... sinh sản thực vật động vật thông qua số đại diện Kó năng: - Nêu ý nghóa sinh sản thực vật động vật Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoahọc II Chuẩn bò: - GV: - Phiếu học tập - HSø: ... trang 1 34, 135, 136 SGK in vào phiếu học tập - HSø: - SGK III Các hoạt động: - Giáo viên phát cho học sinh phiếu học tập có nội dung tập SGK (hoặc học sinh chép tập SGK vào để làm) - Học sinh ... số loài động vật - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoahọc Kó năng: Thái độ: II Chuẩn bò: - GV: - Hình vẽ SGK trang 1 04, 105 - HSø: - Sưu tầm tranh ảnh động vật đẻ trứng động vật đẻ III Các...
... tư ngày 14 tháng 10 năm 2010 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN HOẠT ĐỘNG CÁC CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN 7 24 36 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN 1.Các cách bảo ... vi sinh vật điều kiện hoạt động Tiêu diệt vi khuẩn ngăn không cho vi khuẩn xâm nhập vào thức ăn Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN BÀIHỌC Có nhiều cách để ... BẢO QUẢN VÀ SỬ DỤNG THỨC ĂN THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Câu hỏi: Chúng ta cần lưu ý điều trước bảo quản sử dụng thức ăn theo cách nêu tên nhóm? Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2010 KHOAHỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO...
... su có tính đàn hồi ,ít bò biến đổi gặp nóng lạnh ,cách điện cáchnhiệt ,không tan nước,tan số chất lỏng khác Khoa Häc: Cao ? Cao su su làm vật liệu Cao su làm từ nhựa cao su Cao su lấy từ mủ ... b.Kéo căng sợi cao su thả c.Thả đoạn dây cao su vào bát nước nóng bỏ vào bát nước lạnh d.Thả thìa nhôm đầu dây cao su vào bát nước nóng Nhóm phú phútt Khoa häc : Cao Su tÝnh chÊt cđa cao su : ThÝ ... ë n¬i cã nhiƯt ®é qu¸ thÊp Kh«ng ®Ĩ c¸c ho¸ chÊt dÝnh vµo Khoa Häc: Cao su 22 18 14 17 28 24 23 10 12 20 19 15 13 11 27 21 25 30 29 26 16 Trong thời gian 30 giây ,đội ghi nhiều đồ dùng cao su...
... ngày 26 tháng năm 2010 Khoahọc Điền dấu x vào ô trước ý trả lời nhất: Vật phát âm ? Khi vậtva đập với vật khác Khi uốn cong vật Khi nén vật làm vật rung động Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ... đến vào ô trước kiện xảy ra: Không khí xung quanh mặt bàn rung động Mặt bàn rung Màng nhó rung tai ta nghe tiếng động không khí gần tai ta rung động Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 Khoa ... Khoahọc Âm sống Em nghe âm đây? Vai trò âm đời sống Nhờ có âm học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, … Ích lợi việc ghi lại âm Trò chơi: Người nhạc công tài hoa Thứ ba ngày 26 tháng...
... 2007 Khoa học: KIỂM TRA BÀI CŨ: Bóng tối xuất đâu nào? Bóng tối xuất ở phía sau vật cản sáng, vật cản sáng chiếu sáng Hãy cho biết Mặt Trăng, Mặt Trời vật tự phát sáng vật chiếu sáng ? Mặt Trời vật ... phát sáng, mặt Trăng vật chiếu sáng Khoa học : Thứ ngày 21 tháng năm 2007 Ánh sáng cần cho sống 4Khoa học: Ánh sáng cần cho sống I.Vai trò ánh sáng sống thực vật 1/ Nhận xét cách mọc đậu? Các ... sống Mặt Trời đem lại sống cho thực vật , thực vật cung cấp thức ăn , không khí cho động vật người Khoa học: Ánh sáng cần cho sống II Nhu cầu ánh sáng thực vật Quan sát tranh trả lời: Kể tên...
