... vi các nguyên t hay LOVEBOOK.VN | 1 TRÍCH ĐOẠN SÁCH BÍ KÍP CHINH PHỤC LÝ THUYẾT HÓA TRONG ĐỀ THIĐẠIHỌC Tác giả: GSTT GROUP Đơn vị phát hành: Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Trực Tuyến ... s oxi hóa ct ctrình là cht oxi hóa, th hin s gim s oxi hóa c oxi hóa ca crom trong ... Các bn c tính cht hóa hc cu: + Trong không khí nhi ng, Sn không b oxi hóa; nhi cao, Sn b oxi hóa thành + Thi c tác dng chm vi các dung...
... xã sinh vật. C. sự trao đổi không ngừng của các chất hóahọc giữa môi trường và hệ sinh thái. D. sự trao đổi không ngừng của các chất hóahọc giữa môi trường và quần xã sinh vật.Câu 96: Đột ... TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP LÝTHUYẾT NÂNG CAOCâu 1. Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật, người ta không dựa vàoA. bằng chứng sinh học phân tử B. bằng chứng phôi sinh học C. cơ quan tương ... làm gia tăng số lượng cá thể của mỗi loài.Câu 95: Chu trình sinh địa hóa là: A. sự trao đổi không ngừng của các chất hóahọc giữa môi trường và quần thể sinh vật. B. sự trao đổi không ngừng...
... Tổng hợp lýthuyết trong đề thi ĐHI7I(*Cho các kim loại: Cr, W , Fe , Cu , Cs . Sắp xếp theo chiều tăng ... dịch NaOH+Dung dịch H2SO4 loãng+Dung dịch HCl4+NướcI7I(14 Tổng hợp lýthuyết trong đề thi ĐH$=$*$[(3?@()-U%&V%&'()NB2#:,W(&U#(3;.()%&'()%&V1R()RJ-&3&>?@--UNBG#(&,#N+: ... NaOH.$=$*4E()#+dp-I--&q3-e(,A$>]3I-Rr()FM$* Phát biểu nào sau đây %&'() đúng khi so sánh tính chất hóahọc của nhôm và crom?A. Nhôm và crom đều bị thụ động hóa trong dung dịch H2SO4 đặc nguội.B. Nhôm có tính khử mạnh hơn...
... Đề thiĐạiHọc lí thuyết về hưu cơC. Khi đun C2H5Br với dung dịch KOH chỉ thu được etilen.D. Dung dịch phenol ... của anilin mạnh hơn của amoniac.Câu 61: (ĐHA- 2008 ) Phát biểu không đúng là:Page 4 Đề thiĐạiHọc lí thuyết về hưu cơancol etylic, benzen, anilin đựng trong sáu ống nghiệm riêng biệt. Nếu ... C2H4O2 làA. 1. B. 2. C. 4. D. 3.Câu 33: (ĐHA- 2010 ) Một phân tử saccarozơ cóPage 2 Đề thiĐạiHọc lí thuyết về hưu cơA. Trong dung dịch, H2N-CH2-COOH còn tồn tại ở dạng ion lưỡng cực H3N+-CH2-COO-.B....
... thuẫn với phương trình (2): x – 2 và y – 2 cùng dấu Nếu x < 2. Lập luận tương tự, suy ra vô lý Nếu x = y = 2 thay vào thỏa mãn hệ. Vậy nghiệm của hệ phương trình là :22xy....
... (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đạihọc Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy học ở đại học, Viện Nghiên cứu Đạihọc và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội. ... Trường Đạihọc Sư phạm, Đạihọc Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã hội. ... dạy học ở đại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ...
