... - KẾ HOẠCHDẠYMÔNLỊCHSỬ 7Chương Tiết PPCTMục tiêu chung của chương Chuẩn bị của giáo viên(kiến thức, thiết bị)Phương phápPHẦN I: KHÁI QUÁT LỊCHSỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠIPHẦN LỊCHSỬ THẾ ... thoại ngợi mở đồ dùng trực quan. Phương pháp kể chuyện lịch sử Sử dụng kết hợp phương pháp liên môn: môn địa, Văn.PHẦN HAI: LỊCHSỬ VIET NAM THE Kặ X ẹEN GIệếA THE Kặ XIX- 1 - CHƯƠNG ... tích, giảng giảiPhương pháp khai thác đồ dùng trực quanPhương pháp làm việc cặp nhóm, cá nhân.Phương pháp khai thác tranh ảnh, tư liệu.- 14 - - 19 - KẾ HOẠCHDẠYMÔNLỊCHSỬ 8Chương...
... CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG CỐ...
... con em mình.- Việc tiếp cận kiến thức mônlịchsử còn hạn chế, phần lớn học sinh còn coi lịch sử là môn phụ nên cha nhiệt tình với môn học.- Phơng tiện dạy học còn thô sơ, thiếu các loại sa ... thực sự đồng bộ, dạy chéo môn còn nhiều, nhận thức vấn đề lịchsử cha thực sự sâu sắc.3.2 ) Nội dung:3.2.1. Điều tra ban đầu:- Bắt đầu nhận dạylịchsử 9 ngay từ năm học 2009- 2 010 tại trờng ... kiện lịchsử Phơng pháp ôn tập theo sự kiện là bớc khởi đầu cung cấp cho học sinh nguồn sử liệu cơ bản. Ôn tập theo phơng pháp này giúp học sinh bổ sung các sự kiện lịch sử theo một hệ thống sử...
... phương tiện trực quan được sử dụng nhiều để dạymônlịchsử là:Tranh ảnh.Bản đồ lịch sử. Các phương tiện nghe nhìn.Di tích lịch sử. Nhà bảo tàng lịchsử và một số nhà bảo tàng khác.Giáo viên ... vật lịchsử tiêu biểu cho một giai đoạn lịchsủ nhất định đưa vào chương trình phân mônlịch sử. Tuy vậy, những kiến thức trong phân mônlịchsử vẫn đảm bảo tính hệ thống và tính logic của lịch ... liệu lịch sử: tranh ảnh, bản đồ lịch sử, các di vật, cậu chuyện lịchsử được ghi lại thành lời văn dưới dự định hướng và kếtl luận của giáo viên để học sinh tự hình thành các biể tượng lịch sử. II....
... thẻ từ, xúc xắcThứ 414/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Toán 5/6Toán 5/5 Lịch sử 5/5 Lịch sử 5/7 Lịch sử 5/6Luyện tập Luyện tập n tập:Hơn 80 năm chốngthựcdân Pháp(1858 ... 320/11Nghỉ lễ 20/11Thứ 421/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Toán 5/6Toán 5/5 Lịch sử 5/5 Lịch sử 5/7 Lịch sử 5/6Nhân 1 STP với 1 STPNhân 1 STP với 1 STPVượtquatìnhthếhiểm ... dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNGThứ 219/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Đạức 5/6Toán 5/5Toán 5/6Kóthuật5/5Kóthuật5/9Kính...
... 9 -10 Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng ... 9 -10 Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng ... học, nhà trờng đà có kếhoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảngdạymôn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảngdạy là rất thuận...
... Phơng pháp giảngdạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảngdạy :- 100 % các tiết hội giảngsử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện tử - Sử dụng ... tiÕt néi khãa : Kếhoạchgiảngdạy bộ môn =====* *=====Thông tin cá nhân Họ và tên : Châu vĩnh NgọcChuyên ngành đào tạo : Sinh Thể dụcTrình độ đào tạo : Đại HọcTổ chuyên môn : Khoa học tự ... sinh trong dạy học ch-ơng II Nhiễu sắc thể Sinh học 93- Làm mới đồ dùng dạy học : 2 4- Bồi dỡng chuyên đề : Sử dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. - Bồi dỡng học sinh giỏi môn sinh...
... KhỏNhiệm vụ đợc phân công trong năm học 2008- 2009.+) Dạymôn Hoá các lớp: 10 A8, 10 A9, 10 A 10 ; 12 A7, 12 A11, 12 A12+) Chủ nhiệm: 10 A 10 Những thuận lợi và khó khăn của bản thân:+) ... thiếu đồng bộ, thời gian sử dụng còn ít+ Một số học sinh ở xa trờng nên việc đi lại gặp nhiều khó khăn.IV. Nhiệm vụ đợc phân công:+) Dạymôn Hoá các lớp: 10 A 4, 10 A5, 10 A7; 12 A6, 12A8, 12A13.+) ... thành liên kết ion.- Giáo án- Học bài cũ- Đàm thoại, dạy học nêu vấn đề 10 10Lý thuyết: Sự tạo thành liên kt kết đơn, liên kết bội- HS nắm đợc: Sự hình thành liên kết đơn, đôi,...
... dục và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạchgiảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 2008 - 2009 ... và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạchgiảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 2008 - 2009 ... nội dung bài dạy( Sách giáo khoa, sách giáo viên ,sách tham khảo .)-Chuẩn bị dụng cụ dạy học phù hợp với hoàn cảnh của nhà trờng và trình độ của học sinh để nâng cao chất lợng giờ dạy , phát huy...