... III Kếtcấu văn ngôn từ truyệncựcngắnViệtNamđại 12 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I KẾTCẤU TÁC PHẨM VĂN HỌC VÀ KẾTCẤUTRONGTRUYỆNCỰCNGẮN 1.1 Kếtcấu tác phẩm văn học 1.1.1 Khái niệm kếtcấuKếtcấu ... luận văn này, dùng khái niệm kếtcấu để khảo sát đặc trưng kếtcấutruyệncựcngắnViệtNamđại hai bình diện kếtcấugiớihìnhtượngkếtcấu văn ngôn từ truyệncực ngắn, yếu tố quan trọng tạo ... viếttruyệncựcngắn tạp chí Thếgiới tổ chức năm 1993-1994, du hành tên gọi: truyệnngắn , truyệncựcngắn , “ truyệnngắn ngắn”, truyệnngắn ngắn”, truyện thật ngắn , truyệnngắn mini”…Tại...
... hai mỏ bờn Em Nam v ch Bc Bờn xỏc cha nm no Nh hai mỏ bờn Em Nam v chi Bc Vch mt quan trõu nga Gõy m cụi, gúa ba ( Sao ch thy khn c) Tr em bao gi cng hn nhiờn, sỏng v tinh nghch Trong hon cnh ... (1999), Phỏc tho hc thiu nhi Vit Nam, Nxb Khoa hc xó hi, tr 345 20 Võn Thanh (2002), Vn hc thiu nhi Vit Nam, Nxb Kim ng 21 Võn Thanh (2002), Vn hc s 618 Thiu nhi Vit Nam, Nxb Kim ng Trần Thị Thanh ... to húa ó ban tng cho ngi v cng kớnh trng ng sinh thnh dng dc chỳng ta Gn gi vi tr em Vit Nam l mi gúc Trong gúc thõn yờu ú, kh l loi cõy rt quen thuc Phm H ó miờu t chõn thc tng chựm hoa, mỳi...
... văn hóa ĐạiViệt tái sinh động qua giớihìnhtượng tác phẩm Khám phá tác phẩm từ góc nhìn văn hóa, việc làm hữu ích, có tính khả thi 2 Từ nhận thức đây, lựa chọn đề tài Thếgiớihìnhtượng Bão ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HIỀNTHẾGIỚIHÌNHTƯỢNGTRONG BÃO TÁP TRIỀU TRẦN TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆTNAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN THẠC SĨ ... thống giớihìnhtượng tác phẩm từ góc nhìn văn hóa sở tiếp thu ý kiến mang tính gợi mở người trước Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Như tên gọi đề tài rõ, đối tượng nghiên cứu giớihình tượng...
... 2012 Bộ giáo dục đào tạo Trờngđại học vinh nguyễn thị mai Thếgiớihình tợng Đội gạo lên chùa Nguyễn Xuân Khánh nhìn từ văn hóa Phật giáo Chuyên ngành: văn học ViệtNam Mã số: 60.22.34 Luận văn ... trỳc lun .14 Chng I GO LấN CHA TRONG BI CNH TIU THUYT LCH S VIT NAM THP NIấN U TH K XXI .15 1.1 Mt cỏi nhỡn khỏi lc v tiu thuyt lch s Vit Nam u th k XXI 15 1.1.1 Quan ... nhng giỏ tr truyn thng, ú l quy lut ca s phỏt trin Trong bi phng Nguyn Xuõn Khỏnh tỏc gi Hng Minh (thc hin) ng trờn http://tuanvietnam.vietnamnet.vn/ Nguyn Xuõn Khỏnh phỏt biu: Cỏi t tng nhp...
... văn học viết : " Truyệnngắnhình thức ngắn tự Khuôn khổ ngắn nhiều làm cho truyệnngắn gần gũi với hình thức truyện kể dân gian truyện cổ, giai thoại, truyện cười gần với ký ngắn Nhưng thực không ... phát triển kếtcấu cốt truyện đa dạng”, chí người ta cho rằng: "Về nguyên tắc, tiểu thuyết hình thức thể loại hoàn kết, "Sử thi thời đại chúng ta" Trong cốt truyệntruyệnngắn thường tự giới hạn ... tr.26) Trong hội thoại namgiới thường vị chủ động định nội dung thoại đó, vậy, số lần ngắt lời namgiới nhiều gấp lần so với nữ giới c Cách thức yếu cầugiới giao tiếp 26 Trong giao tiếp giới...
