... HE d ( A, (α )) AE = (1) d ( H , (α )) HE 1 = = 2 AH AB AC (2) Ví dụ Khoảngcáchtừđiểm H tính biết tỉ số FI Tính d ( F , (α )) = ? HI Giải : d ( F , (α )) FI Theo (1) d ( H , (α )) = HI => ... có d ( O, ( SBC ) ) = k nên ta => d ( A, ( SBC ) ) = 2k (Ở phần trên) Ta có d ( N , ( SBC ) ) NS 1 2k NS = = ⇔ d ( N , ( SBC ) ) = d ( A, ( SBC ) ) = = => d ( A, ( SBC ) ) AS 3 AS 5.Tính khoảng...
... A;( )) = suy () // () 6.0 2.0 + 4.3 + 62 + (2) + (4) = 14 c) Điểm M(x ; y ; z) cách () () d ( M ;( )) = d ( M ;( )) 3x y + z + (1) + 2 2 = 6x y + 4z + 62 + (2) + 42 3x y + z = x y ... A(-2 ; ; 3) mặtphẳng (P): 3x 4z + = Tính khoảngcáchtừ A tới (P) Giải d ( A;( P )) = 3(2) + 0 .1 4.3 + 3 + + ( 4) 2 =3 HĐ Cho hai mặtphẳng có phương trình là: 3x y + 2z = 6x y + 4z + = a)...
... + c| a2 + b2 Ví dụ 1: Tính khoảngcáchtừ M đến đường thẳng ∆ trường hợp sau: a/ M(-3; 2); ∆ : 2x - 3y - = x = - 3t b/ M(3; -1) ; ∆ : y = - + 4t c/ M( -1; 5); ∆ : x = 1 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ... đó: AB = (xB - xA)2 + (yB - yA)2 a2 + b2 Đường thẳng ∆ qua M(x0; y0), nhận u = (u1; u2) làm VTCP, x = x0 + u1t (t∈ R) có phương trình tham số: y = y0 + u2t Đường thẳng ∆ qua M(x0; y0), nhận ... |ax0 + by0 + c| a2 + b2 Ví dụ 2: Cho tam giác ABC Có A (1; -2), BC: 2x - y + = Tính độ dài đường cao AH tam giác ABC A AH = d(A,BC) B H C 1 PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (tt) Cơng thức tính khoảng cách...
... Bài 2:(ĐH-HN 19 96).Tính độ dài đường cao hạ từ đỉng D (4; -1; 0) tứ diện ABCD biết A (1; 1 ;1) , B(-2;0;2),C(0 ;1; -3) Bài 3: Cho mp (P):2x-3y+z-7=0 điểm M(0;2; -1) ,N(2 ;1; 8),P( -1; -3;0) a/Hai điểm...
... gian phương pháp giảng dạy toán để giúp nâng cao hứng thú kết học tập học sinh - Học sinh lớp 11 B5, 11 B9 trường THPT Nguyễn Việt Dũng V Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, sáng kiến ... A;(SCD) đường cao, 111 2 2 2 AH SA AC 2a (a 6) (a 3) AH 2a2 AH a Nhận xét: Không phải toán ta xác định chân đường vuông góc hạ từđiểm đến mặtphẳng ví dụ 1, cần phải có cách ... lực tư kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ đưa lời giải toán Qua trình dạy hình học không gian 11 , nhận thấy rằng, đa số em học sinh “chưa thạo” viêc giải toán tính khoảngcách hình học không...
... 5,5 A.5,5 C 11 D 17 + PT cạnh BC là: 4x - y + = 0, độ dài BC là: BC = + K/c từ đỉnh A đến BC + Diện tích S = 17 11 = 5,5 17 Chọn A d ( A, BC ) = | 4.3 - 2 .1 + | 42 + 12 = 17 11 17 Đ 3: KHOảNG ... ( 1) ( 2): a1 x + b1 y + c1 2 a1 + b1 a x + b2 y + c2 2 a2 + b2 =0 Đ 3: KHOảNGCáCH Và GóC Th ngy 27 thỏng nm 2008 Tit 31: Câu 1: Khoảngcáchtừđiểm M (1; -1) tới đường thẳng ( ):3x - 4y -17 ... Giả sử M(x;y) cách ( 1) ( 2): Từ giả thiết d(M; 1) = d(M; 2) | a x + b2 y + c2 | | a x + b1 y + c | mà d(M; ) = d(M; ) = M ( x; y ) a1 + b1 | a1x + b1 y + c1 | 2 a1 + b1 = ; a2 + b2 2 | a...
