kiến thức và thực hành về dinh dưỡng của học sinh từ 10 14 tuổi
Nghiên cứu tình trạng thể lực và dinh dưỡng của học sinh từ 12 15 tuổi ở xã triệu thuận, huyện triệu phong, tỉnh quảng trị
... TRẠNG DINH DƯỠNG VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG 1.2.1 Yếu tố ảnh hưởng đến thể lực Lứa tuổi trước học lứa tuổi học đường có ý nghĩa mặt dinh dưỡng, thời gian để làm tăng thêm tích lũy chất dinh dưỡng ... Ở học sinh nữ nhóm tuổi 12 nghiên cúu có trọng lượng cao học sinh nữ nhóm tuổi tác giả Lê Đình Vấn 0,07kg Ở học sinh nữ nhóm tuổi 13 tăng so với nghiên cứu tác giả Lê Đình Vấn 0,67kg Ở học sinh ... 1,5 1,1 10 1,3 Biểu đồ 3.9 Phân loại dinh dưỡng học sinh theo BMI 30 Tỷ lệ học sinh gầy chiếm 83,6%, trung bình chiếm 15,1% 1,5% học sinh có nguy béo phì 3.3 MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA BMI VÀ CÁC THÔNG...
- 57
- 1,675
- 14
Tìm hiểu mô hình hoạt động của hệ thống y tế dự phòng tuyến huyện và xã tìm hiểu kiến thức, thực hành về thiếu máu và dinh dưỡng của học sinh nữ tuổi từ 16 18 của trường THTH bình lục a
... địa bàn thị trấn 51 5.3 Kiến thức thực hành thiếu máu dinh dưỡng nữ học sinh THPT Bình Lục A 5.3.1 Tình trạng dinh dưỡng: Tỷ lệ học sinh nữ THPT Bình Lục A suy dinh dưỡng thực 54,1 % tỷ lệ cao ... 09/09/2 010 + Chúng tiến hành vấn nữ học sinh THPT từ 16 đến 18 tuổi cộng đồng từ ngày 10/ 09/2 010 đến ngày 11/09/2 010 + Chúng tìm hiểu trạm y tế thị trấn Bình Mỹ từ ngày 12/09/2 010 đến ngày 14/ 09/2 010 ... lệ thực tế 44,0%, tỷ lệ suy dinh dưỡng 16,7% thấp so với tỷ lệ thực tế 54,1% Sự khác biệt cho thấy em chưa đánh giá mức tình trạng dinh dưỡng thân 4.4.4 Kiến thức, thực hành dinh dưỡng học sinh...
- 80
- 1,095
- 1
Tỷ lệ mắc lao và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao của học viên nhiễm HIV
... động xã hội Kiến thức, thái độ, thực hành bệnh lao học viên nhiễm HIV Kiến thức học viên nhiễm HIV bệnh lao: - Kiến thức nguyên nhân gây bệnh lao (bảng 2): Kết nghiên cứu cho thấy số học viên nhiễm ... 25% (39/156) Như vậy, kiến thức yếu tố thuận lợi học viên thấp - Kiến thức triệu chứng biểu nghi ngờ bệnh lao (bảng 2): Về kiến thức triệu chứng biểu nghi ngờ bệnh lao, kiến thức chiếm tỉ lệ 44,9% ... 13,5 11 52,4 10 Không 135 86,5 Có 21 Cộng 156 100 47,6 Nhận xét: Học viên mắc lao chiếm tỉ lệ 13,5% (21/156) ; AFB(+) 52,4% Kiến thức, thái độ thực hành bệnh lao mẫu nghiên cứu Kiến thức bệnh lao...
- 31
- 1,140
- 2
TỈ LỆ MẮC LAO VÀ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ BỆNH LAO CỦA HỌC VIÊN NHIỄM HIV TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU NĂM 2009
... động xã hội Kiến thức, thái độ, thực hành bệnh lao học viên nhiễm HIV Kiến thức học viên nhiễm HIV bệnh lao: - Kiến thức nguyên nhân gây bệnh lao (bảng 2): Kết nghiên cứu cho thấy số học viên nhiễm ... 25% (39/156) Như vậy, kiến thức yếu tố thuận lợi học viên thấp - Kiến thức triệu chứng biểu nghi ngờ bệnh lao (bảng 2): Về kiến thức triệu chứng biểu nghi ngờ bệnh lao, kiến thức chiếm tỉ lệ 44,9% ... 47,6 Nhận xét: Học viên mắc lao chiếm tỉ lệ 13,5% (21/156) ; AFB(+) 52,4% Kiến thức, thái độ thực hành bệnh lao mẫu nghiên cứu Kiến thức bệnh lao mẫu nghiên cứu (n=156) Bảng 2: Kiến thức bệnh lao...