... yêu cầu Vài HS đọc Khoahọc t2 VẬTDẪNNHIỆTVÀVẬTCÁCHNHIỆT (176) I MỤC TIÊU: - Kể tên số vậtdẫnnhiệt tốt dẫnnhiệt kém: + Các kim loại (đồng, nhôm ) dẫnnhiệt tốt + Không khí, vật xốp bông, ... BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚPTUẦN26 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌCVÀ BÀN TAY NẶN BỘT TUẦN 26: Buổi chiều: Lớp 4D Thứ hai ngày tháng năm 2015 1 .Khoa họcBài 47 : NÓNG LẠNH VÀNHIỆT ... vào vở, chữa https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Chuẩn bị sau Khoahọc t2 VẬTDẪNNHIỆTVÀVẬTCÁCHNHIỆT (176) I MỤC TIÊU: - Kể tên số vậtdẫnnhiệt tốt dẫn...
... Here Tiếp tục Xem lại Mục tiêu học 1, Vòng tuần hoàn nước tự nhiên 2, Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Khoahọc SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Hoạt ... lại hồ, ao, sông, biển Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Mây trắng Mây đen Mưa Hơi nước Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG ... TRONG TỰ NHIÊN Vòng tuần hoàn nước tự nhiên Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Tài liệu tham khảo 1, Sách giáo khoa, sách giáo viên môn khoahọclớp 2, Chuẩn kiến thức kĩ lớp 3, Một đoạn video...
... động học sinh -HS trả lời -Từ động vật thực vật -HS thực -HS lên bảng viết tên ăn Trang 23 Kế hoạch học động vật vừa cung cấp đạm thực vật -Giải thích không nên ăn đạm động vật ăn đạm thực vậtCách ... động vật: bơ, mỡ chất béo có nguồn gốc từ đâu ? -Từ động vật thực vật 3.Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS tham gia tích cực vào bài, nhắc nhỏ HS chưa ý -Dặn HS nhà học ... danh sách ăn vừa cung cấp đạm động vật vừa cung cấp đạm thực vật Cách tiến hành: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Khoahọc -2 HS nối tiếp đọc to trước lớp, HS lớp đọc thầm theo -HS hoạt động -Chia...
... động học sinh -HS trả lời -Từ động vật thực vật -HS thực -HS lên bảng viết tên ăn Trang 23 Kế hoạch học động vật vừa cung cấp đạm thực vật -Giải thích không nên ăn đạm động vật ăn đạm thực vậtCách ... động vật: bơ, mỡ chất béo có nguồn gốc từ đâu ? -Từ động vật thực vật 3.Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS tham gia tích cực vào bài, nhắc nhỏ HS chưa ý -Dặn HS nhà học ... danh sách ăn vừa cung cấp đạm động vật vừa cung cấp đạm thực vật Cách tiến hành: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Khoahọc -2 HS nối tiếp đọc to trước lớp, HS lớp đọc thầm theo -HS hoạt động -Chia...
... động học sinh -HS trả lời -Từ động vật thực vật -HS thực -HS lên bảng viết tên ăn Trang 23 Kế hoạch học động vật vừa cung cấp đạm thực vật -Giải thích không nên ăn đạm động vật ăn đạm thực vậtCách ... động vật: bơ, mỡ chất béo có nguồn gốc từ đâu ? -Từ động vật thực vật 3.Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS tham gia tích cực vào bài, nhắc nhỏ HS chưa ý -Dặn HS nhà học ... danh sách ăn vừa cung cấp đạm động vật vừa cung cấp đạm thực vật Cách tiến hành: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Khoahọc -2 HS nối tiếp đọc to trước lớp, HS lớp đọc thầm theo -HS hoạt động -Chia...