... KHẢO Hình học 11 Nhà xuất GD Hình học 11 nâng cao.Nhà xuất GD Sách giáo viên hình học 11. Nhà xuất GD Sách giáo viên hình học 11 nâng cao.Nhà xuất GD Trọng tâm kiến thức hình học 11 Tác giả: Phan ... sách giáo khoa mơn tốn lớp11và đề tuyển sinh ĐH – CĐ năm gần tơi nhận thấy dạng tốn khoảngcách thường sử dụng kì thi Hơn thời lượng dành cho vấn đề khoảngcách lớp 11 lại ít, giáo viên khó khăn ... GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU’’ nhằm mục đích giúp học sinh lớp 11 12 có thêm kinh nghiệm giải tập khoảng cách, đặc biệt kì thi tuyển sinh đại học Vì trình độ thời gian có hạn nên viết chắn không...
... tổng quát ∆ a, M(3;5), ∆ :4x+3y +1= 0 ∆ ∆ , biết: :3x-4y-26=0 :3x+4y -11 =0 =0 )= -Nhận xét: d(M0, ∆)=0 suy M thuộc ∆ đường thẳng b, M (1; -2), =3 3 .1 + 4.2 − 11 Ví dụ 1: Tính khoảngcáchtừđiểm M đến ... 3 .1 − 4.(−2) − 26 10 ’ 5’ +3 - Yêu cầu HS nhận xét kết ý c, - GV hướng dẫn HS làm bài: + Gọi HS chuyển phương trình cho dạng tổng quát +Tính khoảngcách d(M0, ∆)=? 15 = 42 + 32 ∆ c,d(M; c, M (1; 2), ... khoảngcáchtừđiểm M đến Chú ý: Nếu M ∆ d(M0, ∆)=0 Ví dụ 2: Tính khoảngcáchtừ M(0 ,1) đến đường thẳng ∆ : : x=2+3(y +1) x=2+3y+3 x-3y-5=0 + d(M0, ∆)== • T L 6’ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách tính...
... cáchtừ tâm đến dây Thí dụ 1: (HĐ 1/ tr 10 5 sgk): Sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: a Nếu AB = CD OH = OK b Nếu OH = OK AB = CD l A Giải h Từ kết toán mục 1, ta có biến đổi: h AB2 CD ... MH > MK (*) Ví dụ 4: (Bài 11 /tr 10 4 Sgk): Cho đờng tròn tâm O bán kính 5cm, dây AB 8cm a Tính khoảngcáchtừ tâm O đến dây AB b Gọi I điểm thuộc dây AB cho IA = 1cm Kẻ dây CD qua I vuông góc ... OE = OA EA = OA ữ = 25 ữ = 15 cm 2 2 Trong OFC vuông F, ta có: CF2 = OC2 OF2 = OC2 (EF OE)2 = 252 (22 15 )2 = 576 CD = 2CF = 576 10 tập lần Bài 1: Cho đờng tròn (O) hai dây AB,...
... nh l 1: AB > CD OH < OK M I K C E O F Q a, OI OK < D A AB = CD OH = OK nh lớ2: N O Toỏn 13 Th ngy 13 /11 /2009 B b, AB CD > X R Y x H o R U < c, XY UV I K x V Toỏn 13 Bi toỏn Th ngy 13 /11 /2009 ... OK2 + KD2 K R D B Toỏn 13 Bi toỏn Th ngy 13 /11 /2009 Đ3 C (SGK) K O A Cho(0; R) GT Hai dõy AB, CD 2R OH AB; OK CD KL OH2 + HB2 = OK2 + KD2 H R D B Toỏn Bi toỏn Th ngy 13 /11 /2009 Đ3 C (SGK) *Trng ... gia dõy v khong cỏch t A: 3cm tõm ti dõy nh l 1: AB = CD OH = OK Hoan hụ, bn ó tr li ỳng C: 9cm B: 6cm D: 12 cm C K B D Toỏn 13 Bi toỏn Th ngy 13 /11 /2009 Đ3 C (SGK) OH2 + HB2 = OK2 + KD2 K O A...
... O C D B H ớng dẫn nhà: - Học thuộc chứng minh định lý 1; 2 -Làm tập 12 ; 13 ; 14 ;15 /SGK -10 6 BT: 25; 26; 33 SBT /13 2 -chứng minh câu b ?1 SGK -10 5 Hớng dẫn BT 33 b + Cm: MH2 + OH2 = MK2 + OK2 h + So ... c a k o d b Kết luận toán dây đờng kính hai dây đờng kính Chú ý: d k c O a d h k c b Bài tập: ?1 Hãy sử dụng kết toán mục để chứng minh rằng: a) Nếu AB = CD OH = OK b) Nếu OH = OK AB = CD Định...
