... XX.1. Những phát minh lớn củaKhoahọc – kĩ thuật.2. Tác động củaKhoahọc – Kĩ thuật:II.NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN Nhiều phát minh khoahọc được đưa vào sử dụng trong ... thành phương tiện chiến tranh.phương tiện chiến tranh.Những phát minh củakhoa Những phát minh củakhoa học kĩ thuật đã có tác học kĩ thuật đã có tác động như thế nào đến động như thế nào ... khảo sách giáo khoa em hãy nêu những thành tựu của nền văn hóa Xô Viết. Xem hình em hãy cho biết đây là những thành tựu trong lĩnh vực nào ? I. SỰPHÁTTRIỂNCỦAKHOAHỌC – KỸ THUẬT...
... Thành tựu khoahọc kỹ thuật cuối XIX đầu XX tạo tiền đề thúc đẩy sự bùng nổ cuộc CM KHKT lần 2. Câu 5: Là học sinh theo em cần làm gì để khoa học – kỹ thuật của nước ta phát triển: a. Học tập ... vi rộng:•+ Khoahọc cơ bản : Toán , lý , hoá , sinh.•+ Khoahọc Xã hội.•+ Khoahọc mới như: KH vũ trụ và KH du hành vũ trụ, điều khiển học •b.Thành tựu :+· Toán : có nhiều phát minh mới ... KHKT tiên tiến của thế giới , nhưng không cẩn thận sẽ là tụt hậu.•b. Tiếp thu những công nghệ tiên tiến trên thế giới để pháttriểnkhoahọc kỹ thuật của mình.•c. Kém pháttriển hơn so với...
... SỰPHÁTTRIỂNCỦAKHOAHỌC – KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.1. Những phát minh lớn củaKhoahọc – kĩ thuật.2. Tác động củaKhoahọc – Kĩ thuật:II.NỀN VĂN HÓA XÔ VIẾT HÌNH THÀNH VÀ PHÁT ... Thành tựu khoahọc về Trái đấtThành tựu khoahọc về Trái đấtHải dương học Hải dương học Khí tượng học Khí tượng học Điện thoại A. Anh – Xtanh (1879 – 1955):Nhà vật lýlý thuyết người ... nhân I. SỰPHÁTTRIỂNCỦAKHOAHỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.1. Những phát minh lớn củaKhoahọc – kĩ thuật.Thuyết nguyên tử hiện đại đặc biệt là thuyết tương đối của An – be...
... 3/ SỰPHÁTTRIỂNCỦA VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT: I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT BÀI 8: SỰPHÁTTRIỂNCỦA KĨ THUẬT ,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX ... TRIỂNCỦA KĨ THUẬT ,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX *CÔNG NGHIỆP: 2/ KHOAHỌC XÃ HỘI: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC ...
... BÀI 8: SỰPHÁTTRIỂNCỦA KĨ THUẬT ,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ ... *CÔNG NGHIỆP: XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC 3/ SỰPHÁTTRIỂNCỦA VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT: 2/ KHOAHỌC XÃ HỘI:...
... nguyên lý sáng tạo khoahọc để xử lý vấn đề Quá trình pháttriểncủa ngôn ngữ HTML đã áp dụng một số nguyên lý sáng tạo khoahọc sau: Nguyên tắc tách khỏi : Để tiện cho việc pháttriển web tách ... “Phương pháp luận sáng tạo khoahọc – kỹ thuật giải quyết vấn đề và ra quyết định” – Phan Dũng, Trung tâm sáng tạo khoahọc kỹ thuật trường Đai học Khoahọc tự nhiên – Đại học Quốc gia thành phố ... khoahọc ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÀI TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOAHỌC SỰ VẬN DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO KHOA...
... văn học, vật lý học, toán học đà làm cơ sở thực tiễn cho sựpháttriểncủa triết học trong thời kỳ này. Triết học Hy Lạp cổ đại đà pháttriển hết sức rực rỡ, trở thành nền tảng cho sựpháttriển ... quả củasự chín muồi về mặt lịchsửcủa nhận thức khoahọc và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sựphát triển của ... việc trình bày lịchsửpháttriểncủa phép biện chứng trong triết học, có thể khẳng định: Xuyên suốt chiều dài lịchsử nhiều thế kỷ hình thành và phát triển từ phép biện chứng tự phát, thô sơ...
... học, vật lýhọc , toán học đà làm cơ sở thực tiễn cho sựpháttriển của triết học trong thời kỳ này . Triết học Hy Lạp cổ đại đà pháttriển hết sức rực rỡ , trở thành nền tảng cho sựpháttriển ... năng của con ngời trong nhận thức và cải tạo thế giới . Việc nghiên cứu lịchsửpháttriểncủa phép biện chứng sẽ cho chúng ta thấy rõ hơn bản chất của phép biện chứng và sựpháttriểncủa t ... tế Việt Nam pháttriển theo định hớng XHCN . Kết luậnBằng việc trình bày lịchsửpháttriểncủa phép biện chứng trong triết học , có thể khẳng định : Xuyên suốt chiều dài lịchsử nhiều thế...