0

lý do chọn sách giáo trình thư viện học đại cương

skkn sử DỤNG bài tập có HÌNH vẽ TRONG dạy học hóa học

skkn sử DỤNG bài tập có HÌNH vẽ TRONG dạy học hóa học

Giáo dục học

... axit mạnh dạng phiếu học tập • Giáo viên giao nội dung tập cho học sinh • Học sinh thảo luận trình bày kết vào phiếu học tập • Học sinh báo cáo kết trước lớp • Giáo viên học sinh theo dõi, nhận ... hóa trường đại học sư phạm TP Hồ Chí Minh Lê Trọng Tín (2006), Những phương pháp dạy học tích cực dạy học hóa học, tài liệu bồi dưỡng thư ng xuyên giáo viên THPT chu kì III, trường đại học sư phạm ... phạm TP Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Sửu, Tổ chức qúa trình dạy học hóa học phổ thông, khoa hóa trường đại học sư phạm Hà Nội Sách giáo khoa hóa học 10, NXB Giáo dục Người thực Hồ Thị Mỹ Dung GV Hồ Thị...
  • 24
  • 1,249
  • 4
QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI TRONG VỞ KỊCH DƯỚI ĐÁY CỦA A.M.GORKY

QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI TRONG VỞ KỊCH DƯỚI ĐÁY CỦA A.M.GORKY

Khoa học xã hội

... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Xatin tuyên bố hùng hồn “Con người ! Cái thật vĩ đại! Tiếng vang lên đầy tự hào! Con người ! Phải tôn trọng người! Không thư ng hại… ... hoa, người tiến Để thư gửi cho Pêpin Gorky phải lên “Tôi không hiểu có tốt đẹp người Con người tất Con người sáng tạo thư ng đế nữa”1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Con người ! hai tiếng thiêng liêng bao lần vang lên, khẳng định chân không Con người, quyền làm người,...
  • 7
  • 1,690
  • 27
Bài 5: Khái quát về luật hình sự , luật tố tụng hình sự doc

Bài 5: Khái quát về luật hình sự , luật tố tụng hình sự doc

Quản lý nhà nước

... xâm ph m quy n t do, dân ch c a công dân (ch ng 13) 4.4 Các t i xâm ph m s* h u (ch ng 14) 4.5 Các t i xâm ph m ch hôn nhân gia ình (ch ng 15) 4.6 Các t i xâm ph m tr t t qu n kinh t (ch ng ... ng thi t h i; bu c công khai xin l i; B t bu c ch a b nh; Giáo d c t i xã, ph ng, th tr n ( i v i ng i ch a thành niên) & a vào tr ng giáo d Ing ( i v i ng i ch a thành niên) 4/ Quy%t nh hình ... ch'nh quan h xã h i phát sinh trình kh*i t , i u tra, truy t , xét x) thi hành án hình s & i t ng i u ch'nh c a lu t t t ng hình s nh ng quan h xã h i phát sinh trình gi i quy t v án hình s gi...
  • 13
  • 1,591
  • 20
giao an 5 bai chen tep hinh ve vao van ban

giao an 5 bai chen tep hinh ve vao van ban

Tin học

... sau chọn hình * Chú ý vẽ ta nháy chọn vào nút Insert để - Ta điều chỉnh kích thư t chọn tệp hình vẽ ảnh cách kéo thả chuột vào - Hs lắng nghe hình vuông góc hình - Gv dẫn dắt: tệp hình vẽ chọn ... chèn ảnh có tác dụng giúp ta chọn ảnh để chèn vào văn hay nói khác tìm đường dẫn để lấy ảnh - Hs lắng nghe - Gv: việc chọn tệp hình vẽ, em cần xác định ổ đĩa chứa hình, thư mục chứa hình tệp hình ... dß - Ta điều chỉnh kích thư t ảnh cách kéo thả chuột vào hình vuông góc hình - Thực hành lại thao tác học máy có điều kiện, xem trước Bài Thực hành tổng hợp V.BỔ SUNG GIÁO ÁN ...
  • 2
  • 489
  • 2
Khoá luận tốt nghiệp toán Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình Toán trung học phổ thông