... hình electron: Cu (Z=29) 1s22s22p63s23p63d104s1hay [Ar]3d104s12. Tính chất hóa học: Là kim loại kém hoạt động, có tính khử yếu.a. Tác dụng với phi kim: Thí dụ: 2Cu + O2 →ot ... không đúng? A. Có tính khử mạnh hơn sắt. B. Chỉ tạo được oxit bazơ. C. Có những tính chất hóahọc tương tự nhôm. D. Có những hợp chất giống hợp chất của lưu huỳnh.Câu 28: Cho vào ống nghiệm ... B. Tóc. C. Xương. D. Máu.Câu 43: Phản ứng nào sau đây có thể xảy ra ở cả hai quá trình: Luyện gang và luyện thép? A. S + O2 →SO2 B FeO + CO → Fe + CO2 C. 2FeO + Mn → 2Fe + MnO2 D. SiO2...
... của tinh trùng nhỏ, không đáng kể. Câu 44 : Trình bày lýthuyết về sự biểu hiện của gen về cấu trúc và kiểu hình. LÝTHUYẾT SINH HỌC 66 http://giasutamviet.com Dịp may chỉ có ở những ... phần hóa học, nguồn gốc và chức năng. Diễn biến của nhân con trong quá trình phân bào? Trả lời : 1. Mô tả nhân con : - Nhân con nằm trong nhân tế bào, thường có hình cầu. - Thành phần hóahọc ... lại với nhau. - Mỗi đơn phân đều được cấu tạo từ 3 thành phần hóahọc khác nhau. - Giữa các đơn phân đều xuất hiện các liên kết hóahọc để tạo thành chuỗi. - Đều được tổng hợp trong tế bào dựa...
... Lục Phần một : Hoáhọc lớp 10 Chương 1. Nguyên tố Chương 2. Bảng tuần hoàn và định luật tuần hoàn các nguyên tố hóahọc Chương 3. Liên kết hoáhọc Chương 4. Phản ứng hoáhọc Chương 5. Nhóm ... thức hoáhọc dạng : A. HX B. H2X C. H3X D. H4X Câu 82 : Nguyên tố có tính chất hoáhọc tơng tự canxi : A. Na B. K C. Ba D. Al Câu 83 : Cặp nguyên tố hoáhọc nào ... Chương 7. Tốc độ phản ứng và cân bằng hoáhọc Phần hai : Hoáhọc lớp 11 Chương 1. Sự điện li Chương 2. Nhóm nitơ Chương 3. Nhóm cacbon Chương 4. Đại cương về hoá hữu cơ Chương 5. Hiđrocacbon...
... hỏi trắc nghiệm Phạm Ngọc Sơn - 2008 Phạm Ngọc Sơn Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệmhoá họcluyệnthiđại học Hà Nội - 20081 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Phạm Ngọc Sơn - 200833 2 2 2 333 ... 0,6 lít C. 0,2 lít D. 0,3 lít27 – 7,2 g hỗn hợp X gồm Fe và M ( có hóa trị không đổi và đứng trước H trong dãy hoạt động hóa học) được chia làm 2 phần bằng nhau Phần 1 cho tác dụng hoàn toàn ... C2H5OH tác dụng hết với Na thì thể tích khí H2 (đktc) thu đợc là :A. 1,12 lít B. 2,24 lÝt C. 36 lÝt D. 4,48 lÝt20. Cho a gam hỗn hợp HCOOH và C2H5OH tác dụng hết với Na thì thể tích khí H2...
... năng rất quan trọng trong dạy học Hoá học. Nó giúp thầy và trò điều chỉnh việc dạy và học nhằm đạt kết quả dạy học cao hơn, đồng thời xác nhận thành quả dạy học của thầy và trò. Có nhiều hình ... Chương 2 – Phản ứng hoá học- Phản ứng oxi hoá khử, điện phân - tốc độ phản ứng và cân bằng hoáhọc A.Tóm tắt lí thuyết I. Phản ứng hoáhọc Phản ứng hoáhọc là quá trình biến đổi chất ... trong dạy họchoáhọc ở trường phổ thông nhằm đạt các mục tiêu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đạihoá đất nước, chúng tôi biên soạn bộ sách Trắc nghiệm hoáhọc gồm 6...