... ngắn trong khoảng 10 năm này rất nhiều, luận văn sẽ không thể bao quát được hết. Để khoanh vùng phạm vi khảo sát, luận văn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn9thống ... từ vănhọc sử thi thời chiến tranh sang vănhọc thời hậu chiến. Tính chất chuyển tiếp này thể hiện rõ ở cả đề tài, cảm hứng, các phương tiện nghệ thuật và cả quy luật vận động của văn học. ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn45Từ sau 1975, đặc biệt từ giữa những năm 1980 trở đi, khi tầm hiểu biếtđược mở mang, khi nền vănhọc được dân chủ hoá thì văn học...
... tín hiệu thẩm mĩ trong vănhọc nghiên cứu dưới góc độ ngôn ngữhọc hiện nay bắt đầu được quan tâm và chú ý. Các luận án hoặc luậnvăn triển khai theo hướng ngôn ngữhọc khi đi vào phân tích ... nhiên, luậnvăn mới chỉ đưa ra các ý nghĩa dựa vào phương pháp phân tích ngữ cảnh (trong đó ngữ cảnh tu từ bao gồm: ngữ cảnh rộng và ngữ cảnh hẹp được chú ý) mà chưa có nhiều cơ sở ngôn ngữ cụ ... VẤN ĐỀNghiên cứu ngôn ngữ trong tác phẩm văn chương có rất nhiều hướng đi, song những năm gần đây, nhiều vấn đề của vănhọc đang được soi rọi dưới cái nhìn của ngôn ngữhọc hiện đại.Ở nước...
... của chủ thể qua lời văn nghệ 656. Bố cục luậnvăn Luận văn gồm ba phần: mở đầu, nội dung và kết luận. Phù hợp với những nhiệm vụ đặt ra cho đề tài, phần nội dung của luậnvăn chia thành ba chương:Chương ... mỗi nhà văn. Những nhà văn lớn là những nhà văn có bút pháp riêng, phong cách riêng, ngôn ngữ riêng. Vai trò ngôn ngữ nghệ thuật của những nhà văn lớn quan trọng đến mức chính ngôn ngữ dân ... bề ngoài nhưng là bản chất của văn học. 64nhà cứu lớn như: A.N Veselovxki (Thi pháp cốt truyện) ; L.T Timôfeep (Nguyên lí lí luậnvăn học) ; V.I propp (Hình thái học cốt truyện)…Và thậm chí,...
... Phương Tây – Vănhọc và con người – tập 2, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.37. Phùng Văn Tửu (1990), Tiểu thuyết Pháp hiện đại – Những tìm tòi đổimới, Nxb Khoahọc xã hội, Hà Nội.38. Phùng Văn Tửu ... trong quá trình triển khaiđề tài. Trong các luậnvăn tốt nghiệp đại học và luậnvăn thạc sĩ có liên quanđến đề tài, chúng tôi chú ý đến luậnvăn thạc sĩ của Lương Mai Hương với đềtài: Bước ... nguyên hợp của cácloại hình văn hóa khác nhau – văn học, nghệ thuật, tôn giáo và ở mức độ nàođó, cả triết học, thậm chí cả khoa học. Henri Benac, trong Dẫn giải ý tưởng văn chương, ở mục từ huyềnthoại,...
... nhiệm vụ giải phóng dân tộc nên những bộ phận vănhọc nào có lợi cho cách mạng nhiều nhất thì được đề cao như dòng vănhọc hiện thực phê phán, dòng vănhọc cách mạng.3. Nhiệm vụ nghiên cứu.Từ ... của luậnvăn là tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Triệu Luật.Phạm vi nghiên cứu của luậnvăn gồm 8 tác phẩm được tập hợp trong cuốn Tiểu thuyết lịch sử Nguyễn Triệu Luật (do Nhà xuất bản Khoahọc ... vị trí của nhà văn trong toàn bộ văn mạch dân tộc nói chung và giai đoạn vănhọc 1930 - 1945 nói riêng.2. Nguyên nhân của tình hình nghiên cứu này đó có thể là do quan điểm văn chương chưa...
... một luậnvănkhoa học GS,TS HOÀNG VĂN CHÂUNghiên cứu khoahọc là nhiệm vụ chủ yếu của sinh viên trong các trường đại học. Một trong những thể hiện của nghiên cứu khoahọc là viêt luậnvănkhoa ... phần cuối cùng của luậnvăn và không tính số trang. Phụ lục này cũng có thể được đánh số thứ tự và phải đánh số trang. 5.2. Văn phong của luậnvănkhoa học: Luận vănkhoahọc phải được viết ... đoạn học tập hay một vấn đề khoahọc quan tâm;-- Bảo vệ công khai trước Hội đồng hoặc được chấm để lấy bằng tốt nghiệp đại học hoặc học vị thạc sỹ. Luận vănkhoahọc bao gồm: - Tiểu luận môn học, ...