Khoá luận tốt nghiệp toán Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình Toán trung học phổ thông

Toán học

... viên Trường Đại Học Quảng Bình, giảng viên khoa Khoa học tự nhiên tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức suốt trình học tập Với vốn kiến thức tiếp thu trình học không tảng cho trình nghiên ... khoa học kỹ thuật, để giải toán mà với phương pháp đại số thông thư ng tỏ không hiệu Nó thiết lập dựa ngành đại số, lượng giác, hình học giải tích gọi "ngành toán nghiên cứu hàm số" toán học cao ... W.J.Kaczkor (2003), Bài tập giải tích 1, Nhà xuất Đại học sư phạm [7] Y.Y.Liasko (1978), Giải tích toán học, ví dụ toán, Nhà xuất Đại học Trung học chuyên nghiệp (Tiếng việt) 48 ...
  • 50
  • 751
  • 0
SKKN Một số đổi mới trong hình thức giảng dạy chuyên đề “làm quen văn học chữ viết” cho trẻ 5 tuổi

SKKN Một số đổi mới trong hình thức giảng dạy chuyên đề “làm quen văn học chữ viết” cho trẻ 5 tuổi

Giáo dục học

... Về SKKN giáo dục mầm non Phòng giáo dục Đào tạo thị xã Hà Giang Trường mầm non Hoa LAn Phần 1: Mở đầu Ở trường MG, trẻ chơi, học “Chơi mà học, học chơi” theo hướng dẫn, giảng dạy cô giáo Việc ... sóc, GD trẻ MN SKKN lĩnh vực quản giáo dục MN SKKN lĩnh vực tự học, tự bồi dưỡng 2 Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non Phần 1: Mở đầu Sơ lược sở luận SKKN Thực trạng Vấn đề SKKN ... khăn thuận lợi giải Vấn đề SKKN (Lý mục tiêu SKKN) Phần 2: Nội dung SKKN Trình bày phân tích nội dung SKKN Tóm tắt ý nghĩa toàn nội dung SKKN Trình bày kết SKKN Bài học kinh nghiệm Phần 3: Kết luận...
  • 10
  • 519
  • 0
Tính trơn của nghiệm suy rộng của bài toán hỗn hợp đối với hệ phương trình Schrodinger trong hình trụ với đáy là miền với biên không trơn

Tính trơn của nghiệm suy rộng của bài toán hỗn hợp đối với hệ phương trình Schrodinger trong hình trụ với đáy là miền với biên không trơn

Khoa học tự nhiên

... ), Phương trình đạo hàm riêng ( phần ), NXB Đại học sư phạm, Hà Nội [2] Nguyễn Mạnh Hùng ( 2008 ), Phương trình đạo hàm riêng tuyến tính, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội [3] Nguyễn Mạnh Hùng, Cung ... công trình [4], [6] Trong công trình nhận nghiệm suy rộng không gian kiểu Sobolev, nhận kết đặc tính nghiệm Bài toán biên ban đầu thứ thứ hai hệ phương trình hyperbolic nghiên cứu công trình ...   chuẩn H m    MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài thuyết toán biên elliptic miền với biên trơn không trơn nghiên cứu hoàn thiện Các toán biên phương trình hệ phương trình không dừng (prabolic, hyperbolic,...
  • 46
  • 262
  • 0
Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình toán trung học phổ thông

Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình toán trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... viên Trường Đại Học Quảng Bình, giảng viên khoa Khoa học tự nhiên tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức suốt trình học tập Với vốn kiến thức tiếp thu trình học không tảng cho trình nghiên ... khoa học kỹ thuật, để giải toán mà với phương pháp đại số thông thư ng tỏ không hiệu Nó thiết lập dựa ngành đại số, lượng giác, hình học giải tích gọi "ngành toán nghiên cứu hàm số" toán học cao ... W.J.Kaczkor (2003), Bài tập giải tích 1, Nhà xuất Đại học sư phạm [7] Y.Y.Liasko (1978), Giải tích toán học, ví dụ toán, Nhà xuất Đại học Trung học chuyên nghiệp (Tiếng việt) 48 ...
  • 51
  • 467
  • 0
Bai 5  bai tap ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito

Bai 5 bai tap ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito

Hóa học

... y V Kh c Ng c) thuy t tr ng tâm v nhóm nit h p ch t Câu 28: Trong ph ng trình ph n ng đ ng tác d ng v i dung d ch HNO3 loãng (gi thi t ch t o nit mono oxit) t ng h s ph ng trình hóa h c b ... (Th y V Kh c Ng c) thuy t tr ng tâm v nhóm nit h p ch t Bi t nhi t phân 32 gam mu i thu đ c 20 gam ch t r n Hi u su t c a ph n ng A 92,5% B 96% C 96,5% D 94,5% D ng 2: thuy t v amoniac ... | 12 - Khóa h c LT H KIT-1: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) thuy t tr ng tâm v nhóm nit h p ch t C 3-4-5-2-1 D 1-2-3-4-5 D ng 6: thuy t v mu i nitrat Câu 1: Nh n xét d i không nói v mu i...
  • 17
  • 367
  • 0
Bai 5  dap an ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito

Bai 5 dap an ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito

Hóa học

... h c (Th y V Kh c Ng c) thuy t tr ng tâm v nit h p ch t Câu 28: Áp d ng ph ng pháp đ ng chéo cho h n h p X, ta có: N2 (M = 28) 10,4 6,2 x = 12,4 15,6 H2 (M = 2) Ph ng trình ph n ng t ng h p ... Trang | - Khóa h c LT H KIT-1: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c)  NH3   N  H  Do đó, h s cân b ng là: K C = = thuy t tr ng tâm v nit h p ch t 0, 2 = 3,125 0,  0, 43 Nh n xét: Câu h i không ... chéo cho h n h p X, ta có: N2 (M = 28) 5,2 0,4 mol 1,8 x = 7,2 20,8 1,6 mol H2 (M = 2)  v m t thuy t H2 l y d H% ph i tính theo N2 0,1  100% = 25% Ta có: n NH3 sp = - 1,8 = 0,2 mol  n N2...
  • 3
  • 354
  • 1
Bai 5  ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito

Bai 5 ly thuyet va bai tap trong tam ve nhom nito

Hóa học

... mu i - G c axit khụng cú tớnh oxh NH3 to NH3 (k) + HCl(k) NH Cl(r) (NH )2 CO3 t thư ng NH + NH HCO3 o t thư ng NH + CO2 + H O NH HCO3 - G c axit cú tớnh oxh oxh NH3 thnh N2, N2O to NH ... Mụn Húa h c (Th y V Kh c Ng c) thuy t tr ng tõm v nit v cỏc h p ch t - Chuy n húa NO2 thnh HNO3: 2NO2 + O2 + H2 O 2HNO3 II Mu i nitrat ( NO-3 ) Tớnh ch t v t Cú c u trỳc tinh th ion, tan ... Vi t T ng i t v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khúa h c LT H KIT-1: Mụn Húa h c (Th y V Kh c Ng c) thuy t tr ng tõm v nit v cỏc h p ch t Cỏc mu i amoni kộm b n nhi t, d b phõn h y un núng, s n...
  • 4
  • 267
  • 0
bài 5: Cấu hình electron nguyên tử

