... y uPhát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y uThông minhNh y bén với cái mớiHổng về kiến thứcKhả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chếLuận cứ Luận cứ 123Phát huy sự thông minh, nh y ... hành trang vào thÕ kØ míi 23Sai rồi các bạn ạ 5b. Phương tiện d y họcb. Phương tiện d y học-Th y: sgk, sgv,giáo án,m y chiếu,bảng phụ, phiếu học tập- Trò: sgk, vở, bảng phụ, bài soạnC ... thế nào để xác định rõ y u cầu của đề?- Đọc kĩ đề, chú ý những từ ngữ then chốt để xác định y u cầu của đềãGV lưu ý HS việc đổi mới cách ra đề hiện nay.ãĐề truyền thống,ãĐề mở- HS...
... học tập ng y nay của mỗi chúng ta trước những thay đổi từng ng y từng giờ của thế giới. Hiểu rõ và thực hiện theo đúng như thế tương lai tươi sáng đang chờ đón bạn h y biết nắm l y cơ hội Bình ... trong tình y u thương của mọi người.Tuy nhiên chúng ta không nên chỉ nhận tình thương mà còn phải học cách cho đi nữa. Y u thương người khác cũng là y u bản thân mình. Chính vì v y con người ... xa xôi, khó đạt tới. Bạn h y thử nhìn xung quanh mình xem. Tình thương y u hiện di n khắp nơi quanh chúng ta đ y! Những ai có gia đình sẽ cảm nhận được tình thương y u từ người thân trong gia...
... trường của mỗi người học sinh tuy khác nhau nhưng nơi đến ở cuối mỗi con đường y đều giống nhau: ở đó, có một ngôi trường đ y tình thân và sự san sẻ. Trình b y suy nghĩ của em về quan niệm đó. ... mái ấm tình thương để nuôi d y, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh (chị) h y b y tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó.- Về hiện tượng ng y càng có nhiều người rời bỏ ... h y bàn về vấn đề lẽ sống của con người Việt Nam.-Từ tiểu thuyết “Mùa lá rụng trong vườn” của nhà văn Ma Văn Kháng, h y bàn về mối quan hệ giữa gia đình và xã hội. -Từ truyện ngắn “Chiếc thuyền...
... dở,điều xấu,có hại đến bản thân,gia đình và xã hội. Hiện nay,việc đi đó đi đ y không còn là chuyện hiếm có như ng y xưa.Ai cũng có quyền tự do đi lạ,học hành,kể cả ra nước ngoài.Học hỏi bằng ... học : “Học,học nữa,học mãi” như lời Lenin đã d y. Vấn đề đặt ra là phải học những điều hay,lẽ phải,những điều thiết thực,bổ ích cho sự nghi p x y dựng đất nước.Không nên học theo điều dở,điều ... thống dân tộc. "Đi một ng y đàng, họcmột sàng khôn" Xã hội loài người phát triển được như ng y nay là nhờ quá trình tìm hiểu,nhận thức,tích l y và không ngừng nâng cao tri thức...
... làng. Vì v y đó là một ước vọng lớn lao của ông cha ta. Không chỉ thời b y giờ mà ng y n y, xã hội ng ymộtvăn minh, đất nước đổi mới, con người đang bước sang kỉ nguyên hiện đại, y u tố học ... thiết. Ng y xưa, thời kì vật chất còn xơ xài, ông cha ta ăn vất vả cực nhọc nên ý thức đã nhận ra rằng sự học hỏi là thiết y u trong việc thay đổi cuộc sống thêm tiến bộ, nhưng có m y khi có ... độc đáo, hay những kiến thức khoa học huyền bí. Từ những cách ăn nói ngoài xã hội đến những hình thức ứng xử, tất cả đều là kiến thức, được khoác nhiều bộ áo trên nhiều phương di n. Mặt tích...
... đà đ-ợc loài ngời tích l y hàng nghìn năm nay.- Sách mở mang sự hiểu biết cho con ngời về thế giới tự nhiên và xà hội, "mách bảo" cho con ngời những kinh nghi m ứng xử với môi trờng ... cách nghi m túc, có suy nghĩ.c. Xác định luận cứ cho các luận điểm.- Luận điểm 1: + Sách là sản phẩm tinh thần của con ngời.+ Sách phản ánh, lu giữ những thành tựu về khoa học và kinh nghi m ... chức H học theo nhóm.IV. Tiến trình d y học.1. Ktra bài cũ. Nêu các bớc tóm tắt vb thuyết minh? Làm BT2?2. Giới thiệu bài mới.Hoạt động của G và H Y u cầu cần đạt Lậpdàný có tác dụng...
... bài:- Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng của từng cá nhân.- Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có cả ... nLuËn cø 1LuËn cứ 2Luận cứ nKết bàiMở bàiThânbài 10III- Luyện tậpIII- Luyện tậpBài tập 1Bài tập 1 Trong một lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đà chỉ rõ: Có tài mà không ... tính quyết định cho hiệu quả của công việc.III- Kết luận:III- Kết luận: Khẳng định:+ Hoàn cảnh khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc phục.+ Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh...
... đ y lùi cái y u của bản thân và phát huy thế Ng y giảng: Tiết 7. phân tích đề, lậpdàný bài vănnghị luận.A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định y u ... 13.1. Phân tích đề.- Y u cầu nội dung: Cái mạnh và cái y u của con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề là cái y u:+ Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh: Thông minh nh y bén với cái mới.+ ... không ít cái y u: Thiếu hụt về kiến thức cơ bản, khả năng thực hành và sáng tạo hạn chế.+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là thiết thực chuẩn bị hành trang vào thế kỷ XXI.- Y u cầu dẫn...