... đây vẫn tổ chức lấyýkiếnnhândân đều có thể đưa vào phạm vi điều chỉnh của Luật trưng cầu ý dân. Nói cách khác, trưng cầu ýdân không thể thay thế hoàn toàn lấyý kiến nhân dân. Riêng đối ... được đưa ra lấyý kiến. Lấy ýkiếnnhândân ở cơ sở là hoạt động luôn được các cấp chính quyền dành cho sự quan tâm đặc biệt. Nội dung, hình thức và thủ tục tổ chức lấyýkiếnnhândân ở cơ ... dân là lấyýkiếnnhândân có tính chất tham khảo và lấyýkiếnnhândân có tính chất quyết định. 1. Lấyýkiếnnhândân có tính chất tham khảo Quy chế thực hiệndân chủ ở xã quy định những...
... nghiệp vụ trợ giúp pháp lý ñể cập nhật kiến thức pháp luật và kỹ năng trợ giúp pháp lý cho người thực hiện trợ giúp pháp lý, thành viên Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ trợ giúp pháp lý tại ñịa bàn các ... giúp pháp lý (người ñược trợ giúp pháp lý; quyền và nghĩa vụ của người ñược trợ giúp pháp lý; thủ tục yêu cầu trợ giúp pháp lý; ñịa chỉ, ñiện thoại liên hệ của Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà ... ñề nghị trợ giúp pháp lý, Hộp tin trợ giúp pháp lý, tờ gấp pháp luật và các tài liệu pháp luật có liên quan về trợ giúp pháp lý và phổ biến các quy ñịnh về trợ giúp pháp lý khi có yêu cầu....
... vận dụng vào việc sửađổiHiến pháp kì này. 5 góp ýsửa đổi, bổ sung hiếnpháp Tạp chí luật hoc - 31 góp ýsửa đổi, bổ sung hiếnpháp 28 - Tạp chí luật học dân và tầng lớp ... đề nghị sửa đổi thêm Điều 6. Điều 6 Hiếnpháp năm 1992 quy định: Nhân dân sử dụng quyền lực nhà nớc thông qua Quốc hội và hội đồng nhândân các cấp là những cơ quan đại diện cho ý chí và ... vọng của nhândân do nhândân bầu ra và chịu trách nhiệm trớc nhân dân. Quốc hội, hội đồng nhân dân và các cơ quan khác của Nhà nớc đều tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ....
... công cụ tham vấn ýkiếnnhân dân. Tài liệu này cũng mới chỉ đề cập đến một số công cụ được sử dụng phổ biến. Tham vấn ýkiếnnhândân Dự án đã định nghĩa tham vấn ýkiếnnhândân là một quá ... biểu dân cử tiến hành giữ mối liên hệ với cử tri và thường hay bị lẫn với các hoạt động tham vấn ýkiếnnhân dân. Tuy nhiên, sự khác biệt chính với hoạt động tham vấn ý kiếnnhândân là ... thay đổi tính chất của việc tham vấn ýkiếnnhân dân. tiếp cận một đại biểu Quốc hội hoặc đại biểu hội đồng nhândân để thảo luận một vấn đề là những người thấy thoải mái với đại biểu dân...
... ban hành và sửađổiHiếnpháp 2.1. Các hình thức và phương thức soạn thảo và sửa đổiHiếnpháp Yêu cầu phổ biến và được thừa nhận rộng rãi đối với việc soạn thảo và sửađổiHiếnpháp là sự ... loại Hiếnpháp có phạm vi điều chỉnh hẹp và loại Hiếnpháp có phạm vi điều chỉnh rộng. Loại thứ nhất đặc trưng cho các Hiếnpháp lâu đời như Hiếnpháp Hoa Kỳ, Hiếnpháp Na - uy. Chẳng hạn, Hiến ... bảo hiến nhằm mục đích giám sát và bảo đảm sự tuân thủ Hiến pháp. Do tính chất pháp lý đặc biệt đó của Hiếnpháp mà Hiếnpháp có tính ổn định cao nhất so với tất cả các văn bản pháp lý khác....
... việc các nhóm công dân kiến nghị sửađổihiếnpháp là khả thi. Hơn thế nữa, cần phải đầu tư cho hoạt động dân chủ trực tiếp thông qua hình thức trưng cầu ý dân về sửađổihiến pháp. Bên cạnh ... hiếnpháp mang tính dân chủ và để thể hiện là nhà nước dân chủ. b. Vấn đề sửađổiHiếnpháphiện hành - Cần phải xác định vai trò của hiếnpháp trong Nhà nước pháp quyền XHCN của nhân dân, ... tinh thần của chủ nghĩa lập hiến hiện đại? - Lấyýkiến của nhândân vào bản dự thảo hiếnphápsửa đổi, bổ sung và trưng cầu ý dân về hiếnpháp có điểm gì khác nhau, cách nào sẽ là ưu việt...