... động lớptuần26 - Động viên khích lệ HS thi đua học tập tốt II, Các hoạt động dạy học : 1,GV cho tổ tự bình tuần -Lớp trởng tổ trởng bình thi đua trớc lớp - Phân công nhiệm vụ trực nhật tuần26 ... cách làm mẫu -HS làm vào vở: -HS tự thực phần a,b,c 4 - HS làm chữa :3 = ì = 7 21 4 :3 = ì = 7 21 8 :4 = ì = = 9 36 * Bài 3: Bài giải: GV hớng dẫnhọc sinh tìm hiểu đề bài, hớng Cả hai ngày ... án buổi Lớp 4C 5 6 a, : = ì = Nguyễn Thị Hảo 30 = 45 1 6 : = : = =3 2 b, 5 45 : = ì = = 30 1 2 : = ì = = 6 -4 HS lên bảng Dới lớp đổi kiểm tra chéo cho * Bài 2: - GV học sinh phân tích cách làm...
... nh t + Gi HS c cỏc gi ý, dn ý trc vit bi - HS tip ni c cỏc gi ý , 2, ,4 bi miờu t cú cu trỳc cht ch, khụng b sút sỏch giỏo khoa chi tit + Lng nghe * Yờu cu HS vit bi vo v - Thc hin vit bi vo ... Nhn xột bỡnh chn nhng on kt hay HS lm bi tt Cng c dn dũ: - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh xem lại bài, CB sau ***************************************************** Ngy: Luyn t v cõu: M rng t: Dng ... thớch hp ( BT2, BT3), bit c mt s thnh ng núi v lũng dng cm v t c mt cõu vi thnh ng theo ch im ( BT4, BT5) Kĩ năng: HS lm ỳng, chớnh xỏc cỏc bi Thái độ: Gd hc sinh can m, dng cm II Chun b :.- Mt...
... kết luận dẫnnhiệt tốt đợc gọi dẫnnhiệt - Gỗ, nhựa, dẫnnhiệt kém( vậtcách nhiệt) + Tại hôm trời rét, chạm tay - HS nêu: Vì ghế sắt vậtdẫnnhiệt vào ghế sắt có cảm giác lạnh chạm tốt vào ghế ... học - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học chuẩn bị tiết sau Chiều: Khoa học: - Hoạt động lớp - HS so sánh - Nền văn hoá hoà nhập - Lắng nghe, thực Vậtdẫnnhiệtvậtcáchnhiệt I Mục tiêu: Sau học ... Biết đợc số vậtdẫnnhiệt tốt( kim loại, đồng, nhôm, ) vậtdẫnnhiệt kém:( gỗ, nhựa, len, bônglụa ) - Giải thích đợc số tợng đơn giản liên quan đến tính dẫnnhiệtvật liệu - Biết cách lí giải...
... thức phân môn khoahọc kiến thức đợc lụa chọn từ kiến thức khoahọc khác: Cơ học, âm học, nhiệt học, điện học, quang học, hoá học vô Do đặc điểm học sinh tiểu học, kiến thức khoahọc dừng lai ... thực vật động vật Hồ Thị Thơm 11 Lớp 44 A- TH Khoá luận tốt nghiệp Lớp 4: Thực vật cần để sống, nhu cầu nớc thực vật, nhu cầu chất khoáng thực vật, trao đổi chất thực vật, động vật cần để sống Lớp ... phân môn khoahọclớp 4- 5 Cơ sở đợc điều tra thể bảng Bảng 2: Cơ sở xác định mục tiêu chơng trình, học phân môn khoahọc Hồ Thị Thơm 14 Lớp 44 A- TH Khoá luận tốt nghiệp TT Nội dung Dựa vào sách...
