... Mỗi dãy chọn bạn kểchuyện -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay 5- Hoạt động nối tiếp: ( 1’) - Về nhà tập kể lại chuyện - Chuẩn bò: Kểchuyện nghe, đọc Về anh hùng, danh nhân * Rút kinh nghiệm: ... động: Hát (2 ) 2/ Ki m tra cũ: (4 ) - GV ki m tra 2, HS đọc thuộc lòng đoạn văn (để xác đònh), trả lời 1, câu hỏi nội dung thư Giáo viên nhận xét 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: (2 ) Quang cảnh ... HỌC: 1/ Khởi động: (2 ) Hát 2/ Ki m tra cũ: (4 ) - Ki m tra SGK, HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: (2 ) Chính tả nghe viết: Việt Nam thân yêu b/ Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY 14 * Hoạt động 1:...
... năm 20 09 Kểchuyện I Ki m tra cũ: Em kể lại câu chuyện nghe, đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 09 KểchuyệnKểchuyệnchứngki n thamgia Đề bài: Kểchuyện ... năm 20 09 KểchuyệnKểchuyệnchứngki n thamgia Đề bài: Kểchuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân Yêu cầu đề: Các hướng xây dựng cốt truyện: Dàn ý văn kể chuyện: Tên câu chuyện: Trình tự câu chuyện: ... tư ngày tháng 11 năm 20 09 KểchuyệnKểchuyệnchứngki n thamgia Đề bài: Kểchuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích:...
... năm 20 09 Kểchuyện I Ki m tra cũ: Em kể lại câu chuyện nghe, đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 09 KểchuyệnKểchuyệnchứngki n thamgia Đề bài: Kểchuyện ... năm 20 09 KểchuyệnKểchuyệnchứngki n thamgia Đề bài: Kểchuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân Yêu cầu đề: Các hướng xây dựng cốt truyện: Dàn ý văn kể chuyện: Tên câu chuyện: Trình tự câu chuyện: ... tư ngày tháng 11 năm 20 09 KểchuyệnKểchuyệnchứngki n thamgia Đề bài: Kểchuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân a, Em (hoặc bạn bè, người thân) có ước mơ đẹp Em kể câu chuyện để giải thích:...
... 1 Ki m tra: (4' ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Kểchuyện (28 -29 ’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng Đề bài: Kểchuyện lần em thăm ... b) Cho HS kểchuyện - HS - Cho HS đọc gợi ý - GV viết dàn ý lên bảng - Cho HS kểchuyện - HS kểchuyện - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm...
... nói đề tài kể - HS trao đổi phát biểu ý ki n đề tài chứngki n b) Hướng dẫn HS kểchuyện nhóm - Cho HS đọc gợi ý - Cho HS kểchuyện nhóm - Làm việc hướng dẫn GV c) Hướng dẫn HS kểchuyện trước ... 2Ki m tra: HS - HS kể lại câu chuyện nghe đọc anh hùng, danh nhân nước ta - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kểchuyện Mục tiêu: Kể việc làm ... chuyện trước lớp - Cho HS kể mẫu - HS - Bình chọn HS kểchuyện hay - Đại diện nhóm thi - Lớp nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể câu chuyện cho người thân...
... nhận xét ghi điểm /Bài mới: Ở tiết học trước em kể câu chuyệnvề ước mơ ,giờ học nàycác em kể câu chuyện ược chứngki n thamgia Gv ghi đề lên bảng GV ki m tra chuẩn bị HS GV nhận xét HS nhắc lại ... hướng nào? Hãy kể cho bạn nghe 1HS đọc nội dung bảng phụ Ví dụ:Em kể ước mơ em trở thành cô giáo HS kểchuyện theo nhóm4 Em chứngki n bác sĩ chữa HS kể thi Khi HS kể GV ghi tên câu chuyện lên bệnh.Em ... nghe cô kể GV ghi đề lên bảng GV kểchuyện lần +Tác giả Nguyễn Ngọc Ký GV kểchuyện lần 2, vừa kể vừa vào HS nhắc lại đề tranh đọc lời ghi phía tranh +Kể chậm rãi thong thả Yêu cầu HS kể chuyện...