- 18
- 500
- 0
Thực trạng dinh dưỡng và các yếu tố liên quan đến dinh dưỡng của trẻ em từ 1 3 tuổi tại các trường trên địa bàn thành phố vinh
... biến thực phẩm ngành kinh tế học để tiến hành can thiệp dinh dỡng có hiệu ngày cao Ngày việc phối hợp dinh dỡng thực phẩm đợc thể qua khoa học dinh dỡng ứng dụng (Applied.nutrltion) khoa học dinh ... 15,2 10, 8 13,6 16,2 11,6 14, 7 17,7 Nữ cân nặng theo tuổi -2SD BT +2SD 7,4 9,5 11,6 8,5 10, 8 13,1 9,4 11,9 14, 5 10, 3 12,9 15,9 11,1 13,9 17,1 * Bảng Chiều cao theo tuổi nam nữ từ 1-3 tuổi: Tuổi ... bình thờng -Từ -2SD trở xuống trẻ bị suy dinh dỡng -Từ +2SD trở lên trẻ thừa cân * Bảng cân nặng theo tuổi nam nữ từ 1-3 tuổi: Tuổi TTDD 1,5 2,5 Nam cân nặng theo tuổi -2SD BT +2SD 8,1 10, 2 12,4...
- 56
- 818
- 0
KIẾN THỨC VÀ THÁI ĐỘ VỀ BỆNH PHONG CỦA HỌC SINH THCS pptx
... kiến thức chung với yếu tố giới, trình độ học vấn dân tộc cho thấy giới tính trình độ học vấn có liên quan với kiến thức bệnh phong học sinh Học sinh nam có kiến thức bệnh phong thấp so với học ... học sinh nữ Điều lí giải học sinh nữ quan tâm nhiều vấn đề nhà trường phổ biến Học sinh lớp có kiến thức bệnh phong cao học sinh lớp Điều lí giải thời lượng số lượng kiến thức bệnh phong học sinh ... Kết phân tích mối liên quan kiến thức thái độ bệnh phong học sinh (bảng 7) cho thấy, tỷ lệ học sinh có kiến thức thái độ bệnh phong cao so với tỷ lệ học sinh có kiến thức thái độ không BN phong...
- 22
- 713
- 6
thực trạng và các yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành phòng, chống hivaids của học sinh thpt huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa năm 2010
... -2- Lấ QUANG TRUNG Thực trạng kiến thức, thái độ thực hành phòng, chống HIV/AIDS học sinh trờng phổ thông trung học huyện Triệu sơn Chuyên nghành : quản lý y tế Mã số : 62.72.76.01 ... 96,5% hc sinh lp 10, 95,1% hc sinh lp 12) QHPD 98,3% ( 99,5% HS lp 10, 100 % HS lp 12).TCMT 91,4% (92,5% HS lp 10, 97% HS lp 12) Truyn mỏu 94,4% ( 97% HS lp 10, 98,5% HS lp 12) + Nhn thc ca hc sinh ... 98,3 144 97,3 Khụng ỳng 1,1 0,6 1,0 0,7 Khụng bit 0,8 100 , 175 p>0,05 1,7 100 , 0,7 2,0 100 , 148 100 ,0 p>0,05 ỳng Tng P 666 693 - 49 - Nhn xột: kin thc hiu bit v s nguy him ca bnh nhúm hc sinh...
- 95
- 771
- 6
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU VÀ TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO
... không học sinh giỏi, lấn lướt học sinh trung bình, yếu Học sinh trung bình, yếu điều kiện nói lên ý kiến riêng Từ đấy, học sinh mặc cảm, bất mãn, lơ không ý vào buổi thảo luận Số lượng học sinh ... hoàn thành phiếu học tập Phiếu học tập: Sự phù hợp cấu trúc chức màng sinh chất tế bào nhân thực STT Cấu trúc Chức Dựa vào kiến thức màng sinh chất, kiến thức nhiệt độ sôi chất, liên hệ thực tiễn, ... Tăng cường tri thức, hiệu học tập: qua học nhóm, học sinh nắm lớp, hình thành tri thức sáng tạo thông qua tự tư thành viên Áp dụng phương pháp kích thích học sinh tìm kiếm nguồn tri thức có liên...