bài 5: Cấu hình electron nguyên tử

Hóa học

... 75 B C 75 M M A 75 M D 110 M 185 Chọn đáp án Nguyên tử nguyên tử sau chứa đồng thời 20 nơtron ,19 prôton 19electron? 39 37 A 17 Cl B 19 K C 40 Ar D 40 K 18 19 Chọn đáp án Số đơn vị điện tích hạt ... A.2 B.5 C.9 D.11 Chọn đáp án Các electron nguyên tử nguyên tố X phân bố lớp, lớp thứ ba có electron Số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử nguyên tố X là: B.8 A.6 C.14 D.16 Chọn đáp án I Thứ ... loại nguyên tố: A s B p C d D f Chọn đáp án Cấu hình electron nguyên tử lưu huỳnh (Z=16) là: A 1s22s22p53s23p5 B 1s22s22p63s23p6 C 1s22s22p63s23p4 D 1s22s22p63s23p3 Chọn đáp án Cấu hình electron...
  • 8
  • 3,605
  • 29
Bai 5 : Cấu Hinh electron

Bai 5 : Cấu Hinh electron

Hóa học

... eleletron phân lớp thuộc lớp khác + Số Thứ Tự Lớp Electron ghi chư số(1,2,3.) + Phân Lớp ghi chư thư ng (s,p,d,f) VD:1s2s2p3s + Số Electron ghi số phía bên phải phân lớp ( 1s2, 2p6, 3d10, 4f14...
  • 12
  • 606
  • 4
Các bài toán điển hình về Hiệu- tổng tỷ

Các bài toán điển hình về Hiệu- tổng tỷ

Ngữ văn

... 90 000 đồng ; Chị : 105 000 đồng Bài 11: An , Toàn có tất 165000đồng , hai bạn siêu thị mua đồ học tập Sau An mua hết số tiền , Toàn mua hết số tiền Toàn nhiều An 5000đồng Hỏi lúc đầu bạn có ... số tiền An tổng số tiền hai bạn : 165000 - 35000 = 130000đ Bài 12 : An Bình 12000 đ An mua sách hết 5/9 số tiền , Bình mua hết 2/3 số tiền số tiền lại hai ngời Hỏi ngời có tiền ? Bài 13:...
  • 2
  • 1,781
  • 4
bài 5 Cấu hình electron của nguyên tử

bài 5 Cấu hình electron của nguyên tử

Hóa học

... hình electron nguyên tử: a.Định nghĩa: ongtự lớp electronđược ghi số ởs,số 1, 2, 3, phân lớp ghi thư ng diễn pCấu hìnhbằng chữ cáibằng chữ phía f, ghi electron nguyên tử biểup, d, thứ phân lớp ... nng l1: Xác địnhsự phân bố theo số c Các bước viết electron tối đa cấu hình el phân lớp) Phiếu học tập Viết cấu hình electron nguyên tử sau cho biết chúng nguyên tố (s, p, d, f)? : a Al ( Z= ... hỡnh electron ca phõn lp l 3d7 Tng s electron ca nguyờn t M l: A 24 B 25 C 27 D 29 Bài tập nhà Học trả lời câu hỏi 3, 4, 5, (Sgk trang 28) ...
  • 27
  • 1,764
  • 2
Bài 5:  Dựng hình bằng thước và compa. Dựng hình thang

Bài 5: Dựng hình bằng thước và compa. Dựng hình thang

Toán học

... Tr­êng THcs TT Chợ Vàm KIỂM TRA §5 Dựng hình thư c compa Dựng hình thang 1- Bài tốn dựng hình 2- tốn dựng hình biết a) Dựng đoạn thẳng đoạn thẳng ... hình thang đỉnh 2-Đỉnh lại phải nằm đường thẳng song song với cạnh đáy 4- HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ BÀI HỌC KẾT THÚC Chào tạm biệt cô đến dự -Xin chân thành cảm ơn thầy thăm lớp - Chúc thầy , cô mạnh...
  • 6
  • 825
  • 4

Xem thêm