0

kể truyện sự tích bánh chưng bánh dày

giáo án mầm non kể  truyện sự tích cây vú sữa

giáo án mầm non kể truyện sự tích cây vú sữa

Mầm non - Mẫu giáo

... Hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện theo ý đó.Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 KỂ LẠI ĐOẠN 1 CÂU CHUYỆN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA BẰNG LỜI CỦA EM- Kể bằng lời của mình nghĩa là như thế nào? - Kể ... nghĩa là không kể nguyên văn như trong sách giáo khoa.Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG 3KỂ ĐOẠN KẾT CỦA TRUYỆN THEO ... khóc.c.Từ trên cây, quả lạ xuất hiện rơi vào lòng cậu.d. Cậu bé nhìn cây, ngỡ như được thấy mẹ.KỂ PHẦN CHÍNH CỦA CÂU CHUYỆN THEO TỪNG Ý TÓM TẮTThứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011HOẠT ĐỘNG 2 Thứ...
  • 18
  • 10,789
  • 7
SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) pot

SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) pot

Mầm non - Tiểu học

... mà lại có ý nghĩa sâu xa. đúng là của quí nhất trong ngày hội đầu năm. SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH DÀY (Truyện kể cho trẻ nghe ) ... nhân thịt vào bánh . - Kết thúc tiết 1 cô có thể nói: Để tưởng nhớ tổ tiên, ông bà xa xưa đã nghĩ ra thứ bánh đặc biệt .Ngày nay nhân dân ta vẫn giữ phong tục gói bánh chưng bánh dày vào ngày ... thứ bánh đó (Trích đoạn cuối ) - Câu hỏi cho tiết 1: + Ai là người nghĩ ra cách làm bánh chưng, bánh dày? + Hoàng tử Lang Liêu là người như thế nào? + Phong tục của nhân dân ta, tết đến...
  • 7
  • 1,974
  • 4
GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx

GIÁO ÁN VĂN HỌC - Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày ppsx

Mầm non - Tiểu học

... thú khi được kể chuyện bằng các nhân vật mà trẻ làm từ nguyên vật liệu. - Trẻ thích thú khi được xem đóng kịch. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1 ... chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ". 3. Kết thúc: - Cô cũng có nhiều các nguyên vật liệu ở góc tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật trong truyệnmà con thích ... - Thưa cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. - Trong quá trình kể và đàm thoại với trẻ, cô chú ý...
  • 6
  • 7,357
  • 11
Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1

Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1

Tư liệu khác

... dán.GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày. Tiết 2I. Mục đích yêu cầu:- Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện và khắc sâu tính cách nhân vật.- Biết phối hợp cùng cô và bạn kể lại theo trình ... nhau kể lại câu chuyện đó nha.- Trẻ chơi.- Thưa cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện ... cho câu chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ".- Trẻ chơi.- Thưa cô bây giờ là mùa xuân.- Dạ,thưa cô là dịp Tết.- Dạ trái cây: dưa hấu,lê ,táo, bánh chưng - Trẻ chú ý lắng nghe.-...
  • 3
  • 3,459
  • 15
Làm quen văn học lớp Lá - Sự tích bánh chưng bánh dày potx

Làm quen văn học lớp Lá - Sự tích bánh chưng bánh dày potx

Mầm non - Tiểu học

... Dạ trái cây: dưa hấu,lê ,táo, bánh chưng - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ tự do phát biểu. GIÁO ÁN VĂN HỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1 I. Mục đích yêu ... chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ". 3. Kết thúc: - Cô cũng có nhiều các nguyên vật liệu ở góc tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật trong truyệnmà con thích ... - Thưa cô đó là câu chuyện " Sự tích bánh chưng bánh dày " và tên nhân vật trong câu chuyện là hoàng tử Lang Liêu. - Trong quá trình kể và đàm thoại với trẻ, cô chú ý...
  • 6
  • 1,090
  • 0
Đề bài: Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu đã kể cho mọi người nghe về sự ra đời của hai loại bánh chưng, bánh giầy. docx

Đề bài: Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu đã kể cho mọi người nghe về sự ra đời của hai loại bánh chưng, bánh giầy. docx

Cao đẳng - Đại học

... thêm mọt thứ bánh hình tròn. Làm xong hai loại bánh đó ta vô cùng thích Đề bài: Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu đã kể cho mọi người nghe về sự ra đời của hai loại bánh chưng, bánh giầy. ... từ ngày có ông tổ của bánh chưng, bánh dày, người Việt ta lại có thêm một món ăn dân tộc vừa ngon vừa ý nghĩa. Trải qua bao thăng trầm và sóng gió, thế nhưng tục lệ làm bánh trưng vẫn là thói ... ngày rồi đem gói lại bằng thứ lá dong vẫn mọc ở vườn nhà. Đến phần nhân bánh ta trộm nghĩ nếu bánh không có nhân thì chiếc bánh sẽ kém phần ngon hơn nữa trong nhà vẫn có những thứ tự tay ta làm...
  • 4
  • 863
  • 0
Tiết 2: Bánh chưng, bánh dầy

Tiết 2: Bánh chưng, bánh dầy

Ngữ văn

... thứ bánh có ý nghĩa thực tế: quý trọng nghề nông, quý trọng hạt gạo nuôi sống con ngời và do con ngời làm ra .- Hai thứ bánh có ý tởng sâu sa (tợng tr-ng cho trời đất muôn loài).- Hai thứ bánh ... nông.- Thể hiện sự thờ cúng đất trời tổ tiên* Nghệ thuật: Có nhiều chi tiết nghệ thuật tiêu biểu: cuộc thi tài, đợc thần dân giúp đỡ, đợc nối ngôi vua+ Giải thích tục làm bánh chng bánh giầy ... vua Hùng chấm cho Lang Liêu đợc nhất. Chi tiết vua nếm bánh và ngẫm nghĩ rất lâu có ý nghĩa gì? Do vậy hợp ý vua, chứng tỏ tài đức, sự sáng tạo của con ngời có thể nối chí vau, đem cái quí...
  • 3
  • 2,132
  • 4
Banh chung banh day

Banh chung banh day

Tư liệu khác

... Người thực hiện: Ngô THị Thuý 16/12/2008 Người thực hiện: Ngô THị Thuý 16/12/2008 Bánh Kem XốpCông ty bánh kẹo HảI hàNgười thực hiện: Ngô THị Thuý 16/12/2008 Mứt TếtNgười thực...
  • 7
  • 739
  • 0
banh chưng ban day

banh chưng ban day

Địa lý

... lạ.A I . Đọc kể và giải thích từ khóI . Đọc kể và giải thích từ khó Câu hỏi:Ý nghóa của truyền thuyết Bánh chưng, bánh giaày? Cảnh nấu bánh chưng ... TTng k tổ ếng k tổ ế Gi i thích ngu n gả ồ ốc hai loại bánh cổ truyền cuả dân tộc .Giải thích phong tục làm bánh chưng , bánh giầy , tục thờ tổ tiên ngày tết .Đề cao nghề nông , ... nối ngôi rất sáng suốt, tiến bộ. Bài tập áp dùng 2 : Truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy thuộc kiểu văn bản nào?A . Tự sự ;B . Miêu tả ;C . Biểu cảm;D . Thuyeát minh.A Câu hỏi:Vì...
  • 30
  • 1,010
  • 0

Xem thêm