... Đúng Tiết 24 : Liên hệ dây khoảngcáchtừ tâm đến dây BTVN : Học thuộc định lý Làm 12 ,13 ,14 ( SGK ) GợI ý: 12 D a/ Tính OH ? Dựa vào tam giác vuông OHB O K b/ Chứng minh : AB = CD ? Ta chứng ... Hoạt động nhóm C B R K D Nhóm 1và : Nhóm 3và : Nếu AB = CD Hãy chứng minh OH = OK ? Nếu OH = OK Hãy chứng minh AB = CD ? Bài giải Ta có OH AB => AH = HB = AB 21 OK CD => CK = KD = CD ( Theo ... OK, biết AB > CD D Suy OH2 + HB2 = OK2 + KD2 b )AB CD, biết OH < OK Bài giải: 1 a) Nếu AB > CD AB > CD => HB > KD 1 ( HB = AB; KD = CD) HB2 > KD2 Mà OH2 + HB2 = OK2 + KD2 => OH2 < OK2 mà OH; OK...
... minh lại hai định lý liên hệ dây khoảngcáchtừ tâm đến dây * Làm tập: Bài 12 , 13 , 14 trang 10 6 SGK Bài 24, 25 , 26 trang 13 1 SBT Hết Xin chân thàmh cảm ơn thầy cô giáo dự học lớp.Kính chúc thầy ... câu hỏi cho nhóm suy nghĩ trả lời thời gian 10 giây, trả lời 10 điểm Nếu sau 10 giây câu trả lời nhóm lại quyền trả lời thời gian giây, trả lời điểm 10 Hết Trong khẳng định sau khẳng định đúng, ... CD ?1 C a) Cho (O;R) GT OH AB,OK CD KL K O AB = CD OH = OK A H Chứng minh áp dụng kết toán mục ta có 2 2 OH + HB = OK + KD (1) Xét đường tròn (O;R) có: OH AB, OK CD (gt) HB = AB, KD = 1CD (Định...
... ca mt ng trũn dõy no gn tõm hn thỡ dõy ú ln hn Đúng Sai Đúng Sai 17 Hng dn v nh Hc thuc v chng minh nh lớ Lm bi 12 , 13 Sgk 18 19 ... AC (Đ/lý 1b liên hệ dây khoảngcách đến tâm) b) Ta có OD > OE OE = OF OD > OF < AC AB ( Định lý 2b liên hệ dây khoảng 15 cách đến tâm) C Cng c - Luyn Tp Nhng kin thc cn nh: *nh lớ 1: Trong ... TM N DY Liờn h gia dõy v khong cỏch t tõm n dõy * nh lớ 1: Trong mt ng trũn: a) Hai dõy bng thỡ cỏch u tõm b) Hai dõy cỏch u tõm thỡ bng 10 Nhóm Nhóm A Bài giải OH AB OK CD H O AH = HB = CK...
... 30 40 15 0 16 0 17 0 60 cm 12 0 R= 13 0 A 50 14 0 tròn thành cung hinh 12 18 0 A 70 80 10 0 O 11 0 B 600 90 90 80 50 11 0 60 O 12 0 40 30 20 10 13 0 14 0 15 0 16 0 17 0 18 0 Hình 12 10 0 70 B 10 (SGK- 71) R= cm ... KL AB > CD B 10 (SGK- 71) a) Vẽ đường tròn tâm O, bán kính R = cm Nêu cách vẽ cung AB có số đo 600 Hỏi dây AB dài xentimét ? b) Làm để đường tròn thành cung hình 12 O 10 (SGK- 71) 10 a) Vẽ đường ... 11 0 60 O 12 0 40 30 20 10 13 0 14 0 15 0 16 0 17 0 18 0 Hình 12 10 0 70 B 10 (SGK- 71) R= cm A 600 O B 11 (SGK- 72) Cho hai đường tròn (O) (O) cắt hai điểm A B Kẻ đường kính AOC , AOD Gọi E giao điểm...
... hệ dây khoảngcáchtừ tâm tới dây ?1 Nhóm Sư dơng kÕt qu¶ bµi to¸n mục ®Ĩ chøng minh: a) NÕu AB = CD th× OH = OK.(n1) b) NÕu OH = OK th× AB = CD.(n2) 55 50 10 15 45 40 ?2 Nhóm Sư dơng kÕt qu¶ bµi ... lớn dây gần tâm b) Dây gần tâm dây lớn Hướng dẫn nhà •Học thuộc chứng minh định lí • Làm tập 12 , 13 Sgk XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ... AE = AF A Củng cố - Luyện Tập Những kiến thức cần nhớ: Liên hệ thực tế :Thiết kế tròn: *Định lí 1: Trong đườngcầu, gỗ xây dựng , thiết kế a) Hai dây cách tâm loại thấu kính b) Hai dây cách tâm...