... trình học tập học sinh +Kết hợp đánhgiá định tính đánhgiá định lượng +Kết hợp đánhgiáđánhgiá 3.Các tiêu chí kiểm tra, đánhgiá nói chung kiểm tra, đánhgiátheochuẩn KT-KN nói riêng : + Đảm ... dẫn việc kiểmtrađánhgiátheochuẩn KT-KN - Bước : Xác định mục đích kiểmtrađánhgiá - Bước : Xác định nội dung kiểmtrađánhgiá - Bước : Xác định mức độ kiểmtrađánhgiá - Bước ... thức -Về mức độ kiểmtrađánh giá: bao gồm kiểmtra khả hiểu biết (câu 1), kĩ kiểmtrađánh giá, vận dụng (câu 2,3) 2.Thực hành đề kiểmtratheochuẩn kiến thức kĩ -Học viên đề theo nhóm (5 nhóm),...
... hồ sơ quản lý giáo viên nhân viên theochuẩn qui định * Tiêuchuẩn đạt yêu cầu Tiêuchuẩn 3: Chất lợng giáo dục - Trong năm học vừa qua nhà trờng hoàn thành tiêu học lực, đạo đức, giáo dục toàn ... chất trang thiết bị phục vụ việc dạy học thầy trò * Tiêuchuẩn đạt yêu cầu IV Kết luận: Đối chiếu với tiêuchuẩn trờng chuẩn quốc gia Bộ Giáo dục Đào tạo, trờng THCS Hai Bà Trng tự đánhgiá đạt ... Tiêuchuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên nhân viên - Ban giám hiệu nhà trờng đảm bảo đầy đủ tiêuchuẩn trình độ trị quản lý, chuyên môn làm công tác lãnh đạo nhà trờng - Đội ngũ giáo viên...
... III: kiểmtra công trình theotiêuchuẩn an toàn PCCC đánhgiá thực trạng quản lý an toàn cháy nổ VLNCN tỉnh hóa I kiểmtra công trỉnh theotiêuchuẩn an toàn pccc (*) mục đích kiểmtra - Kiểmtra ... Kiểmtra hệ thống chống sét Kiểmtra giải pháp chống phóng tĩnh điện chống xâm nhập điện cao Kiểmtra bảo quản, xắp sếp Kiểmtra yêu cầu PCCC bảo vệ Kết luận kiểmtra chơng I: ... kiểmtra phải xác, đầy đủ khách quan - Kiểmtra phát đợc thiếu sót đa đợc giải pháp phù hợp với tiêu chuẩn, quy phạm, qui định với điều kiện thực tế hoạt động công trình (*) phơng pháp kiểm tra...
... vào chuẩn đồng thời phải giữ cấu trúc nội dung kiến thức học 3 Kiểm tra, đánhgiá kết học tập Môn Lịch sử Địa lí tiểu học bốn môn học đánhgiá điểm số Đánhgiámôn Lịch sử Địa lí thực theo ... thực theo hai hình thức: đánhgiá thường xuyên đánhgiá định kì Vận dụng chuẩnkiểm tra, đánhgiá kết học tập HS cần lưu ý số điểm sau: Hình thức đề kiểmtra - Đề kiểmtra kết hợp hình thức: ... cần đạt - Góp phần thực chuẩn KTKN chủ đề mônToán lớp 1, 2, 3, 4, - Góp phần thực chuẩn KTKN yêu cầu thái độ học hết lớp, chương trình tiểu học Đánh giámônToántheochuẩn KTKN ...
... học , kiểmtra - đánhgiá , đổi :phương pháp dạy học kiểmtra - đánhgiá - Chuẩn KTKN để nhà quản lý kiểmtra việc thực giáo viên - Chuẩn KTKN giúp GV xác định loại mục tiêu : học , kiểmtra ... Giúp nhà quản lý giáo viên thực theochuẩn kiến thức , kỹ 3.Dựa chuẩn KT-KN GV tiếp tục phát huy khả sáng tạo để đổi : Phương pháp - Kiểmtra - Đánhgiá phù hợp với địa phương II CHUẨN KIẾN THỨC ... DẠY HỌC - KIỂMTRAĐÁNHGIÁTHEOCHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA LÝ THPT GIỚI THIỆU: 1.GIÁO VIÊN BÁO CÁO : - Thầy NGUYỄN VĂN NAM - Chuyên viên Địa...
... học sinh giáo viên chưa thống việc kiểmtra nội dung kiến thức khối lượng cung mức độ kiến thức đơn vị kiến thức, kĩ - Trong dự giáo viên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánhgiá giáo viên ... nhiều giáo viên tổ môn chưa thống việc dạy nào? Dạy nội dung gì? Rèn luyện kĩ học sinh dẫn đến tình trang chưa thông với kiến thức kĩ mục, bài, chương lớp học, cấp học -Trong kiểmtrađánhgiá ... s -Nhiu loi bi khỏc Hot ng Hng dn vic kim tra ỏnh giỏ theo chun KT-KN vi vic biờn son kim tra, ỏnh giỏ Mc tiờu: -Hc viờn biờn son c cỏc loi kim tra 15 phỳt, tit, hc kỡ, tt nghip bỏm sỏt chun...
