... thiết bị, xưởng thực hành phù hợp với nội dung đào tạo, huấnluyện Cấp giấy chứng nhận tổ chức đào tạo, huấnluyện nhân viênkỹ thuật tàu bay Thông tin Lĩnh vực thống kê:Hàng khôngCơ ... định 1. Chương trình đào tạo, huấnluyện cho nhânviênkỹ thuật phù hợp với giấy phép và năng định dự kiến; Quyết định số:1906/QĐ - CHK 2. Đội ngũ giáo viên có giấy phép, chứng chỉ chuyên ... Thành phần hồ sơ 4. Chương trình đào tạo, huấnluyện nghiệp vụ nhânviên hàng không 5. Danh sách giáo viên chuyên ngành hàng không kèm theo chứng chỉ giáo viên phù hợp 6. Báo cáo về phòng học,...
... chứng nhận đủ điều kiện đào tạo, huấnluyện nghiệp vụ nhânviên hàng không 2. Thay đổi của tài liệu Giải trình tổ chức huấnluyện trình bày các quy trình huấn luyện, sát hạch và hệ thống chất ... Chương trình đào tạo, huấnluyện nghiệp vụ nhânviên hàng không (nếu có); Nội dung Văn bản qui định 2. b) Giấy chứng nhận Tổ chức đào tạo, huấnluyện nghiệp vụ nhânviên hàng không còn hiệu ... cá nhân nộp hồ sơ tại Văn phòng Cục HKVN 2. Giải quyết thủ tục Cục HKVN thẩm định tính hợp lệ của hồ sơ và cấp gia hạn Giấy chứng nhận đủ điều kiện đào tạo, huấnluyện nghiệp vụ nhân viên...
... tạo và huấnluyệnnhânviên Page 5 of 21c. Phương pháp chỉ số.Dự đoán nhu cầu nhânviênkỹ thuật căn cứ vào chỉ số tăng của sản phẩm, chỉ số tăng của nhânviênkỹ thuật trên tổng số nhânviên ... lương.- Huấnluyệnnhânviên tham gia vào việc phê bình, các yêu cầu và sự giúp đỡ, bày tỏ lòng trung thực và kính trọng. Đào tạo và huấnluyệnnhânviên Page 1 of 21ĐÀO TẠO VÀ HUẤNLUYỆNNHÂNVIÊN ... tạo cộng sự11. Chọn lựa nhân viên 12. Khả năng ra quyết định.1. Khích lệ nhânviên 2. Ðánh gía việc thực hiện công việc của nhân viên 3. Khả năng thủ lĩnh4. Khả năng giao tiếp miệng5. Hiểu...
... bộ quản lý, cán bộ kỹ gồm các đối tượng đào tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhânviên nghiệp vụ và công nhânkỹ thuật v.v .thuật, nhânviên nghiệp vụ và công nhânkỹ thuật v.v .Chương ... cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, Các nhu cầu sắp tới về cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhân viên nghiệp vụ và công nhânkỹ thuật. nhân viên nghiệp vụ và công nhânkỹ thuật.Sự thay đổi ... tạo với tổ chức1. Ý nghĩa của đào tạo với tổ chức Nhân viên được phát triển về năng lực và năng Nhân viên được phát triển về năng lực và năng suất trong tương lai sẽ được tăng cường đồng suất...
... kém: Do khả năng không đủ?Do thiếu động lực?Do cả hai? H C Thuyết kỳ vọng ( Victor Vroom )Nỗ lực cá nhân Kết quả làm việc của cá nhân Phần thưởng của tổ chứcMục tiêu cá nhân 1 321 ... môi trường công việc: Kỹ thuật và công nghệĐiều kiện lao độngVăn hoá của tổ chứcBầu không khí lao độngCác chính sách nhân sự của tổ chức Kết quả công việc = Khả năng + Động lc LãKh ... nhận các thông tin mới.ãThay đổi thái độ, cách nghĩ.Khó chịu, bực bội cá nhân I.Sự cần thiết khuyến khích nhânviên II.Các học thuyết tạo động lực LĐIII.Khuyến khích thông qua Quản lý...
... cho một nhânviênkỹ thuật phụ trách.c. Phương pháp chỉ số.Dự đoán nhu cầu nhânviênkỹ thuật căn cứ vào chỉ số tăng của sản phẩm, chỉ số tăng của nhân viên kỹ thuật trên tổng số nhânviên và ... tạo cộng sự11. Chọn lựa nhân viên 12. Khả năng ra quyết định.1. Khích lệ nhânviên 2. Ðánh gía việc thực hiện công việc của nhân viên 3. Khả năng thủ lĩnh4. Khả năng giao tiếp miệng5. Hiểu ... tăng năng suất lao động ở kỳ kế hoạch. ISF. ITIKT= IwIKT : Chỉ số tăng nhânviênkỹ thuậtISF : Chỉ số tăng sản phẩmIt : Chỉ số tăng tỷ trọng nhânviênkỹ thuật trên tổng số nhân viên Iw...
... của học viên. công của học viên. IV – KÈM CẶPIV – KÈM CẶPBản chất của huấn luyện: Bản chất của huấn luyện: Cung cấp cho nhânviên tri thức để họ định hướng Cung cấp cho nhânviên tri ... tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhân Đối tượng đào tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhân viên nghiệp vụ, công nhânkỹ thuật. viên nghiệp vụ, công nhânkỹ thuật. Nội dung đào ... bộ quản lý, cán bộ kỹ gồm các đối tượng đào tạo: Cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật, nhânviên nghiệp vụ và công nhânkỹ thuật v.v .thuật, nhânviên nghiệp vụ và công nhânkỹ thuật v.v .Chương...
