0

kịnh nghiệm dạy hs tiểu học

Kinh nghiệm dạy toán tiểu học doc

Kinh nghiệm dạy toán tiểu học doc

Mầm non - Tiểu học

... nước. Trong dạy - học toán ở tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm một vị trí quan trọng. Có thể coi việc dạy - học và giải toán là "hòn đát thử vàng" của dạy - học toán. Trong ... việc học phân số, học số thập phân, học về các đơn vị đo đại lượng Cũng được kết hợp học các phép tính, học giải toán được kết hợp một cách hữu cơ để có tác dụng hỗ trợ lẫn nhau. Việc dạy cho học ... trí tuệ của học sinh. Dạy học giải toán có lời văn ở tiểu học nhằm mục đích chủ yếu sau: - Giúp học sinh luyện tập, củng cố, vận dụng các kiến thức và thao tác thực hành đã học, rèn luyện...
  • 32
  • 201
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học

Tiểu học

... trẻ không sợ học mà chỉ sợ những tiết học đơn điệu nhàm chán vì thế đồ dùng dạy học có tác dụng rất lớn trong quá trình dạy môn Tiếng Việt cho học sinh, nhất là các em học sinh học chậm.3 ... pháp dạy học chưa phù hợp với từng đối tượng học sinh nên chất lượng chưa cao, một số giáo viên chưa nhiệt tình giúp đỡ học sinh.2. Đối với học sinh: Bị bệnh lý bẩm sinh, học hay quên; lười học; ... giúp đỡ học sinh học chậm thì chất lượng học sinh ngày một nâng lên.2. Giải pháp thứ 2: Người giáo viên phải làm gì để học sinh nhận thức chậm, hay quên; học sinh có hoàn cảnh gia đình học tốt...
  • 11
  • 2,512
  • 17
Một vài kinh nghiệm giúp HS yếu học tốt môn toán

Một vài kinh nghiệm giúp HS yếu học tốt môn toán

Toán học

... giảng dạy tôi luôn học hỏi đồng nghiệp và tìm tòi những phơng pháp thích hợp để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán.Vi mong mun gúp phn nâng cao chất lượng dạy học môn ... kinh nghiệm giúp học sinh học yếu học tốt môn toánA - Lý do chọn đề tài: Học sinh trên địa bàn huyện Đồng Hỷ đa phần là con em nông thôn, cha mẹ không có điều kiện chăm lo cho con cái học ... áng, không có nhiều thơì gian để học, dẫn đến việc chất lợng học tập của học sinh yếu, kiến thức bị hổng nhiều nên hầu hết các em sợ học môn toán. Là giáo viên dạy toán, đà có 10 năm gắn bó với...
  • 18
  • 629
  • 3
Kinh nghiệm dạy HS kĩ năng bình thơ văn...

Kinh nghiệm dạy HS kĩ năng bình thơ văn...

Ngữ văn

... Rèn cho học sinh kĩ năng bình thơ, văn trong dạy học văn A. Đặt vấn đềTrong nhà trờng, văn là môn học vừa mang tính khoa học vừa mang tính nghệ thuật- Nó có ... trong giờ học văn rất cần thiết, rèn cho học sinh kĩ năng bình thơ, văn trong giờ học là một việc làm cần chú ý thờng xuyên. Học sinh ngày nay lại rất thông minh, táo bạo, quan điểm coi học sinh ... phát huy đợc tính tích cực trong học tập. Cũng chính điều này sẽ tạo cho học sinh không khí học tập say mê, xoá bỏ đợc nạn " Sợ" học và" Sợ" dạy văn hiện nay.Cơ sở trên cho...
  • 12
  • 503
  • 0
Một vài kinh nghiệm giúp HS yếu học tốt môn Toán

Một vài kinh nghiệm giúp HS yếu học tốt môn Toán

Tư liệu khác

... giảng dạy tôi luôn học hỏi đồng nghiệp và tìm tòi những phơng pháp thích hợp để giúp các em học sinh học yếu yêu thích và học tốt môn toán.Vi mong mun gúp phn nõng cao chất lượng dạy học môn ... áng, không có nhiều thơìgian để học, dẫn đến việc chất lợng học tập của học sinh yếu, kiến thức bị hổngnhiều nên hầu hết các em sợ học môn toán. Là giáo viên dạy toán, đà có 10 năm gắn bó với ... .14y1x22=+F. Kết quả thực nghiệm. Qua thực tế giảng dạy và kết quả thu được tôi khẳng định:Trên cơ sở thực tiễn việc đổi mới phương pháp và nội dung giảng dạy môn Toán cho học sinh lớp 12 học yếu môn Toán...
  • 13
  • 702
  • 7
Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý

Một số kinh nghiệm dạy phụ đạo học sinh yếu kém môn vật lý

Vật lý

... để có nhiều điều kiện học hỏi kinh nghiệm của nhau.2.3. Đối với Ban Giám Đốc:14 4.4. Dạy học vật lí phải gắn liền với cuộc sống giúp HV yêu thích môn vật líViệc dạy học gắn liền với cuộc ... đạo cấp trên để bản thân tôi có thêm kinh nghiệm và nhất là tạo cho tôi sự tự tin và vững lòng trong việc dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học theo yêu cầu đổi mới, đặc biệt là quá ... 27,312C 35 0 0 6 17,1 21 60,0 8 22,9Để kiểm nghiệm tiếp cho phương pháp dạy học tích cực vào việc phụ đạo học sinh, tôi tiếp tục cho HV làm bài ở cuối học kỳ II. Kết quả đạt được như sau:LớpTổng...
  • 17
  • 3,109
  • 24
CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ EM HỌC TIẾNG ANH pptx

CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ EM HỌC TIẾNG ANH pptx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... bạn cùng tuổi ở hàng xóm sang học cùng để mẹ dạy cho dễ thôi. Dù sao trẻ con học cũng có bạn bè học cùng thì sẽ ganh đua họchọc tốt hơn. 4. Bài hát: Dạy con học tiếng Anh qua các bài hát ... khác nhau giúp mẹ cùng bé học tiếng Anh một cách tốt nhất. Chúc các mẹ và các con sẽ có những buổi học và chơi với tiếng Anh thật hiệu quả nhé. 3. Trò chơi: Sau khi dạy con một số con vật, ... hát là phương pháp cực hay và giúp con nhớ lâu hơn. Nhất là khi mẹ cần dạy con học bài về các bộ phận cơ thể thì mẹ có thể dạy con bài "head, shoulders, knees and toes" trong đĩa "Singing...
  • 3
  • 467
  • 0
sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay

sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay

Tiểu học

... pháp dạy học hiện đại: Dạy học trên máy vi tính, sử dụng internet để khai thác các thông tin về nội dung bài học hoặc gợi ý để học sinh khai thác - Có thể kết hợp nhiều phương pháp dạy học ... thêng thøcV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:- Để nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong môn Mĩ thuật, đặc biệt là phân môn vẽ tranh đề tài, ngoài kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy trên lớp đòi ... trong giờ học. Tạo nhiều cơ hội cho các em trao đổi kinh nghiệm với bạn bè, giáo viên, từ đó các em có nhiều hứng thú hơn trong giờ học Mĩ thuật.2. - Phát huy trao đổi kinh nghiệm giảng dạy với...
  • 10
  • 2,249
  • 56
Sáng kiến kinh nghiệm dạy môn hóa học potx

Sáng kiến kinh nghiệm dạy môn hóa học potx

Cao đẳng - Đại học

... TẬP HÓA HỌC ĐỂ DẠY HỌC TÍCH CỰC NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC.1. Vai trò của bài tập hóa học trong việc dạy hóa học và nâng cao chất lượnggiảng dạy. 1.1 Các dạng bài tập hóa học. 8 ... giúp học sinh tích cực phát hiện, nêu và giải quyết vấn đềhóa học để tìm ra kiến thức mới. Tóm lại: Dạy học tích cực là quan điểm dạy học, bao gồm hệ thốngcác phương pháp dạy học hóa học theo ... mũi nhọn, PHẦN III : BÀI HỌC KINH NGHIỆMA. KINH NGHIỆM :Để thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học hóa học trung học cơ sở nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn, đòi hỏi người...
  • 40
  • 644
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Vật lý

... sáng tạo của học viên phù hợp với từng lớp học, môn học, tác động đến tình cảm đem lại niềm vui, hứng thú trong khi học bộ môn . - Phương pháp tích cực là phương pháp GD - dạy học theo hướng ... toán học, khả năng tiếp thu chậm (do lớn tuổi và bỏ học lâu) và thời gian rèn luyện tại nhà không nhiều nên dẫn đến tỉ lệ học viên yếu kém về bộ môn rất cao . Làm thế nào để HV có hứng thú học ... D. Một số kinh nghiệm phụ đạo HV yếu tại TTGD TX Tân Bình : Trong quá trình phụ đạo HV yếu tôi rút ra một số kinh nghiệm : + HV có thể học được những vấn đề cơ bản mà trong tiết học chưa nắm...
  • 16
  • 1,377
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 1 pps

