... 2008KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọcĐề bài:Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc được tham gia.Trình tự kể: - Giới thiệu câu chuyện. - ... giá, nhận xét:- Nội dung câu chuyện. - Cách diễn đạt.- Cách thể hiện: điệu bộ, cử chỉ.Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọcĐề bài:Hãy kể một việc làm tốt góp phần ... Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọcĐề bài:Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự an ninh nơi làng xóm, phố phường...
... người.Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về nội dung, ý nghóa câu chuyện: 2. Rèn kó năng nghe: - Có khả năng tập trung nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện. - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện. Nhận ... 5 ngày 27 tháng 9 năm 2007KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌCI. Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kó năng nói:- biết kể tự nhiên bằng lời nói của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc,có nhân vật, ... tránh lạc đề: * kể lại một câu chuyện em đã được nghe( nghe qua ông bà, cha mẹ hay ai đó kể lại), được đọc (tự em tìm đọc được) về lòng nhân hậu.- Yêu cầu HS nêu những câu chuyện mà mình sưu...
... vệ môi trường dưới nướcLàm sạch môi trường KỂ CHUYỆN Kểchuyện đã nghe, đã đọcThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người ... cuội cung trăng KỂ CHUYỆN Kểchuyện đã nghe, đã đọcThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010Em hãy giới thiệu câu chuyên mà em sẽ kể cho các bạn nghe. Kể trong nhómKỂ CHUYỆNThứ tư ngày 13 tháng ... điểmThi kể trước lớpKỂ CHUYỆNThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 KỂ CHUYỆNThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010Nhóm đôiCon người cân làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp? b) Những chuyệnkể về...
... Kể chuyện Kểchuyện đã nghe, đã đọcTrình tự kểchuyện :1- Giới thiệu câu chuyện sẽ kể. 2- Kể diễn biến câu chuyện. 3- Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện. Đề bài : Kể một câu chuyện ... Kể chuyện II. Bài mới : Kểchuyện đã nghe, đã đọc Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kể chuyện ... Kể chuyện Kểchuyện đã nghe, đã đọcTìm câu chuyện ở đâu ?- Đã được nghe ông, bà, bố, mẹ hay thầy cô giáo… kể. - Đã được đọc ở sách, báo… Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc...
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN : TẬP ĐỌCMÔN : TẬP ĐỌCBÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 1)BÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 1) GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆTGIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆT ... Rồng phun nước bạc Là chiếc máy bơm. Dùng miệng nấu cơm Là cua là cáy…Trần Đăng Khoa. Kể cho bé nghe. ươc - ươt 1.Tìm tiếng trong bài có vần ươc. NGHÆ GIAÛI LAONGHÆ GIAÛI LAO ... Rồng phun nước bạc Là chiếc máy bơm. Dùng miệng nấu cơm Là cua là cáy…Trần Đăng Khoa. Kể cho bé nghe. 214365897101112 13141516 GIAO VIEÄC CHO TOÅ- TỔ 1: dòng 1,2,3,4,5:...
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN : TẬP ĐỌCMÔN : TẬP ĐỌCBÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 2)BÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 2) GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆTGIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆT...
... Khoa. Kể cho bé nghe. 2 1 4365897101112 13141516 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN : TẬP ĐỌCMÔN : TẬP ĐỌCBÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 1)BÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT ... Rồng phun nước bạc Là chiếc máy bơm. Dùng miệng nấu cơm Là cua là cáy…Trần Đăng Khoa. Kể cho bé nghe. 214365897101112 13141516 ươc - ươt 1.Tìm tiếng trong bài có vần ươc. ... Rồng phun nước bạc Là chiếc máy bơm. Dùng miệng nấu cơm Là cua là cáy…Trần Đăng Khoa. Kể cho bé nghe. Thứ tư, ngày 15 tháng 4 năm 2009.Thứ tư, ngày 15 tháng 4 năm 2009.Tập đọcTập...
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN : TẬP ĐỌCMÔN : TẬP ĐỌCBÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 2)BÀI: KỂ CHO BÉNGHE (TIẾT 2) GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆTGIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆT...
... Rút kinh nghiệm : Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã học nói về mối quan hệ giữa con ... HS kểchuyện trong nhóm. - Các thành viên trong nhóm kểchuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện. - Cho HS thi kể. (20’) - Đại diện các nhóm lên thi kể và trình bày ý nghĩa của câu chuyện. ... GV nhận xét, khen những HS kểchuyện hay. - Lớp nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị bài tiếp....
... thi kể chuyện. - Đại diện nhóm kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện ... nghe. - Chuẩn bị bài tiết sau. Rút kinh nghiệm : - GV lưu ý cho HS gợi ý 1,2 trong SGK. - Cho HS nêu tên câu chuyện mình sẽ kể. b) Hướng dẫn thực hành kể chuyện. - Cho HS kểchuyện ... ghi đề. - 1 HS đọc to đề bài. - GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng. Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh. ...