... c a cc thầy c , cc đồng nghiệp và cc bạn H c Sinh – Sinh Viên để giáo trình này ngày c ng hoàn thiện hơn. Chân thành c m ơn. C u tr c điều khiển Giáo trình Bài Tập KỹThuậtLập Trình ... chiều Giáo trình Bài Tập KỹThuậtLập Trình Trang 41 CHƯƠNG 4 MẢNG MỘT CHIỀU C ch khai báo dữliệu kiểu mảng, cc thao t c nhập xuất, cckỹthuật thao t c trên mảng. Ứng dụng cc ... thuật toán Giáo trình Bài Tập KỹThuậtLập Trình Trang 4 I.4. Cccấu tr c điều khiển c bản a. C u tr c tuần tự Tuần tự th c thi tiến trình. Mỗi lệnh đưc th c thi theo một chuỗi từ trên...
... C : Ngôn ngữ C là ngôn ngữ lậ p trì nh c p cao cc u tr c, gồm: c u tr c tuầ n tự, chọn, và lặ p. II.1 C u tr c tuần tự (Sequence) : C c lệ nh trong chương trì nh đ ư c th c hiệ n tuầ ... h c Ví dụ 3: Viế t chương trì nh in hì nh chữ nhậ t kép bằ ng ccký tự ASCII C9 CD BB C8 CD BC void main() { printf(\n\xC9\xCD\xBB); printf(\n\xC8\xCD\xBC\n); } Kỹ thuậtlập ... chương trì nh c tổ ch c và dể hiể u. - Tí nh tương thí ch (compactable) : Ngôn ngữ C có bộ lệ nh tiề n xử lý và c c thư việ n chuẩ n là m cho cc chương trì nh viế t bằ ng ngôn ngữ C có...
... xây dựng cc thao t c xử lý trên cccấu tr c ph c tạp bằng cc giải thuật đệ qui . Một c u tr cdữliệuc tính đệ quy thường gồm một số thành phần dữliệuc ng kiểu đưc ghép nối theo c ng một ... t c LIFO (vùng Stack). Vì vậy chỉ những ngôn ngữ lậptrìnhc khả năng tạo vùng nhớ stack mới cho phép tổ ch ccc chương trình con đệ quy. Th c hiện một chương trình con đệ quy theo c ch m c ... Trong suốt qúa trình chuyển cc chồng đóa ở cc cột luôn đưc xếp đúng (đóa c kích thư c bé đưc đặt trên đóa c kích thư c lớn ) . Khi đưc hỏi cc vị sư cho biết khi chuyển xong chồng đóa thì...
... ĐẦUKẾT TH C nn > 0n = n+1 C u tr c điều khiển Giáo trình Bài Tập KỹThuậtLập Trình Trang 13 CHƯƠNG 2 C U TR C ĐIỀU KHIỂN Tìm hiểu và c i đặt cccấu tr c rẽ nhánh, lựa chọn, ... một ch c năng đ clập và tách biệt với cc hàm kh c (không đưc lồng nhau). Lưu đồ thuật tốn Giáo trình Bài Tập KỹThuậtLập Trình Trang 5 b. C u tr c lựa chọn Điểm quyết định cho phép ... -b/a); getch (); } I.6. C u tr c lựa chọn switch switch (biểu th c) { case n1: cccâu lệnh ; break ; case n2: cccâu lệnh ; break ; ……… case nk: < ;c ccâu lệnh>...
... c i đặt c thể trên máy. Sách “Giáo Trình Bài Tập KỹThuậtLậpTrình nhằm cung c p cho cc H c Sinh - Sinh Viên Trường CC ng Nghệ Thông Tin Tp. Hồ Chí Minh hệ thống cc bài tập, những kỹ ... năng th c hành c bản và nâng cao về ngôn ngữ lậptrình C. Cuốn sách này đưc xem như tài liệu hướng dẫn từng bư c cho H c Sinh - Sinh Viên c a Trường trong vi c h c và áp dụng kiến th c lý thuyết ... năng lập trình. Tuy nhiên, chủ đích chính c a giáo trình này là ph c vụ cho một môn h c nên ch c chắn không thể tránh khỏi những thiếu sót, vì thế, rất mong nhận đưc những góp ý quý báu c a...
... 1 chiều cc u tr c) . Sau đó đ cdữliệu từ tập tin HOSOHS.DOC (hay mảng 1 chiều cc u tr c) , sắp xếp theo thứ tự Điểm trung bình giảm dần và xuất dữliệuc a từng h c sinh ra màn hình C u ... ma trận cc n bằng theo c t hay không? (Ma trận c n bằng theo c t khi tổng cc giá trị c a c c cột bên trái bằng tổng cc giá trị c a cc cột bên phải, nếu số c t lẻ thì không tính c t giữa). ... Viết chương trình th c hiện cc yêu c u sau: a. Nhập mảng một chiều cc số nguyên. b. Đếm số lượng giá trị chẵn âm trong mảng. c. Tìm số lẻ cuối c ng trong mảng. C u 3: Cho ma trận cc số...