... đào tạo, huấnluyện các chức danh nhânviên hàng không phải có đủ giáo viên để thực hiện chương trình đào tạo, huấnluyện quy định. Giáo viên bao gồm giáo viên chuyên nghiệp, giáo viên kiêm ... tạo, huấnluyệnnhânviên an ninh hàng không: Có mô hình giả định và phần mềm giảng dạy Cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện đào tạo huấnluyệnnhânviên hàng không cho cơ sở đào tạo, huấnluyện ... nghiệp trở lên. 2. Chương trình huấnluyện nghiệp vụ nhânviên hàng không bao gồm: a) Chương trình huấnluyện cấp chứng chỉ chuyên môn; b) Chương trình huấnluyện làm quen, phục hồi, chuyển...
... tạo nhânviên – sự đầu tư lâu dài Khi đầu tư cho đào tạo các doanh nghiệp mong muốn nhânviên có kỹnăng làm việc tốt hơn để đạt hiệu quả cao trong công việc. Việc đào tạo và huấnluyệnnhânviên ... nguồn nhân lực là một phương pháp phát triển nhânviên được các doanh nghiệp sử dụng nhiều. Đào tạo bồi dưỡng huấnluyện và giáo dục nhânviên chính là cách đầu tư lâu dài để giữ chân nhân viên. ... Đào tạo huấnluyệnnhânviên Nga Đỗ Trong thị trường lao động cạnh tranh khốc liệt, các doanh nghiệp luôn mong muốn có được những nhânviên ưu tú, có đủ kỹnăng nghề nghiệp để...
... vận dụng thuyết nhu cầu này vào việc phát hiện nhu cầu của từng nhân viên hình thành và phát triển các kỹnăng khuyến khích nhânviên một cách thích hợp. ... có thu nhập thỏa đáng theo các Thuyết nhu cầu của A.Maslow với việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên Thuyết nhu cầu của A. Maslow là thuyết đạt tới đỉnh cao trong việc nhận dạng các ... nhận. Trong trường hợp ngược lại việc không giao việc cho nhânviên là cách thức giảm dần nhiệt huyết của họ và cũng là cách thức để nhânviên tự hiểu là mình cần tìm việc ở một nơi khác khi làm...
... vận dụng thuyết nhu cầu này vào việc phát hiện nhu cầu của từng nhânviên hình thành và phát triển các kỹnăng khuyến khích nhânviên một cách thích hợp.Tóm lại con người là một sinh vật đặc ... trả rất cao và khả năng thăng tiến mạnh, kể cả giao cho họ những trọng trách và vị trí lãnh đạo chủ chốt trong Công ty Như vậy để có kỹnăng khuyến khích và động viênnhân viên. Nhà quản lý ... và tìm hiểu cụ thể nhu cầu của nhânviên mình và có biện pháp hữu hiệu để đáp ứng, nghĩa là họ cần biết “chiều” nhânviên một cách hợp lý và có dụng ý.Một nhânviên vừa mới được tuyển dụng đang...
... trong những lần bạn huấnluyện cho nhânviên trong tương lai. 3. Đặt những câu hỏi hay và lắng nghe người khác kỹ càng Hai kỹnăng quan trọng nhất của một chuyên gia huấnluyện là đặt câu ... Không phải nhà lãnh đạo nào cũng có may mắn được đào tạo bài bản về kỹnănghuấnluyệnnhânviên và đa phần để có được kỹnăng này họ đều phải tự học. Điều này nghe có vẻ nản lòng. Tuy nhiên, ... GROW – MÔ HÌNH HUẤNLUYỆNNHÂN VIÊN HIỆU QUẢ141 Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của nhà lãnh đạo là huấn luyện và đào tạo (coaching) nhânviên để họ làm việc...
... 5 kỹnăng cần cho nhânviên kinh doanh Bạn muốn trở thành nhânviên kinh doanh giỏi? Dưới đây là 5 kỹnăng quan trọng nhất mà mọi nhânviên kinh doanh cần phải có: 1. Kỹnăng nghiên ... cơ hội thành công của họ là rất lớn. 2. Kỹnăng chẩn đoán. Sự khác biệt giữa hai nhânviên kinh doanh chuyên nghiệp và nghiệp dư ở chỗ: Nhânviên kinh doanh nghiệp dư chỉ đơn thuần “trình ... còn tìm hiểu kỹ về trách nhiệm công việc mà những cá nhân sẽ làm việc với họ. Họ cũng nghiên cứu, đánh giá những cơ hội kinh doanh mà họ đang thực hiện. Vì vậy, đối với nhânviên kinh doanh...
... hiệu quả Thông qua quá trình đào tạo, huấn luyện, chủ doanh nghiệp tạo điều kiện cho nhânviên phát triển thêm các kiến thức và kỹnăng mới, từ đó nâng cao năng suất lao động. Bên cạnh đó, phản ... là hướng dẫn nhânviên và cải thiện năng suất làm việc, không phải là bắt lỗi và xử phạt. Để thuyết phục một nhânviên chấp nhận vấn đề đang tồn tại, người quản lý phải có khả năng để xác định ... cầu, mục tiêu mà nhà quản lý muốn nhânviên đạt được trong tình huống đó. 3. Yêu cầu nhânviên đưa ra thỏa thuận về vấn đề này. Làm rõ hậu quả: 1. Yêu cầu nhânviên đưa ra ý kiến riêng về các...