... riêng nhòe lẫn Truyện ngắn: Truyệnngắn tác phẩm tự cỡ nhỏ Khuôn khổ truyệnngắn nhiều làm cho gần giống với hình thức truyện kể dân gian truyện cổ, truyện cười, kí Nhưng Truyệnngắn gần gũi với ... phẩm tự có cốt truyện, có dung lượng dàingắn khác như: truyện ngắn, truyện vừa, truyệndài “Ở truyện, thân việc mở rộng giới mà nhân vật vào, theo dòng chảy đời, đổi thay ấn tượng cảnh người ... sống Kếtcấu đặc điểm khác biệt so với kếtcấu sáng tác dành cho người lớn Kếtcấu cốt truyện thường bao gồm chuỗi kiện 30 hành động nhân vật ngây thơ, sáng, tình mà em bắt gặp sống Kếtcấu trần...
... thuộc nhóm đe dọa thể diện ngời nói 1.3 Truyệnngắn hành động ngôn ngữ qua lời thoại nhân vật truyệnngắnViệtNamđạiTruyệnngắnthể loại tự tiêu biểu văn học đại Khác với tiểu thuyết thể loại chiếm ... hành động khuyên hứa dựa lời thoại nhân vật truyệnngắnViệtNamđạiCấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn gồm chơng: Chơng 1: Những giới thuyết liên quan đến đề tài Chơng 2: Quan ... nữ truyệnngắn Nguyễn Huy Thiệp số lợng hành động ngôn ngữ nữ 1360, nam 1981, với tỉ lệ chênh lệch 40.7%/ 59.3% [11, 25] Kết Nguyễn Thị én thểnam nói nhiều nữ truyệnngắn Nguyễn Huy Thiệp Nam...
... loại hìnhthể tài truyệnngắnViệtNamđại nói chung, loại hìnhthể tài truyệnngắnViệtNamđại chương trình Ngữ văn lớp 11 nói riêng; – Xây dựng số mô hình cụ thể để dạy học truyệnngắnViệtNam ... xác định loại hìnhtruyệnngắn chương trình Ngữ văn lớp 11 31 1.3.1 Các loại hìnhthể tài truyệnngắnViệtNamđại 32 1.3.2 Các loại hìnhthể tài truyệnngắnViệtNamđại chương trình ... thể loại truyệnngắn phương pháp dạy học văn, cụ thể dạy học truyệnngắnViệtNamđại chương trình Ngữ văn lớp 11 – Phương pháp miêu tả – so sánh: miêu tả loại hìnhtruyệnngắnViệtNam đại, so...
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Lê Thị Mai Ngân CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ TIỂU THUYẾT VÀ TRUYỆNNGẮNVIỆTNAMHIỆNĐẠI Chuyên ngành: ... nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng : CÁC PHƢƠNG TIỆN GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ ĐƢỢC SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ TIỂU THUYẾT VÀ TRUYỆNNGẮNVIỆTNAMHIỆNĐẠI NHÌN TỪ BÌNH DIỆN TÍN HIỆU ... tiểu thuyết 1936 Chí Phèo tiểu thuyết 1941 Lão Hạc truyệnngắn 1943 Sống mòn truyệnngắn 1944 Đôi mắt truyệnngắn 1948 Kim Lân Vợ nhặt truyệnngắn 1954 Lê Lựu Thời xa vắng tiểu thuyết 1984 Mùa...
... dung truyệnngắnViệtNamđại qua truyệnngắn Đỗ Chu Nguyễn Huy Thiệp - Chương 3: Một số đặc điểm vận động nghệ thuật truyệnngắnViệtNamđại qua truyệnngắn Đỗ Chu Nguyễn Huy Thiệp Chương TRUYỆN ... Có truyện khung cảnh Như trường hợp truyện Phù sa… Hoặc Ráng đỏ truyện số phận gặp đời sống” b Kếtcấutruyện lồng truyện Đọc truyệnngắn Đỗ Chu, ta bắt gặp lối kếtcấu phổ biến hình thức truyện ... đại đương đạiViệtNam gắn liền với truyệnngắn Là thể loại động, xương cấu thành thể loại truyệnngắn thay đổi tác động điều kiện lịch sử, văn hoá, xã hội Thế kỷ XX truyệnngắnViệtNam phát triển...