- 38
- 945
- 3
THỰC TRẠNG và một số yếu tố LIÊN QUAN đến DINH DƯỠNG của học SINH TRƯỜNG TRUNG học cơ sở xã ĐÔNG các ĐÔNG HƯNG THÁI BÌNH năm 2015
... Đối với học sinh nữ cân nặng tăng độ tuổi từ 12 -14 tuổi, tăng cao từ 12-13 tuổi, tăng trung bình 3.47 kg; độ tuổi từ 13 -14 tuổi tăng trung bình khoảng 3,04 kg Ngưỡng tuổi 14- 15 tuổi học sinh nữ ... trạng dinh dưỡng thói quen uống sữaở học sinh p>0.05 1.17.3 Kiến thức dinh dưỡng vệ sinh học sinh Bảng 3-18: Kiến thức học sinh nhóm thực phẩm Biến số Kể tên nhóm thức ăn cần thiết cho thể Đúng % ... chuẩn bị • Ở nhóm học sinh thừa cân, tổng số 14 học sinh có đến 50,0% học sinh mua thức ăn cửa hàng, 14, 3% học sinh tự thân chuẩn bị, bố mẹ chuẩn bị cho 35,7% học sinh • Nhóm học sinh bình thường,...
- 66
- 715
- 6
Tìm hiểu thực trạng giáo dục môi trường ở trường THPT, ý thức bảo vệ môi trường của học sinh THPT và định hướng xây dựng một số chủ đề tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học h
... 2.3.1.2 Thực trạng kiến thức môi trường ý thức bảo vệ môi trường học sinh THPT tỉnh Vĩnh Phúc - Kiểm tra kiến thức hoá học môi trường học sinh -Tìm hiểu ý thức bảo vệ môi trường học sinh - Tìm ... 35 36 29 39 30 35 36 31 10A1 10A7 11A1 11A4 10A1 10A11 11A1 11A10 10A1 10A10 11A1 11A3 10A1 10A4 11A1 11A4 10A3 10A5 32 2.3.3 Tiến hành điều tra - Phát phiếu thăm dò ý kiến giáo viên + Số phiếu ... trường giúp khắc sâu kiến thức hóa học cho học sinh Đưa nội dung giáo dục môi trường vào dạy học hóa học giúp tăng hứng thú học tập học sinh Giáo dục môi trường môn hóa học giúp học hóa khô khan...
- 69
- 1,905
- 7
Tổ chức dạy học và đánh giá kết quả thực hành môn công nghệ của học sinh lớp 12
... l: - Hc sinh nờu li v gii thớch c cỏc bc cụng tỏc - Hc sinh lp li cỏc bc cụng tỏc - Kim tra, iu chnh li hot ng cho hc sinh * Bc 4: Luyn c lp (hc sinh lm hon chnh) Mc ớch ca bc ny l hc sinh luyn ... vi ln, nu cn thit cú th kim tra li s tip thu ca hc sinh * Bc 3: Hc sinh lm li v gii thớch (hc sinh lm tng phn) Mc ớch ca bc ny l to cho hc sinh trin khai s tip thu thnh hot ng chõn tay giai ... hc sinh v bi lý thuyt cú tớnh cht bt buc Giai on hng dn thng xuyờn Sau hc sinh ó nm vng v cỏch thc hin bi thc hnh thỡ cho hc sinh tin hnh theo tng nhúm, tng t hay cỏ nhõn Trong lỳc thc hnh hc sinh...
- 18
- 2,093
- 8
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT
... cập Kiến thức ý thức bảo vệ mơi trường học sinh hình thành từ nhiều nguồn khác nhau, âm thầm, bước Tuy nhiên, tập làm làm văn đề tài mơi trường hướng dẫn GV có định hướng đến thu thập kiến thức ... chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, có trường tổ chức cho học sinh viết dự thi đề tài mơi trường xanh , việc tổ chức cho học sinh tập ... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Môn ngữ văn Vấn đề nghiên cứu phương pháp tác động để HS có thêm kiến thức ý thức bảo vệ mơi trường phục vụ cho việc làm văn thực trọng mức độ kiến thức xã hội...
