kiem tra 1 tiet toan 10 chuong 4 nang cao
KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN 8 CHƯƠNG I
- 2
- 21,342
- 496
Kiểm tra 1 tiêt 11 NC chương 4
- 2
- 538
- 1
Kiểm tra 1 tiết toán lớp 10
- 7
- 621
- 2
Bài kiểm tra 1 tiết lớp 10 HK II
... Câu 13 : Câu 17 : Câu 21: Câu 25: Câu 29: Câu 33: Câu 37:Câu 2: Câu 6: Câu 10 : Câu 14 : Câu 18 : Câu 22: Câu 26: Câu 30: Câu 34: Câu 38:Câu 3: Câu 7: Câu 11 : Câu 15 : Câu 19 : Câu 23: Câu 27: Câu 31: ... Câu 15 : Câu 19 : Câu 23: Câu 27: Câu 31: Câu 35: Câu 39:Câu 4: Câu 8: Câu 12 : Câu 16 : Câu 20: Câu 24: Câu 28: Câu 32: Câu 36: Câu 40 : 1/ Phát biểu sau đây đúng khi nói về hóa tổng hợp là: a Cơ ... KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LỚP 10 MÔN SINH HỌCTrêng THPT Chuyªn Phan Béi Ch©u Ngày ……tháng ……năm 200 … Họ và tên: …………………………………………… Lớp: …………Thời gian : ……………… Mã số đề thi : ……SH10 - HKII 0708 - 001...
- 5
- 1,803
- 8
Đề Kiểm tra 1 tiết toán 6 tiết 20
... 1) 5x2 =18 0 2 )12 x +1 = 52Câu 3:(2đ)Tính giá trị của biểu thức (bằng cách họp lý nhất nếu có thể ) 1) 3 4 .99+3 4 2)2008.2007+2007-2009 .10 07Câu 4 : Viết số 2 345 6 dưới dạng ... phép nhân đối với phépcộng lần thứ 1 0,5đÁp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phépcộng lần thứ 2 0,5đ Bài 4: (1 ) Sai 1 đến 2 ý cho 0.25đ 1 2 3 4 5 6c c b b d a ... 2 345 6 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 ĐÁP ÁNA- TRẮC NGHIỆM : I Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ x 6=3đB- TỰ LUẬN Bài 1: (1, 5đ)Lời giải +công thức đúng 1 Kết quả đúng 0,5đ Bài 2: (2đ)Giải...
- 3
- 7,965
- 36
Kiểm tra 1 tiết toán 8
... 5 4 - (15 2 + 1) (15 2 - 1) b. x2 - 2xy - 4z2 + y2 taỷi x = 6, y = -4, z = 45 Cỏu 3: a. Phỏn tờch õa thổùc thaỡnh nhỏn tổớ x2 - 8x +16 - y2b. Tỗm x bióỳt: x3 - 3x2 - 4x + 12 ... AẽP AẽNCỏu 1: Ruùt goỹn: a. 10 x b. -3x - 18 Cỏu 2: Tờnh nhanh giaù trở bióứu thổùc sau:a. 1 b. -8000 (1, 5õ)Cỏu 3: a. (x - 4- y)(x -4 + y)b. Phỏn tờch x3 - 3x2 - 4x + 12 = 0 <=> ... âiãøm)Cáu 1: (1, 5â) Gii phỉång trçnh a. 2x2 - 11 x + 12 = 0 b. 4x2 +4x +6 = 0Cáu 2: (1, 5â) Cho phỉång trçnh x2 - 7x + 3 = 0a. Chỉïng t ràịng phỉång trçnh cọ hai nghiãûm phán biãût x 1 , x2b....
- 6
- 839
- 5
Đề kiểm tra 1 tiết sinh 10 CB
... = - 13 . - - - ~ 18 . ; - - - 04. - / - - 09. - - = - 14 . - / - - 19 . - - - ~05. - - = - 10 . - - = - 15 . - - - ~ 20. - - = -Khởi tạo đáp án đề số : 003 01. - - - ~ 06. ; - - - 11 . ; - - - 16 . ... : 0 04 01. - - - ~ 06. - - - ~ 11 . ; - - - 16 . - - = -02. ; - - - 07. - - - ~ 12 . ; - - - 17 . - / - -03. ; - - - 08. - / - - 13 . - - - ~ 18 . - / - - 04. - - - ~ 09. ; - - - 14 . ; - - - 19 . ; ... KIỂM TRA 1 TIẾTKhởi tạo đáp án đề số : 0 01 01. - / - - 06. - / - - 11 . - / - - 16 . ; - - -02. - / - - 07. - / - - 12 . - - = - 17 . - / - -03. - - = - 08. - - = - 13 . - / - - 18 . - - = - 04. -...