... thut, hng dn s dng Kt lun: + S dng kt hp: Tài liệu tập huấn giáo viên thực dạy học kiểmtrađánhgiátheochuẩn kiến thức, kĩ chơng trình giáo dục phổ thông vi ti liu 24 Hng dn thc hin chun kin thc, ... cu mc tiờu, ni dung, i tng, iu kin bi 120 121 dng Hot ng 2: Xõy dng k hoch chi tit t bi dng, hun 123 Hot ng 3: Xỏc nh nhu cu, ỏnh giỏ kt qu t bi dng thụng 126 qua cỏc mu phiu thm dũ, kho sỏt Hot ... kim tra, ỏnh giỏ theo chun KT - KN ca Chng trỡnh GDPT Hot ng 1: Mc tiờu hun Hot ng 2: Ni dung hun 11 Hot ng 3: Gii thiu ti liu hun II Khỏi quỏt v ti liu hng dn dy hc theo chun KT - KN ca 12 13...
... hin chun KT KN ó c th húa chun KT KN mụn hc nh th no? 20 12 13 14 15 16 17 18 19 11 Phn tổ chức dạy học kiểmtra - đánhgiátheochuẩn kt-kn thông qua pp kt dạy học tích cực phần hai Gii thiu ... hc tớch cc h tr dy hc theo chun KT-KN cc h tr dy hc theo chun KT-KN DY HC & DY HC & KT-G THEO KT-G THEO CHUN KT-KN CHUN KT-KN T chc DY-HC theo chun KT-KN T chc DY-HC theo chun KT-KN thụng qua ... hc tớch cc h tr dy hc theo chun KT-KN cc h tr dy hc theo chun KT-KN DY HC & DY HC & KT-G THEO KT-G THEO CHUN KT-KN CHUN KT-KN T chc DY-HC theo chun KT-KN T chc DY-HC theo chun KT-KN thụng qua...
... tự đánhgiá + Giúp cán quản lí giáo dục đề giải pháp quản lí phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục III Các tiêu chí KT, ĐG Các tiêu chí kiểm tra, đánhgiá nói chung kiểm tra, đánhgiátheochuẩn ... đánhgiá Dựa kết bước 1, thang Bloom Bước 4: Biên soạn câu hỏi, tập, đề kiểmtra Bước 5: Tổ chức kiểm tra, đánhgiá Bước 6: Xử lý kết kiểm tra, đánhgiá12 Ví dụ: Xác định nội dung kiểmtrađánh ... cách đánhgiá Đổi mục đích đánhgiá Đa dạng hóa công cụ đánhgiá Đổi chủ thể đánhgiá (Phân loại- Phản hồi) (Trắc nghiệm – Tự luận) (HS-GV) 11 V Các bước tiến hành kiểm tra, đánhgiátheo chuẩn...
... mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ theo chun KT, KN Phải đảm bảo cân đối yêu cầu kiểmtra kiến thức (nhớ, hiểu, vận dụng), rèn luyện kĩ yêu cầu thái độ HS hướng dẫn HS biết tự đánhgiá kết học tập, ... kiểmtra tái kiến thức,tăng cường yêu cầu HS vận dụng kiến thức theo hướng đề mở để HS liên hệ, phân tích, bình luận biểu đạt kiến định hướng hành vi Yờu cu i mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ theo ... x phự hp Quy trỡnh biờn son kim tra Bc : Xỏc nh mc tiờu, mc , ni dung v hỡnh thc kim tra Bc : Thit lp bng chiu - tiờu k thut cho kim tra Bc : Thit k cõu hi theo bng hai chiu Bc : Xõy dng ỏp...
... kiểmtra phạm vi hẹp học sinh nhiều thời gian để trả lời cho câu hỏi - Các câu trả lời học sinh đa dạng, việc đánhgiá trở nên khó khăn giáo viên - Giáo viên nhiều thời gian để chấm - Việc đánhgiá ... mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ theo chun KT, KN Phải đảm bảo cân đối yêu cầu kiểmtra kiến thức (nhớ, hiểu, vận dụng), rèn luyện kĩ yêu cầu thái độ HS hướng dẫn HS biết tự đánhgiá kết học tập, ... kiểmtra tái kiến thức,tăng cường yêu cầu HS vận dụng kiến thức theo hướng đề mở để HS liên hệ, phân tích, bình luận biểu đạt kiến định hướng hành vi Yờu cu i mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ theo...
... giáo dục cộng đồng e.Tự đánhgiá ngành giáo dục với đánhgiá ngành (đánh giá nước đánhgiá quốc tế) 6.10 Kết hợp đánhgiátheo Mẫu đánhgiátheoChuẩn 6.11 a Đối với đánhgiátheo Mẫu: - Tăng cường ... hay đánhgiá nhận xét, xếp loại giáo viên 6.9.Kết hợp đánhgiáđánhgiá Để có thêm kênh thông tin phản hồi khách quan, cần kết hợp hài hoà đánhgiáđánhgiá ngoài: 12 a.Tự đánhgiá HS với đánhgiá ... chuẩn chất lượng giáo dục 11 Đánhgiá đối tượng đánhgiá hoạt động đánhgiá tổ chức đánhgiá (không bao gồm đối tượng đánh giá) nhằm xác định mức độ đối tượng thực chuẩnđánhgiá chất lượng giáo...