... -GV nhận xét tiết học _ KhoahọcVẬTDẪNNHIỆTVÀVẬTCÁCHNHIỆT I./Mục đích yêu cầu: Sau học, HS : - Biết có vậtdẫnnhiệt tốt ( kim loại:đồng, nhôm,…) vậtdẫnnhiệt kém(gỗ, nhựa, ... điểm 3 .Bài a/Giới thiệu bài: vậtdẫnnhiệtvậtcáchnhiệt -HS nghe b/Giảng bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu vậtdẫnnhiệt tốt, vậtdẫnnhiệt * Giải vấn đề liên quan tới vậtdẫnnhiệt Bước1:Cho HS làm ... vậtcáchnhiệt hay dẫnnhiệt -4 nhóm kể tên , đồng thời nêu chất liệu vậtcáchnhiệt hay dẫnnhiệt4. / Củng cố - dặn dò: -Gọi HS đọc lại mục Bạn cần biết -Dặn học bài, xem GV nhận xét tiết học...
... Em muốn xin bố học hè a Bố ơi, hè bố cho học thêm nhé! b Bố cho học thêm đi! c Bố cho học hè nghe! - 46 - Câu ý a b c a ĐÁP ÁN c a-3; b -4; c-1; d-2 b a b 10 a ĐỀ SỐ 39 Dựa vào nội dung đọc ... giới thiệu đoạn văn sau đây? Hôm ấy, cô giáo dẫn bạn gái vào lớp nói với chúng tôi: “Đây Diệu Chi, bạn lớp ta Bạn Diệu Chi học sinh cũ trường Tiểu học Thành Công Bạn hoạ só nhỏ nay” Các em làm ... c câu kể ĐÁP ÁN Câu ý a a -4; b-5; c-1; d-2; e-3 b a c b a-3; b -4; c-1; d-2 c ĐỀ SỐ 24 Dựa vào nội dung đọc “RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG”, chọn ý câu trả lời đâây Ai nhân vật truyện “Rất nhiều mặt trăng”?...
... - Lớp 3B có 13 học sinh giỏi, lớp 3D có HS giỏi? 15 học sinh giỏi b )Lớp 3C có nhiều lớp 3A học -Lớp 3C có nhiều lớp 3A học sinh giỏi? sinh giỏi - Vì em biết? -Vì lớp 3A có 18 học sinh giỏi, lớp ... trước lớp cho HS trả lời -Trả lời câu hỏi a )Lớp trồng nhiều ? Lớp - Lớp 3A trồng nhiều trồng ? Lớp 3B trồng b)Hai lớp 3A 3B trồng đựơc ? - Hai lớp 3A 3B trồng đựơc 65 c) Lớp 3D trồng lớp 3A - Lớp ... trồng lớp 3A 12 nhiều lơp 3B ? nhiều lơp 3B - Vì em biết? -Vì lớp 3A có 40 học sinh giỏi, lớp 3D có 28 học sinh giỏi Ta thực phép trừ 40 -28 = 12 ( cây) Vì lớp 3B có 25 học sinh giỏi, lớp 3D...
... - Lớp 3B có 13 học sinh giỏi, lớp 3D có HS giỏi? 15 học sinh giỏi b )Lớp 3C có nhiều lớp 3A học -Lớp 3C có nhiều lớp 3A học sinh giỏi? sinh giỏi - Vì em biết? -Vì lớp 3A có 18 học sinh giỏi, lớp ... trước lớp cho HS trả lời -Trả lời câu hỏi a )Lớp trồng nhiều ? Lớp - Lớp 3A trồng nhiều trồng ? Lớp 3B trồng b)Hai lớp 3A 3B trồng đựơc ? - Hai lớp 3A 3B trồng đựơc 65 c) Lớp 3D trồng lớp 3A - Lớp ... trồng lớp 3A 12 nhiều lơp 3B ? nhiều lơp 3B - Vì em biết? -Vì lớp 3A có 40 học sinh giỏi, lớp 3D có 28 học sinh giỏi Ta thực phép trừ 40 -28 = 12 ( cây) Vì lớp 3B có 25 học sinh giỏi, lớp 3D...