... hiện theo Luật tổ chức Viện kiểm sát nhân dân. 2.8. Hội đồng nhândân và uỷ ban nhândân Cần đổi tên chương Hội đồng nhândân và uỷ ban nhândân trong Hiếnpháp thành chương: “Chính quyền địa ... hội đồng nhândân các cấp là các cơ quan dân cử mà còn thông qua các hình thức dân chủ trực tiếp như trưng cầu dâný hay sáng kiến pháp luật của nhân dân. Hiện nay, trưng cầu dâný (referendum) ... lực nhândân khá phổ biến trên thế giới. Mặt khác, nhiều nước quy định nhân dân có quyền sáng kiếnpháp luật như Hiến pháp Italia quy định từ 50.000 dân trở lên thì có quyền sáng kiến pháp...
... ____________________ BIÊN BẢN LẤYÝKIẾN VỀ VIỆC CHO TRẺ EM LÀM CON NUÔI Hôm nay, ngày tháng năm tại Tôi tên là: chức vụ: đơn vị công tác tiến hành việc lấyýkiến của những người có liên ... của pháp luật về nuôi con nuôi, những người có liên quan đã thể hiện việc đồng ý cho trẻ em làm con nuôi như sau:Tôi/chúng tôi, người ký tên dưới đây:Ông BàHọ và tênNgày, tháng, năm sinh Dân ... với trẻ em sau khi trẻ em được cho làm con nuôi.2. Tôi/chúng tôi đồng ý cho trẻ em có tên trên làm con nuôi. Việc đồng ý cho trẻ em làm con nuôi là hoàn toàn tự nguyện, không bị ép buộc, không...
... Luật, pháp lệnh của Quốc hội khoá XIII. Do vậy, nếu Luật Đất đai (sửa đổi) lần này không quy định việc đăng ký đất đai như ýkiến của Bộ Tư pháp sẽ tạo ra khoảng trống của pháp luật về đăng ký ... Dự án Luật Đất đai (sửa đổi) .Ngày 30 tháng 8 năm 2012, Bộ Tư pháp đã có ýkiến thẩm định Dự án Luật Đất đai (sửa đổi) tại Công văn số 7057/BTP-PLDSKT. Về cơ bản, Bộ Tư pháp nhất trí với nội ... Luật, đồng thời có ýkiến góp ý cụ thể về một số nội dung và kỹ thuật soạn thảo.Bộ Tài nguyên và Môi trường đã nghiên cứu tiếp thu và chỉnh sửa vào dự thảo Luật các ýkiến góp ý về nội dung và...
... cho xong nghĩa vụ. Tuy nhiên, có ýkiến cho rằng, “người khởi kiện có quyền khởi kiện, quyền rút đơn khởi kiện và quyền thay đổi nội dung khởi kiện, chẳng có lý do gì để quy định cho bị đơn có ... đương sự không? Và khi Tòa án cấp phúc thẩm đã mở phiên tòa Góp ý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật Tố tụng dân sự: Việc rút yêu cầu của đương sự ở giai đoạn phúc thẩm1. ... cho họ về danh dự, nhân phẩm hoặc tài sản thì họ có quyền khởi kiện nguyên đơn bồi thường thiệt hại về danh dự, nhân phẩm hoặc các chi phí mà họ bỏ ra để theo kiện vụ án dân sự đó”[3] Đành...
... Vị trí việc lấyýkiến phản hồi từ sinh viên 46 3.2. Nội dung và phương pháp tính ñiểm của phiếu lấyýkiến phản hồi 50 3.2.1. Nội dung phiếu lấyýkiến phản hồi 50 3.2.2. Phương pháp tính ñiểm ... ðTB ýkiến phản hồi của GV QT-02 64 9 Bảng 4.9 ðTB ýkiến phản hồi về chuẩn bị ñề cương của GV QT-02 64 10 Bảng 4.10 ðTB ýkiến phản hồi về PPGD của GV QT-02 66 11 Bảng 4.11 ðTB ýkiến ... “Tác ñộng của việc lấyýkiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt ñộng giảng dạy tại trường ðại học Dân lập Văn Lang”. 2. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của ñề tài 2.1. Ý nghĩa lý luận Những kết...
... Dự thảo Báo cáo chính trị;- Dự thảo Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm (2011- 2020) .b. Những văn bản chỉ đạo công tác lấyýkiến của nhândân vào các dự thảo văn kiện trình Đại ... thực hiện thắng lợi chiến lược; những giải pháp để tổ chức thực hiện chiến lược…III. TỔ CHỨC CÔNG BỐ VÀ LẤYÝKIẾN GÓP Ý - Tham mưu cho cấp uỷ nội dung các dự thảo văn kiện cần thảo luận tại ... XI và tổ chức cho CNVCLĐ đóng góp ýkiến vào các dự thảo trên được tiến hành đến hết ngày 31/10/2010. Ban Thường vụ CĐGD huyện yêu cầu các CĐCS tổ chức lấyýkiến giáo viên, đoàn viên, CNVCLĐ...