... ý câu chuyện (8’) - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS làm mẫu - HS giỏi trình bày dàn ý câu chuyện - GV nhận xét c) Cho HS kểchuyện ( 14- 15’) - Cho HS kểchuyện nhóm - Cho HS thi kể - ... 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kểchuyện (28 -30’) a) Hướng dẫn HS tìm đề (7’) - Cho HS đọc đề - HS ... kể - GV nhận xét, khen HS kể hay Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
... đònh - Hát 4 Bài cũ: - Học sinh kể lại - Giáo viên nhận xét – cho mẫu chuyện bảo vệ môi điểm (giọng kể – thái độ) trường 1’ Giới thiệu mới: Kể câu chuyệnchứngki n 30’ 7’ thamgia Phát triển ... trung - Bình chọn bạn kểchuyện bình) 1’ hay - Đại diện nhóm thamgia - Nêu ý nghóa câu chuyện thi kể Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Quan sát - Cả lớp nhận xét tranh kểchuyện - Học sinh chọn ... Hoạt động 3: Thực hành kểchuyện bày - Trình bày dàn ý câu chuyện - Thực hành kể dựa vào dàn ý 6’ - Học sinh kể lại mẫu - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4: Củng cố chuyện theo nhóm (Học sinh...
... nhân, viết dàn ý kểchuyện nháp dàn ý câu chuyện định mà chứngki n kểthamgia - – học sinh trình bày Phương pháp: Thực hành, dàn ý trước lớpkể chuyện, thảo luận - Theo dàn ý lập, kể - Gọi học ... Ổn định - Hát 4 Bài cũ: Kể lại câu chuyện nghe học - Nội dung ki m tra: Ki m tra học sinh kể lại câu chuyện em nghe 1’ Giới thiệu mới: Các em tìm hiểu kể câu chuyện em thấy thamgia góp phần ... câu - học sinh đọc gợi ý chuyện em kể em làm tận mắt chứngki n 15’ - Hướng dẫn học sinh tìm chuyệnkể qua việc gọi học sinh đọc lại gợi ý SGK Hoạt động 2: Lập dàn ý kểchuyện Hoạt động nhóm,...
... Học sinh lập dàn ý cho câu chuyệnkểchuyệnkể (trên - Hướng dẫn học sinh nhớ nháp) lại câu chuyện, nhớ lại - 2, học sinh trình bày dàn việc mà em chứngki n ý 15’ thamgia - Cả lớp nhận xét - Gọi ... Hoạt động 2: Thực hành kểchuyện Mục tiêu: HS biết dựa vào dàn ý để kể câu chuyện Phương pháp: Kể chuyện, đôi thảo luận - HS nhóm từ dàn ý - Tổ chúc cho học sinh kể bạn kể câu chuyệnchuyện theo ... - Học sinh lắng nghe 30’ Giới thiệu mới: Kểchuyệnchứngki n thamgia 10’ Hoạt động lớp Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kểchuyện Mục tiêu:Hướng dẫn học sinh hiểu yêu...
... mở đầu câu chuyện thứ nhất, dùng đại từ em * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -Mỗi HS kể GV ghi nhanh lên bảng tên HS , tên -7 HS thamgiakểchuyện truyện, ước mơ truyện -Sau HS kể, GV yêu ... trò KTBC: -Gọi HS lên bảng kể câu chuyện nghe, đọc -3 HS lên bảng kể ước mơ -Hỏi HS lớp ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Ki m tra việc HS chuẩn bị ... xét bạn kể theo tiêu chí nêu -Nhận xét nội dung truyện lời kể tiết trước -Nhận xét, cho điểm HS Củng cố –dặn dò: -Dặn HS nhà viết lại câu chuyện bạn bạn vừa kể mà em cho hay chuẩn bị kể chuyện...
... HS kểchuyện theo cặp GV giúp -1 HS đọc thành tiếng đỡ em yếu * Kể trước lớp: -2 HS ngồi bàn trao đổi, kểchuyện -Tổ chức cho HS thi kể -Gv khuyến khích HS lắng nghe hỏi lại bạn -5 HS thi kể ... chuyện -Nhận xét HS kể chuyện, HS đặt câu hỏi cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Tiết kểchuyện lần trước, em nghe, kể người có ý chí, nghị lực vươn lên sống Hôm nay, em kể truyện ... bạn ý kể tình tiết nội dung, ý nghĩa nghĩa truyện chuyện -Gọi HS nhận xét bạn kểchuyện -Nhận xét lời kể bạn theo tiêu -Nhận xét HS kể, HS hỏi ghi điểm HS Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà kể lại...
