... thiết với Kiểmtra nhằm cung cấp thông tin để 17 đánhgiáđánhgiá thông qua kết kiểmtra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra, đánhgiá 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề kiểmtrađánhgiádạy học môn ... động dạyđánhgiá thông qua kết hoạt động học tập 1.1.4 Kiểm tra, đánhgiá a KiểmtraTrong Từ điển tiếng Việt, định nghĩa sau: kiểmtra xem xét thực chất, thực tế Theo tác giả Bửu Kế, kiểmtratra ... thức kiểmtra thường xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểmtra định kì (kiểm tra hết chương, hết phần ) kiểmtra tổng kết (kiểm tra cuối học kì) 16 b ĐánhgiáĐánhgiá trình hình thành nhận định,...
... cho học sinh cách tự kiểm tra, đánhgiákiểm tra, đánhgiá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánhgiá 3.1 Vai trò việc kiểm tra, đánhgiáKiểm tra, đánhgiá trình dạy học lịch sử trình ... việc trao đổi, thực góp ý kiến bạn bè lớp Kiểmtra phương tiện để đánhgiá Do đó, người ta nói: đánhgiádạy học có nghĩa bao hàm kiểmtra 3.2 Ý nghĩa việc kiểm tra, đánhgiáKiểm tra, đánhgiá ... loại hình, phương pháp kiểm tra, đánhgiá đảm bảo tính toàn diện việc kiểm tra, đánhgiá - Cần kết hợp chặt chẽ việc kiểm tra, đánhgiá giáo viên với việc tự kiểm tra, đánhgiá học sinh Đây yêu...
... công việc giáo viên mà học sinh Giáo viên kiểmtrađánhgiá kết học tập học sinh, học sinh tự kiểmtrađánhgiá việc học tập kiểmtrađánhgiá lẫn Kiểmtrađánhgiá kết học tập trách nhiệm giáo viên ... giảng dạyKiểmtrađánhgiá công việc khác có liên quan mật thiết với nhau, thông thƣờng kiểmtra (tự kiểm tra, kiểmtra lẫn nhau), đánhgiá (tự đánh giá, đánhgiá lẫn nhau) Tuy nhiên kiểmtra ... lớp Kiểmtra phƣơng tiện để đánhgiá Dó đó, ngƣời ta nói: đánhgiádạy học có nghĩa bao hàm kiểmtra Từ quan niệm ta thấy việc kiểm tra, đánhgiá có ý nghĩa to lớn nhiều mặt: Kiểmtrađánh giá...
... Các hình thức kiểmtrađánhgiá 4.1 Về hình thức: Kiểmtrađánh sơ Kiểmtrađánhgiá thường xuyên Kiểmtrađánhgiá định kỳ Kiểmtrađánhgiá kết thúc 4.2 Về tính chất: Kiểmtrađánhgiá đối chiếu ... -Kiểm trađánhgiá có quan hệ chặt chẽ - Kiểmtra sở đánhgiá - Có thể có kiểmtra không đánhgiá -Kiểm tra, đánhgiá đào tạo nghề để so sánh, đối chiếu KQ đạt người học so với M đề - Kiểm tra, ... Phương pháp kiểmtrađánhgiá công việc thực hành (kỹ năng) Phiếu1: Đánhgiá thực hành môđun t t Họ tên Nhận xét Đánhgiá ( Đạt/ không đạt) Quy trình Sản phẩm An toàn Thái độ Phiếu1: Đánhgiá sản...
... lớp giữ hình thức kiểmtra : - Kiểmtra nói tiết học (kiểm tra cũ) - Kiểmtra viết (kiểm tra 15 45) Kiểmtra 15 đầu tíêt cuối tiết học, kiểmtra 45 kì cuối kì V Điều kiện kiểmtra : - Dựa vào mục ... trạng cho thấy việc kiểmtrađánhgiá nhiều tồn tại, thiếu tính khách quan tính xác Trong phơng pháp kiểmtrađánhgiá trắc nghiệm khách quan tỏ có nhiều u điểm, dạng kiểmtrađánhgiá dạng trắc nghiệm ... soạn kiểmtra Bài kiểmtra đợc áp dụng cho kiểmtra 5, 15, 45 năm học 2005 - 2006 Ví dụ 1 Nội dung câu hỏi áp dụng phơng pháp đổi kiểmtrađánhgiá học sinh môn sinh học tr ờng THCS Đề kiểm tra...