... tả cc c u tr c ph c tạp, c tính đệ quy . Bởi mô tả đệ quy không chỉ là c ch mô tả ngắn gọn c ccấu tr c ph c tạp mà c n tạo khả năng để xây dựng cc thao t c xử lý trên cccấu tr c ph c ... Trong suốt qúa trình chuyển cc chồng đóa ở cc cột luôn đưc xếp đúng (đóa c kích thư c bé đưc đặt trên đóa c kích thư c lớn ) . Khi đưc hỏi cc vị sư cho biết khi chuyển xong chồng đóa thì ... c c trường hợp suy biến c a hàm ). b) Cc thủ t c đệ quy. Thủ t c đệ quy là thủ t c có chứa lệnh gọi đến nó . Thủ t c đệ quy thường đưc sử dụng để mô tả cc thao t c trên c u tr c dữ...
... hệ giữacáckhốiphứctạphơn (nhiềuvào, nhiềura) thìtổ chứcquanhệ giữac c ốitượng nhưthế nào? Làm thế nào ₫ể tạovàquảnl cc ốitượng mộtcách₫ộng (trong l c chương trình ₫ang chạy)? Lậptrìnhdựa ... kiểuFBDStaticGain LimiterIntegratorSumScope1(t)Nhiệmvụ:Xây dựng phầnmềm ₫ể hỗ trợ mô phỏng thờigianthựcmột c ch linh hoạt, mềmdẻo, ₫áp ứng ₫ượccácyêucầucủatừngbài toán c thểTrướcmắtchưacầnhỗ ... ₫ề? Phầnmềmdướidạng chương trình, không c giá trịsử dụng lại Rấtkhóthay₫ổihoặcmở rộng theo yêu c ucụ thể c atừng bài toán Toàn bộ thuật toán ₫ư c gói trong mộtchương trình => khótheodõi,...
... public Xprivate Đưc kế thừa nhưng cc thành viên c a X không thể truy nhập trong Yprotected C c thành viên c a X sẽ trở thành cc thành viên private c a Y và c thể ₫ư c truy nhập trong Y C c ... guaranteed! Chuyển ₫ổi kiểu tự ₫ộng cho ₫ối tượng c kiểu lớp c sở sang kiểu lớp dẫn xuất sẽ không thể th c hiện vì không ₫ảm bảo ₫ư c quyền truy nhập c a cc thành viên c a lớp c sở, ch c chắn ... {}TextBox(const Point& tl, const Point& br, Color lc, Color fc, const string& text):Rectangle(tl,br,lc,fc), Text(text), Align(Left) {} void draw() {Rectangle::draw();std::cout <<...
... liệumàkhôngcầnbiếtchi tiếtthựcthibêntrong từng c utr c Ý tưởng: Mỗicấutrúcdữ liệucungcấpmộtkiểubộ truy lặpriêng, c ₫ặctínhtương tự như mộtcon trỏ (trong trườnghợp ₫ặcbiệtcóthể là mộtcon trỏ th c) ... họ c một c u tr c kh c th c chất chỉ kh c nhau ở c ch truy lặp phần tử Vấn ₫ề 2: Theo phương pháp truyền thống, ₫ể truy lặp phần tử c a một c u tr c "container", nói chung ta c n ... pMaxItem;}Â C n tổng quát hóa phương pháp truy lặp phần tử!19Chương 10: Thuật toán tổng quátBộ truy lặp (iterator) M c ₫ích: Tạomộtcơ chế thống nhấtchoviệctruylặpphầntửcho cc cấutrúcdữ liệumàkhôngcầnbiếtchi...
... kiểu dữliệu phần tử c thể, ví dụ DoubleComplex, FloatComplex, DoubleVector, IntVector, ComplexVector, DateList, MessageList, C ch th c hiện mỗi c u tr c th c ra giống nhau, nói chung ... Đốivớicáckiểudữ liệumới, muốnápdụng ₫ượcth c nphảinạpchồng toán tử so sánh > Tuy nhiên, khả năng áp dụng ₫ượcchưach c ₫ c ý nghĩa Ví dụ: X c ₫ịnh chuỗikýtự₫ứng sau trong hai chuỗichotrư c theo ... sort, find, select, Bản chất c a vấn ₫ề? Nằm ở ngôn ngữ lậptrìnhc n thấp, chưa gần với tư duy c a con người! Giải pháp: Tổng quát hóa cc hàm chỉ kh c nhau về kiểu dữ liệu áp dụng thành...