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 1 pps

Mầm non - Tiểu học

... phải đảm bảo tính thẩm mĩ để tạo cho học sinh niềm hứng thú học tập. a.4. Bảng con của học sinh: Bảng con là một phơng tiện dạy học rất u việt vừa giúp học sinh thuận tiện trong việc rèn chữ ... giải toán có lời văn cho học sinh ở bậc tiểu học nói chung, giải Toán có lời văn ở lớp 5 nói riêng. II. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT: Qua thực tế giảng dạy môn toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 nói ... phải luôn luôn tìm tòi học hỏi, trau dồi kinh nghiệm để nâng cao trình độ nghiệp vụ. Từ những kinh nghiệm thực tế trong những năm giảng dạy, để giúp học sinh thích học và giải toán có lời...
  • 35
  • 561
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 2 pps

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... các tài liệu lý thuyết.2- Tổng kết các kinh nghiệm dạy học B. NỘI DUNGCHƯƠNG I- CƠ SỞ LÍ LUẬNI - ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC:Đi học ở trường phổ thông là bước ngoặt trong đời ... phút trên lớp học, nếu như hoạt động học tập của học sinh được tổ chức một cách khoa học, hợp lí, đảm bảo thu hút mỗi học sinh hoạt động học tập.Hoạt động học tập đòi hỏi trẻ phải có kĩ năng ... biết đến.Vấn đề cơ bản và nổi bật nhất trong bộ mặt tâm lí của học sinh Tiểu học là đời sống tình cảm của các em. Học sinh Tiểu học dễ xúc cảm trướcthế giới. Trẻ thường biểu hiện cảm xúc trong...
  • 16
  • 600
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3 potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3 potx

Mầm non - Tiểu học

... hơn trong giờ học, đặc biệt là trong giờ học toán . Từ đầu năm lớp học rất trầm , khi tôi đưa trò chơi học toán vào áp dụng trong giờ học thì không khí học tập khác hẳn, các em học tập tích ... hơn trong giờ học, đặc biệt là trong giờ học toán . Từ đầu năm lớp học rất trầm , khi tôi đưa trò chơi học toán vào áp dụng trong giờ học thì không khí học tập khác hẳn, các em học tập tích ... dập khuôn, máy móc làm cho học sinh học tập một cách thụ động. Nếu chỉ dạy học như vậy thì việc học tập của học sinh sẽ diễn ra thật đơn điệu, tẻ nhạt và kết quả học tập sẽ không cao. Nó là...
  • 46
  • 701
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 4 ppt

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... Nga, Dạy học ngữ pháp ở tiểu học, NXB Giáo dục, 1998 30. Lê Phương Nga, Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học II, NXB ĐHSP, 2009 31. Lê Phương Nga, Dạy học ngữ pháp ở tiểu học, NXB ... Đối tượng thực nghiệmhọc sinh lớp 4A, 4B, 4C, 4D, 4E, 4G tại trường tiểu học Cát Linh. 3.3. Nội dung thực nghiệm Nội dung chủ yếu của thực nghiệm dạy học là tiến hành dạy học theo 2 loại ... các bài sắp học. Như vậy, học sinh sẽ được làm các bài Mở rộng vốn từ bổ sung vào thời điểm học các tiết Hướng dẫn học này với thời gian chuẩn của mỗi tiết học là 40 phút dành cho học sinh lớp...
  • 52
  • 482
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5 pdf

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... loáng" 32 5. Lê Ph-ơng Nga Ph-ơng pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học NXBĐHQG Hà nội 1999 6. Lê Ph-ơng Nga Dạy học Tập đọc ở Tiểu học - NXBGD 2001 7. Hoàng Phê Từ điển Tiếng ... tác bồi dỡng học sinh giỏi ở các nhà trờng tiểu học. Trong chơng trình Tiểu học không có môn Văn với t cách là một môn học độc lập nhng vẫn hớng tới hình thành năng lực Văn cho học sinh. Để ... Trí Dạy TLV ở tr-ờng TiÓu häc - NXBGD - 1998 11. NguyÔn Trí Ph-ơng pháp dạy học Tiếng Việt Tập hai NXBGD 2001 12. Lê Hữu Tỉnh Giải đáp 88 câu hỏi về giảng dạy Tiếng Việt ở Tiểu học...
  • 33
  • 465
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25