... phận có kiểmtra (gồm HS tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểmtra lẫn nhau) có đánhgiá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánhgiáđánhgiá lẫn nhau).Và kiểmtra hình thức chủ yếu trình đánhgiá kết qủa dạy ... đổi phơng pháp kiểm tra- đánhgiádạy học Địa lý THPT 5 Cơ sở lý luận 1.1 Quan niệm chung kiểm tra- đánhgiá 1.2 Xu hớng kiểm tra- đánhgiá 14 1.3 Hình thức tự luận kiểm tra- đánhgiá 17 Cơ sở ... biệt trình kiểmtra trình đánhgiá 1.1.1.2.Mối quan hệ kiểmtrađánhgiáKiểmtrađánhgiá hai công việc có nội dung khác nhng lại có mối quan hệ mật thiết với Kết kiểmtra sở để đánhgiá Ngợc...
... đại phận có kiểmtra (gồm tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểmtra lẫn nhau) có đánhgiá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánhgiáđánhgiá lẫn nhau) kiểmtra hình thức chủ yếu trình đánhgiá kết dạy học nói ... hớng Đánhgiá uốn nắn Đánhgiá xác nhận 1.1.1.2 Mối quan hệ kiểmtrađánhgiáKiểmtrađánhgiá hai công việc có nội dung khác nhng lại có mối quan hệ mật thiết với Kết kiểmtra sở để đánhgiá ... trình kiểm tra, đánhgiá * Các sở để xây dựng quy trình kiểm tra, đánhgiá Trần Thị Minh Nguyệt 46 A Địa lý 20 Khoá luận tốt nghiệp đại học Ta thấy rằng, hoạt động dạy, học hoạt động kiểm tra, đánh...
... dạy học đơn vị giáo dục để từ có định kịp thời 9.3 Nội dung đánhgiá - Đánhgiá kiến thức: Tương ứng với mức độ nhận thức có mức độ đánh giá: Biết, hiểu, vận dụng, phân tích, tổng hợp, đánhgiá ... - Đánhgiá kĩ năng: Thông qua cách khai thác kiến thức qua nguồn tri thức - Đánhgiá thái độ tình cảm: Thông qua việc biến kiến thức, kĩ thành mục tiêu hành động 9.4 Các hình thức kiểm tra- đánh ... hình thức kiểm tra- đánhgiá - Quan sát: Được thực qua quan sát cách có hệ thống hoạt động lớp học nói chung, học sinh nói riêng, qua khâu ôn tập, củng cố cũ, tiếp thu Kiểmtra thường xuyên giúp...
... phương pháp kiểm tra, đánhgiá nói chung kiểm tra, đánhgiá môn lịch sử nói riêng có nhiều tiến quan điểm đạo, nhận thức nội dung phương pháp kiểm tra, đánhgiá Việc kiểm tra, đánhgiá vươn tới ... trình dạy học lịch sử vấn đề kiểmtrađánhgiá chưa nhiều giáo viên quan tâm Hình thức kiểmtrakiểmtra mười lăm phút, kiểmtra tiết kiểmtra học kì Vì làm cho việc kiểmtra trở nên cứng nhắc, dễ ... tiến Kiểmtra công cụ phương tiện hình thức chủ yếu, quan trọngđánhgiáĐánhgiá chất lượng giáo dục gồm nhiều vấn đề, có hai vấn đề đánhgiá chất lượng dạy thầy đánhgiá chất lượng học trò Đánh...
... Chin tranh ginh c lp ca cỏc thuc a Anh Bc M, giỏo viờn hng dn hc sinh tỡm hiu din bin ca cuc chin tranh bng h thng cõu hi sau: Trỡnh by din bin ca cuc chin tranh ginh c lp ca cỏc thuc a Anh ... trờn bn ? 14 Lp niờn biu din bin ca chin tranh? Yu t no giỳp quõn Bc M thng quõn Anh? Vai trũ ca Oa -sinh -tn cuc chin tranh ginh c lp Bc M? Trong chin tranh, s kin no ỏnh du s thnh lp Hp chỳng ... tra bi c: Cn xỏc nh ni dung kim tra v s dng phng phỏp kim tra phự hp a Ni dung kim tra Khụng nht thit phi kim tra kin thc ca bi hc trc ú m kim tra ni dung cú liờn quan n bi hc mi Cõu hi kim tra...
