giáo dục trẻ biết yêu kính Bác Hồ, biết yêu kính Ông bà, bố mẹ, người xungquanhChu n bị: * Đồ dùng cô: - Mô hình phòng triển lãm ... triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc - Rèn trí tưởng tượng Biết giao tiếp Giáo dục : Giáo dục trẻ thích học môn tìm hiểumôitrườngxungquanhChu n bị: * Đồ dùng cô: - Bức tranh phong cảnh quê hương...
... * Hoạt động 1: Cùng khám phá trình phát triển Cô cho trẻ tự tìm nhóm hoạt động giao nhiệm vụ cho trẻ: -Ở nhóm, cô chu n bị cho cốc Mỗi cốc giai đoạn phảt triển đỗ.Các thử đếm xem bàn có cốc nào? ... * Hoạt động 3: Luyện tập TC1: Thử tài bé: Cô giới thiệu tên trò chơi Hướng dẫn trẻ cách chơi Cô chu n bị cho nhóm tranh vẽ yếu tố cần cho sống phát triển Nhưng có tranh bị thiếu bị sai Nhiệm vụ...
... sóc trẻ em www.mamnon.com phương tiện giao thông phổ biến Các cháu có đồng ý không nào? HOẠT ĐỘNG CHUNG: - Trẻ vừa vừa hát đến bên mô 3.1 HOẠT ĐỘNG hình chu n bị - Nào cháu cô lên đường đến - ... màu loại phương tiện giao thông” IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: STT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ ỔN ĐỊNH: - GV dẫn dắt cho trẻ hát“Em chơi thuyền” - Cả lớp hát TRÒ CHUYỆN: - Sáng đưa cháu ... - Lần lượt trẻ kể - mời trẻ kể giao thông gì? - Ngoài phương tiện vừa kể, cháu biết phương tiện nào? - Cô mời cháu thăm quan xưởng sản xuất loại phương tiện giao - Vâng ạ! thông(PTGT) để tìm...
... thuyền” * Trò chuyện chủ đề: - Các vừa hát nói phương tiện gì? - Thế thuyền đâu? - Trong lớp có bạn thuyền đâu nào? - Khi thuyền phải nào? - Tàu, thuyền thuộc loại phương tiện giao thông nào? ... 07/3/2012 I Mục đích yêu cầu: KiÕn thøc: - Trẻ biết số loại thuyền gần gũi - Trẻ biết thuyền loại giao thông đường thuỷ - Trẻ biết luật xã gần: Ở gần vẽ to; xa vẽ nhỏ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ... biết giữ gìn sản phẩm, biết phối hợp để tạo sản phẩm - Trẻ biết thuyền không xô đẩy, đùa nghịch II Chu n bị: Đồ dùng cô: - Máy chiếu, đoạn phim biển - Đĩa nhạc, máy catset - tranh gợi ý cô + Tranh...
... CH VIT TT GDMN: Giỏo dc mm non LQMTXQ: Lm quen mụi trng xungquanh KPKH: Khỏm phỏ khoa hc TGXQ: Th gii xungquanh MTXQ: Mụi trng xungquanh PP: phng phỏp TN: Thớ nghim MN: Mm non SVTT: Lu Tỳ ... sỏt giao thụng - Xem tranh cỏc chỳ cnh sỏt - ng i ng hp - cho chỏu xem poworpoin chuyn Qua ng - trũ chi : úng vai chỳ cnh sỏt giao thụng xem phim v giao thụng v cỏch hng dn ca chỳ cnh sỏt giao ... quỏ trỡnh.nh vy mụi trng l tt c nhng gỡ cú xungquanh ta, cho ta c s sng v phỏt trin i vi tr MN, lm quen MTXQ l bc u cho tr tip xỳc vi s vt hin tng xungquanh tr Chớnh vỡ MTXQ rt a dng v phong...
... hoàn (chu trình) - Sự chuyển thể trình chuyển từ trạng thái sang trạng thái khác : + Sự chuyển từ trạng thái rắn sang trạng thái lỏng gọi nóng chảy Quá trình ngược lại gọi đông đặc +Sự chuyển ... lại biến đổi trạng thái - Thảo luận chung : nhóm giới thiệu sơ đồ mình, thống chu trình nước tự nhiên (vòng tuần hoàn, khép kín) trình biến đổi trạng thái xuất chu trình GV chỉnh sửa thuật ngữ biến ... luận - Nước dung môi tốt, hòa tan nhiều chất rắn, lỏng khí - “Nước” tự nhiên, nước môitrườngxungquanh thường dung dịch có hòa tan nhiều chất Hoạt động 5: Tìm hiểu trữ lượng nước sử dụng giới...
... làm quen với môitrườngxungquanh việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm 1.3.1 Đặc điểm nhận thức Môitrườngxungquanh trẻ mẫugiáo – tuổi a Nhu cầu nhận thức giới xungquanh trẻ mẫugiáo – tuổi ... loại côn trùng có hại II Chu n bị - Tranh côn trùng: chu n chu n, bướm, ong, muỗi - Hình ảnh vật máy tính - Tranh A3 có hình ảnh muỗi – ong - Tranh A3 có hình ảnh chu n chu n – bướm - Các hộp đựng ... nghe câu chuyện “Khu vườn bé yêu với loại côn trùng” Trong khu vườn bé yêu có nhiều loại côn trùng sinh sống, có chu n chu n, bướm, muỗi ong đáng yêu nữa…Một buổi sáng đẹp trời, chu n chu n -...
... * Hoạt động 1: Cùng khám phá trình phát triển Cô cho trẻ tự tìm nhóm hoạt động giao nhiệm vụ cho trẻ: -Ở nhóm, cô chu n bị cho cốc Mỗi cốc giai đoạn phảt triển đỗ.Các thử đếm xem bàn có cốc nào? ... * Hoạt động 3: Luyện tập TC1: Thử tài bé: Cô giới thiệu tên trò chơi Hướng dẫn trẻ cách chơi Cô chu n bị cho nhóm tranh vẽ yếu tố cần cho sống phát triển Nhưng có tranh bị thiếu bị sai Nhiệm vụ...
... với môitrườngxung thiếu Môitrườngxungquanh có tác dụng giáo dục mặt trẻ : ngôn ngữ , đạo đức , trí tuệ , thẩm mỹ thể lực Làm quen với môitrườngxungquanh phương tiện đểgiao tiếp làm ... môitrườngxungquanh , tạo điều kiện công tác với cô giáođể làm quen với môitrườngxungquanh trẻ đạt hiệu cao , góp phần nâng cao chất lượng môn cho trẻ làm quen với môitrườngxungquanh Bài ... làm quen với môitrườngxungquanhđểgiao lưu bầy tỏ nguyện vọng đồng thời công cụ tư Vì nhà giáo dục sử dụng nhiều phương pháp đẻ cho trẻ tiếp cận với thể giới xungquanh III/ Đối tượng nghiên...
... tạo cá Chu n bị: - Tranh cá - Nhạc - Màu, vật liệu tạo hình \ Hồ cá thật Tranh cá cắt rời III Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU * Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới Thiệu - Kế chuyện: ... CỦA CHÁU * Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới Thiệu - Kế chuyện: cá không lời Trẻ nghe chuyện - Đàm thoại nội dung câu chuyện Trẻ trả lời câu hỏi * Hoạt động 2: Quan sát - Bạn cá buồn, cô bạn đến thăm...