- 6
- 852
- 1
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn NHẰM NÂNG CAO ý THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG của học SINH
... Môn hóa học cho em biết thành phần không khí: 78,09% N ; 20,95% O2 ; nước 0,1 - 0,5% ; agon 0,934% ; 0,0 314% CO2; 0,0018% Ne ; 5 .10- 4% He ; 2 .10- 4 CH4 ; 1 ,14 .10- 4% Kr ; 2,5 .10- 5% NO ; 1,2 .10- 5%CO ... Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường Giải pháp giải tình huống: 4.1 Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua môn học tự nhiên, xã hội, nhằm phát huy hoạt động nhận thức học sinh, qua ... dụng kiến thức học ( hóa học, sinh học, địa lý, vật lý, GDCD, ngữ văn, Anh văn…) kiến thức thực tế nhằm làm rõ thực trạng ô nhiễm môi trường nay, từ gi úp người nhận thức để cứu nguy cho địa cầu...
- 13
- 1,005
- 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 69 ĐỀ VÀ BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU CỦA HỌC SINH TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.
... vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành ... ĐỀ VÀ BÀI TẬP LÀM VĂN MẪU CỦA HỌC SINH TỪ LỚP ĐẾN LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG 1) Kể việc làm có ích Vào dịp Tết Nguyên Đán, xóm em tổ chức làm vệ sinh đường phố Em nhà tham gia công việc Từ ... với việc dạy học việc thiếu cung cấp cho học sinh văn mẫu để học sinh tham khảo học tập Giáo viên dạy có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho học sinh. v.v Để...
- 74
- 600
- 0
HIỂU BIẾT và QUAN điểm về DINH DƯỠNG của cán bộ y tế BỆNH VIỆN đa KHOA TỈNH hải DƯƠNG năm 2009
... b y t v dinh dng ca ngi bnh Hiu bit Cỏn b y t bnh vin Giỏ tr v p, iu dinh dng Bỏc s Chung kim dng/KTV ca ngi (n= 25) (n=53) nh (n= 28) bnh Cỏch ỏnh giỏ tỡnh trng dinh dng (n,%) ỳng 3 (10, 7) 2(8,0) ... [10] Tại Việt Nam, loại ung thư đứng thứ tổng số loại ung thư Theo thống kê GLOBOCAN 2008 cho thấy tỷ lệ mắc ung thư phổi chiếm 25,7 /100 .000 dân Trong tử suất 21,5 /100 .000 Ung thư phổi thách thức ... lý do, (n,%) Khụng chuyờn mụn 11(91,7) 16 (100 ,0) 27(96,4) dinh dng C ch lm 1(8,3) 0(0,0) 1(3,6) vic cha tt T l cỏn b y t mun ph trỏch/cụng tỏc ti Khoa dinh dng l rt thp, t l ny ca nhúm cỏn b iu...
- 4
- 477
- 5
Vận dụng kiến thức liên môn nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của học sinh
... Môn hóa học cho em biết thành phần không khí: 78,09% N ; 20,95% O2 ; nước 0,1 - 0,5% ; agon 0,934% ; 0,0 314% CO2; 0,0018% Ne ; 5 .10- 4% He ; 2 .10- 4 CH4 ; 1 ,14 .10- 4% Kr ; 2,5 .10- 5% NO ; 1,2 .10- 5%CO ... Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường Giải pháp giải tình huống: 4.1 Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua môn học tự nhiên, xã hội, nhằm phát huy hoạt động nhận thức học sinh, qua ... dụng kiến thức học ( hóa học, sinh học, địa lý, vật lý, GDCD, ngữ văn, Anh văn…) kiến thức thực tế nhằm làm rõ thực trạng ô nhiễm môi trường nay, từ gi úp người nhận thức để cứu nguy cho địa cầu...
- 14
- 543
- 0
SKKN Rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường cho Học sinh lớp 10 thông qua bài “ Nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh” – Vật lí 10 Nâng cao
... nhiệt máy lạnh” – Vật lí 10 Nâng cao - Các phiếu học tập sau học phiếu học tập nhà cho Học sinh Học sinh - Ôn lại kiến thức động nhiệt lớp Sơ đồ lô gic xây dựng kiến thức Vật lí THPT - Nguyễn ... ý thức bảo vệ môi trường cho Học sinh lớp 10 thông qua “ Nguyên tắc hoạt động động nhiệt máy lạnh” – Vật lí 10 Nâng cao Phiếu học tập Phiếu học tập số 1: (Dùng cho hoạt động nhóm học sinh học) ... Lộc Rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường cho Học sinh lớp 10 thông qua “ Nguyên tắc hoạt động động nhiệt máy lạnh” – Vật lí 10 Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho Học sinh lớp 10 thông qua “ Nguyên...
- 24
- 637
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25