... 1I . Một số lý luận cơ bản về văn hoá Doanh nghiệp .21. Khái niệm về văn hoá Doanh nghiệp 22. Cấu trúc của văn hoá Doanh nghiệp 23. Vai trò của văn hoá Doanh nghiệp 3II. Văn hoá doanh nghiệp ... ngời. Kết luận Trên cơ sở của một nền văn hoá kinh doanh chung của dân tộc. Các doanh nghiệp nớc ta cần vận dụng, sáng tạo ra văn hoá đặc thù, cần xác định việc đa những thành tựu khoahọc kỹ ... nghiệp . Văn hoá Doanh nghiệp là nền văn hoá đặc thù của Doanh nghiệp, là cái phân biệt giữa Doanh nghiệp này với Doanh nghiệp khác; Là một tiểu văn hoá và cái bộ phận nếu so với nền văn hoá...
... khác, Tạp chí Khoa học, số 8, ĐHCT. 3. Trần Văn Minh (2008), Dạy và họcvănhọcvănhọc Việt Nam hiện đại từ góc nhìn nguyên hợp: Văn- Sử-Triết bất phân), Kỷ yếu Hội nghị Khoa học, Đại học Cửu Long. ... hai nền văn học: vănhọc Việt Nam và vănhọc Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoahọc Quốc tế tại Trường Đại học KHXH&NV Tp. HCM . 8. Trần Văn Minh (2010), Giáo trình lịch sử vănhọc Việt ... Từ điển thuật ngữvănhọc - 1992), Nguyễn Văn Hạnh (trong Lý luậnvănhọc - vấn đề và suy nghĩ - 1998), Hồng Ngọc Hiến (trong Văn học gần & xa - 2003), Lê Dục Tú (trong Vănhọc Việt Nam...
... HN BKH&CN ĐHKHTN, ĐHQG HN Bộ khoahọc và công nghệ chơng trình kc-09 Báo cáo tổng kết khoahọc và công nghệ Đề tài: Luận chứng khoahọc về mô hình phát triển kinh tế-sinh ... HN BKH&CN ĐHKHTN, ĐHQG HN Bộ khoahọc và công nghệ chơng trình kc-09 Báo cáo tổng kết khoahọc và công nghệ Đề tài: Luận chứng khoahọc về mô hình phát triển kinh tế-sinh ... Lê Đức Tố Cơ quan chủ trì: Trờng Đại họcKhoahọc Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội Hà Nội, 3-2005 Đề tài KC-09-12: Báo cáo tổng kết khoahọc và công nghệ nghiên cứu HTĐVB cho...
... viên Ngữvăn lớp 9.2) Sách Thiết kế bài giảng Ngữvăn lớp 9 (NXB Hà Nội).3) Sách Dạy họcNgữvăn 9 theo hướng tích hợp (NXB Đại học sư phạm).SKKN: Tạo hứng thú trong giờ dạy họcNgữvăn bằng ... phương pháp dạy - học giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học môn Ngữvăn ở trường THCS. Qua tiết dạy có vận dụng hình thức thảo luận nhóm và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Ngữvăn lớp 9 ở trường ... giờ dạy họcNgữvăn bằng cách tổ chức thảo luận nhóm và trò chơi12Trường THCS Ngô Quyền Năm học 2011-20124) Sách Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và bài tập tự luậnNgữvăn 9 (NXB Đại học Quốc...
... nhà nước “3 năm”, “5 năm”, cải tạo kinh tế, phát triển kinh tế, văn hoá, văn hoá… để nâng cao thêm một bước đời sống vật chất và văn hóa cho nhân dân và hơn hết làm nhiệm vụ hậu phương chi viện ... năm 1968, khi bước vào Nhà Trắng, Nichxơn đề ra chiến lược toàn cầu mang tên mình – Học thuyết Nichxơn”, Học thuyết này thực hiện đầu tiên ở miền Nam Việt Nam với chiến lược “Việt Nam hóa chiến ... Minh trên biển)để vận chuyển hàng quân sự vào miền Nam, tổ chức đưa cán bộ, bộ đội, chuyển công văn, tài liệu đi lại giữa hai miền. Như vậy, ngay từ đầu Đảng và nhà nước đã nhận thấy được tầm...