... sống riêng TruyệnngắnViệtNamđại vận động theo hướng đại hóa truyệnngắnđạigiới Trải qua trình phát triển truyệnngắnViệtNamđạihình thành đặc trưng thi pháp thể loại Truyệnngắnđại đem ... cách gián tiếp qua hìnhtượng nghệ thuật TruyệnngắnViệtNamđại tên gọi cho thể loại truyệnngắnViệtNam từ đầu kỷ XX đến Truyệnngắnthể loại linh hoạt, biến đổi Truyệnngắnđại thực chất kiểu ... tình ngoại đề truyệnngắnViệtNamđại Một số vấn đề truyệnngắnViệtNamđạiTruyệnngắnthể loại sáng tạo văn học Truyệnngắn đứa tinh thần người nhà văn trước đời Mỗi truyệnngắnthể cách...
... Cốt truyệntruyệnngắn Đỗ Chu 65 3.1.1.2 Cốt truyệntruyệnngắn Nguyễn Huy Thiệp 68 3.1.2 Kếtcấu .71 3.1.2.1 Kếtcấutruyệnngắn Đỗ Chu .72 3.1.2.2 Kếtcấutruyệnngắn ... điểm vận động nội dung truyệnngắnViệtNamđại qua truyệnngắn Đỗ Chu Nguyễn Huy Thiệp - Chương 3: Một số đặc điểm vận động nghệ thuật truyệnngắnViệtNamđại qua truyệnngắn Đỗ Chu Nguyễn Huy ... NGHỆ THUẬT CỦA TRUYỆNNGẮNVIỆTNAMHIỆNĐẠI QUA TRUYỆNNGẮN ĐỖ CHU VÀ NGUYỄN HUY THIỆP 3.1 Sự vận động nghệ thuật xây dựng cốt truyệnkếtcấu 65 3.1.1 Nghệ thuật xây dựng cốt truyện ...
... sống thơ thiếu nhi đại Về đặc điểm này, nhà thơ Hoài Khánh cho rằng: “Thơ mang hình thức giống đồng dao tốt” Kiểu kếtcấu lặp, kếtcấu vòng tròn, đối đáp… cấu trúc câu thơ ngắn có hai, ba, bốn ... thiếu nhi đại có xu hướng tự làm từ hình thức tưởng quen thuộc Cấu trúc thơ biến đổi linh hoạt theo nội dung cảm xúc tư tưởng người đạiTrong khu vườn tuổi thơ đáng yêu, ngộ nghĩnh, hình ảnh Con ... tháng ba đặc trưng đồng Bắc Bộ Kếtcấu vòng tròn gợi cảm giác vật giới tuyệt đối mà tất có quan hệ chặt chẽ với nhau, tồn phát triển, nối kết nụ cười ngộ nghĩnh bé thơ Trong âm điệu vui tai Rềnh...
... trình thơ đạiViệt Nam, Nxb Giáo Dục 30 Mã Giang Lân (2005), Thơ đạiViệt Nam: lời bình, Nxb Giáo Dục 31 Phong Lê (1984), Nhà thơ ViệtNam đại, Nxb Khoa học Xã hội 32 IV.M.Lotman (2004), Cấu trúc ... loại lân cận, hình thành phát triển thơ văn xuôi 4.2 Vạch rõ đặc điểm thơ văn xuôi ViệtNamđại nội dung hình thức 4.3 Khảo sát đặc trưng sử dụng ngôn ngữ thơ văn xuôi ViệtNam đại: đặc trưng ... triển hình thức thơ ca văn học Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội 14 Hà Minh Đức- Bùi Văn Nguyên (1998), Thơ vấn đề thơ ViệtNam đại, Nxb Giáo Dục 15 Hà Minh Đức- Bùi Văn Nguyên (2003), Thơ ca Việt Nam: ...
... bước đầu đặc điểm thơ văn xuôi ViệtNamđại 2.2 Đặc điểm thơ văn xuôi ViệtNamđại 2.2.1 Cấu trúc thơ tự do, hình thức thơ mẻ Theo Từ điển Tiếng Việt, khái niệm cấu trúc” có nghĩa “Toàn nói chung ... công đại hoá văn học Việt Nam, mà trước đây, thời trung đại, văn chương ViệtNam chủ yếu phát triển lĩnh vực thơ ca Trong bối cảnh đó, thơ văn xuôi phương Tây coi đường giải phóng thơ ca ViệtNam ... do…………………………………… .28 * Tiểu kết chương 1………………………………………………… 30 Chương 2: ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN TRONG THƠ VĂN XUÔI VIỆTNAMHIỆNĐẠI 2.1 Giới thiệu “Tuyển tập Thơ văn xuôi- ViệtNam nước ngoài”………………………………………………………………...