... câu chuyện đồ chơi mà định kể * Kể trước lớp + HS ngồi bàn kể chuyện, trao - Kể nhóm đổi ý nghĩa truyện, sửa chữa cho + Yêu cầu HS kểchuyện nhóm GV hướng dẫn nhóm gặp khó khăn + HS thi kể - Kể ... em bạn em Nhân vật kểchuyện em bạn em * Gợi ý kểchuyện - HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả - Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý M lớp đọc thầm + Khi kểchuyện xưng tôi, - Hỏi: + Khi kể em nên dùng từ xưng ... bê khỏi bị bụi bẩn, đầu tóc 4. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân viết vào câu chuyện em kể miệng lớp - Dặn HS xem trước nội dung kểchuyện Một phát minh nho nhỏ...
... chuyệnkể câu chuyệnkể - HS lập dàn ý - Cho HS lập dàn ý câu chuyện HĐ 1: Hướng dẫn - Kể theo nhóm HS kể HS kểchuyện + trao đổi ý chuyện nhóm nghĩa chuyện nêu ý nghĩa câu HĐ 2: Cho HS thi kể ... HS thi kể - HS thi kể + nêu ý nghĩa chuyệnchuyện - Nhận 20 ’ – 22 ’ câu xét + khen - Lớp nhận xét truyện hay, kể hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS kể lại cho - HS thực ... Các Hoạt động giáo Hoạt động bước viên học sinh Ki m - Ki m tra HS - Kểchuyện tra - Nhận xét, cho điểm cũ 4 Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Hướng - Cho HS...
... câu chuyện 7’ - 8’ - Ki m tra phần chuẩn bị HS HĐ 1: Cho HS kểchuyện nhóm: - Cho HS kể theo nhóm Hướng dẫn HS kểchuyện 20 ’ – 21 ’ - HS kể theo nhóm - HS thi kể HĐ 2: Cho HS thử - Lớp nhận xét kể ... HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động giáo Hoạt động bước viên học sinh Ki m - Ki m tra HS - Kểchuyện tra - Nhận xét, cho điểm cũ 4 Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Hướng - GV ghi ... xét kểchuyện - Nhận xét + bầu chọn câu chuyện hay, kể tốt + rút ý nghĩa hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà đọc - HS thực trước nội dung yêu cầu TIẾT kể chuyện...
... câu chuyệnkể SGK - Nêu tên chuyệnkể 10’ Hoạt động 1: HS kể - HS kểchuyện nhóm + trao HS kểchuyện 20 ’ + trao đổi ý đổi ý nghĩa câu nghĩa chuyệnchuyện Hoạt động 2: Cho nhóm câu theo HS thi kể ... Củng - Dặn HS nhà kể lại - HS thực cố, dặn cho người thân nghe dò - Dặn HS xem Kể2chuyện TUẦN 22 TIẾT tới RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... theo HS thi kể trước lớp - HS kể nêu ý xét nghĩa chuyện - Nhận + khen chuyện hay + - Lớp nhận xét khen HS kể hay - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe Củng - Dặn HS nhà kể lại - HS thực cố, dặn cho...
... ý câu chuyện (8’) - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS làm mẫu - HS giỏi trình bày dàn ý câu chuyện - GV nhận xét c) Cho HS kểchuyện ( 141 5’) - Cho HS kểchuyện nhóm - Cho HS thi kể - Lớp ... sinh Ki m tra: (4' ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kểchuyện (28 -30’) a) Hướng dẫn HS tìm đề (7’) - Cho HS đọc đề ... nhận xét - GV nhận xét, khen HS kể hay Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
... Hoạt động học sinh Ki m tra: (4' ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Kểchuyện (28 -29 ’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng Đề bài: Kểchuyện lần em thăm ... tả b) Cho HS kểchuyện - Cho HS đọc gợi ý - GV viết dàn ý lên bảng - Cho HS kểchuyện - HS kểchuyện - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2' ) - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm...
... quan trọng Đề bài: Kể lại câu chuyện em chứngki n việc em làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với Hoạt động học sinh nhân dân nước b) Cho HS kểchuyện nhóm (11’) c) Cho HS kểchuyện trước lớp (13’) ... Hoạt động giáo viên Ki m tra: (4 ) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1’) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kểchuyện (28 -29 ’) a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề (5’) - GV chép ... lớp (13’) - Cho HS thi kể - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà kểchuyện cho người thân nghe viết lại vào nội dung câu chuyện Rút kinh nghiệm : ...