... sinh cách tự kiểm tra, đánhgiákiểm tra, đánhgiá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánhgiádạy học lịch sử trờng THCS 2.1 Vai trò việc kiểm tra, đánhgiáKiểm tra, đánhgiá kết học ... giá thờng xuyên kiểmtrađánhgiá định kỳ; kiểmtrađánhgiá giáo viên với tự kiểmtrađánhgiá học sinh; kiểmtrađánhgiá nhà trờng, gia đình xã hội Nội dung kiểm tra, đánhgiá không đợc dễ ... việc trao đổi, thực góp ý kiến bạn bè lớp Kiểmtra phơng tiện để đánhgiá Do đó, ngời ta nói: đánhgiádạy học có nghĩa bao hàm kiểmtra 2.2 ý nghĩa việc kiểm tra, đánhgiáKiểm tra, đánh giá...
... kiểmtra miệng) đánhgiá kết kiểmtra để tăng thêm độ xác đánhgiá lực học sinh 11 Đổi kiểm tra, đánhgiádạy học Địa lý Đánhgiá kết kiểmtra theo ý, tiểu đoạn chủ đề nhỏ cách riêng biệt Đánh ... từ 1970 2005 28 Đổi kiểm tra, đánhgiádạy học Địa lý * Kiểm tra, đánhgiá máy tính, sử dụng phần mềm kiểm tra, đánhgiá nh : Authorware, Quiz, 29 Đổi kiểm tra, đánhgiádạy học Địa lý Kết luận ... Số lần kiểmtra đủ mức để đánhgiá xác - Đánhgiá phải công khai, kết phải đợc công bố kịp thời 6.Xu hớng hoàn thiện kiểm tra, đánhgiá - Giáo viên học sinh đánhgiá (phát huy khả tự đánhgiá học...
... đánhgiá bao gồm: Mục đích - xác định - giải thích - sử dụng • Sơ đồ: • • • Như vậy, nói kiểmtra phương tiện, công cụ để đánhgiáKiểmtrađánhgiáđánhgiá phải kiểmtrakiểmtra để đánhgiá ... học sinh Đánhgiá bao gồm chức kiểm tra, chức dạy học, chức điều khiển 1.2.3, Vai trò, ỷ nghĩa kiểmtrađánhgiá trình dạy học - Kiểmtrađánhgiá hoạt động thường xuyên giáo viên trình dạy học ... khách quan vào trình kiểmtrađánhgiá • Kiểmtrađánhgiá kết học tập khâu đồng thời phương pháp trình dạy học Cụ thể dạy học kiểmtrađánhgiá tốt phản ánhđầy đủ việc dạy thầy việc học trò...
... bao gồm đánhgiá thƣờng xuyên đánhgiá định kì, đánhgiá tổng kết Các đề kiểmtra theo nghĩa hẹp đƣợc sử dụng đánhgiá định kì đánhgiá tổng kết, thể qua đề kiểmtra viết từ tiết, đề kiểmtra học ... sư phạm giáo viên nhà trường để học sinh học tập ngày tiến hơn” [8, tr 7] Nhƣ vậy, kiểmtrađánhgiá hai khâu tách rời QTDH Ở đó, đánhgiá phán xét sở đo lƣờng kiểmtra liền với đánhgiáTrong ... khâu, đề kiểmtra khâu quy trình lựa chọn phƣơng pháp KT, ĐG Vì vậy, trƣớc tìm hiểu quan niệm thiết kế đề kiểmtra cần thiết phải tìm hiểu khái niệm kiểm tra, đánhgiáKiểmtrađánhgiá hai khái...
... thuật kiểm tra, đánh người giáo viÊn sú dụng Kĩ thuật kiểm tra, đánhgiá kết học tập thành tổ nằm tất khâu cửa trình đánhgiá kết học tập Với xu hướng đổi mỏi kiểm tra, đánhgiá này', kỉ thuật kiểm ... QUAN Kiểm tra, đánhgiá phận, khâu quan trọng trình dạy học Kiểm tra, đánhgiá không sác định múc độ đạt mục tìÊu cửa dạy học, mà tác động trờ lại trình dạy học Tĩnh khách quan, sác kiểm tra, đánh ... đẺ kiểm tra; nắm kỉ thuật kiểm tra, đánhgiá kết học tập học sinh THCS như: biết sác định mục đích kiểm tra, phương pháp, hình thúc kiểm tra, xây dung ma trận cho đỂ kiểm tra, viết đẺ kiểm tra...