- 10
- 7,106
- 62
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 10
... 08. = 13 . ; 18 . / 04. = 09. = 14 . ~ 19 . ~05. / 10 . = 15 . ; 20. / Sở ... : 0 04 01. ; 06. ~ 11 . = 16 . = 02. / 07. / 12 . = 17 . / 03. ~ 08. = 13 . ; ... 08. = 13 . ; 18 . = 04. / 09. ~ 14 . ; 19 . / 05. = 10 . ~ 15 . ; 20. ; Sở...
- 14
- 3,430
- 15
đề kiểm tra 1 tiết sinh 10 - kì 2
... tên : Trờng THPT Ngô Sĩ Liên Lớp : đề kiểm tra 45 phút Môn: sinh học 10 ( Học sinh làm trực tiếp vào đề )I. Trắc nghiệm (4 điểm):Câu 1: Vi khuẩn nitrat hoá, vi khuẩn oxi hoá lu huỳnh, vi khuẩn ... Liên Lớp : đề kiểm tra 45 phút Môn: sinh học 10 ( Học sinh làm trực tiếp vào đề )I. Trắc nghiệm (4 điểm):Câu 1 : Giả sử trong điều kiện nuôi cấy lí tởng, một vi sinh vật cứ 40 phút lại phân ... Họ và tên : Trờng THPT Ngô Sĩ Liên Lớp : đề kiểm tra 45 phút Môn: sinh học 10 ( Học sinh làm trực tiếp vào đề )I. Trắc nghiệm (4 điểm):Câu 1: Những biến đổi chính trong pha tiềm phát là:A....
- 5
- 6,698
- 84
kiểm tra 1 tiết lớp 10
... âäưng thåìi tỉång häù giỉỵa 2 quạ trçnh näüi lỉûc v näüi lỉûc (1 )II. Tràõc nghiãûmMäùi cáu âụng âỉåüc 0 ,4 âCáu hi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0Âạp ạnb b a c c b a d c d ... Trại Âáút* Näüi lỉûc: Näüi lỉûc l lỉûc phạt sinh bãn trong lng âáút* Tạc âäüng ca näüi lỉûc( 1, 5 â) Näüi lỉûc tạc âäüng lãn bãư màût trại Âáút thäng qua hoảt âäüng kiãún tảo + Váûn âäüng ... hồûc âỉït gy. - Kãút qu sinh ra cạc nãúp ún ,miãưn nụi ún nãúp, cạc âëa ho âëa lu* Ngoải lỉûc( 1, 5 â)- L lỉûc cọ ngưn gäúc tỉì bãn ngoi do bỉïc xả màût tråìi tảo nãn - Ngoải lỉûc tạc âäüng...
- 2
- 459
- 0
Đề kiểm tra 1 tiết Toán 7_cả năm (07-08)
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 42 Số HS6A6B6C7A7B7C8A8B8C9A9B9CSố HS 1 23 4 56789 10 11 12 Số HS 48 47 50 48 46 47 45 43 47 41 43 42 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 7Lần3 Tuần 23 Kiểm tra riêng GV:Lý ... ( 4 3)2006:( 16 9) 10 00là :A/ ( 4 3)6 B/ ( 4 3) 10 06 C/ (3 4 ) 10 06 D/ ( 16 9) 10 03 8) Điền số vào ô vuông để được một tỉ lệ thức đúng : (– 5) : = ( 1, 2) :3,6 11 ĐỀ KIỂM TRA 1 ... : 1) Số 18 7− là tổng hai số hữu tỉ âm :A/ 18 56 1 −+− B/ 92 18 1 −+− C/ 92 16 1 −+− D/ 18 39 1 −+− E/ 9 4 18 1 −+−2) Số n mà 4 3. 4 2− .4 n = 4 9A/ – 3 B/ 12 ...
- 69
- 2,000
- 11
Đề kiểm tra 1 tiết Toán 6_cả năm (07-08)
... = { 19 75 ; 19 76 ; ……; 2006 }A/ 41 phần tử C/ 31 phần tửB/ 42 phần tử D/ 32 phần tử3/ Cách tính đúng là :A/ 4 3 . 4 4 = 4 12 C/ 4 3 . 4 4 = 4 7B/ 4 3 . 4 4 = 16 12 D/ 4 3 . 4 4 = ... Đốc.An GiangÑEÀ KIEÅM TRA 6a) 1 – 2 – 3 + 4 = 10 b) 243 – 43 = 43 c) 24 − . 10 = – 240 d) 12 – (3 – 4 – 1 ) = 10 14 Trường THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An GiangÑEÀ KIEÅM TRA 6……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………26Trường ... quả rút gọn phân số 75 45 − đến tối giản là : A/ 15 9−B/ 25 15 C/ 7 4 −D/ 53− Câu 4 : Viết hỗn số 3 1 5− dưới dạng phân số :A/ 3 16 B/ 3 14 −C/ 3 16 −D/ Một đáp số khác...
- 26
- 2,676
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25