... 1.3.3 Ngôn ngữ nghệthuật 22 1.3.4 Không gian thời gian nghệthuật 23 1.3.5 Thể loại 25 CHƯƠNG II: MỘTSỐPHƯƠNGDIỆNNGHỆTHUẬTTRONG TIỂU THUYẾT HỒNG LÊ NHẤT THỐNG ... Hoàng Lê thống chí với nhan đề Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tiểu thuyết chương hồi Hoàng Lê thống chí Ngơ gia văn phái Lịch sử vấn đề Bàn nghệthuật tiểu thuyết chương hồi Hồng Lê thống chí có số ... đề tài tiến hành nghiên cứu tìm hiểu phươngdiệnnghệthuật tiểu thuyết Hồng Lê thống chí, tập trung vào sốphương diện: kết cấu, cốt truyện, thể loại, nghệthuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ, không...
... hiểu ba phương diện: - Những cách tân nghệthuậtphươngdiện kết cấu tính truyện - Sự đổi cách xây dựng nhân vật - Sự đổi nghệthuật trần thuật ( Ngôn ngữ giọng điệu) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong ... dụng phương pháp sau: 4.1 Phương pháp hệ thống: Những cách tân nghệthuậttruyệnngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Đỗ Bích Thuý phương diện: quan niệm nghệ thuật, cốt truyện, kết cấu, nhân vật, trần thuật cần ... THANH HỒNG TÌM HIỂU MỘTSỐ CÁCH TÂN NGHỆTHUẬTTRONGTRUYỆNNGẮN CỦA MỘTSỐ CÂY BÚT NỮ THỜI KỲ 1986-2006 ( NGUYỄN THỊ THU HUỆ, NGUYỄN NGỌC TƯ, ĐỖ BÍCH THÚY) CHUYÊN NGÀNH: MÃ SỐ: VĂN HỌC VIỆT NAM...
... hiểu ba phương diện: - Những cách tân nghệthuậtphươngdiện kết cấu tính truyện - Sự đổi cách xây dựng nhân vật - Sự đổi nghệthuật trần thuật ( Ngôn ngữ giọng điệu) PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong ... dụng phương pháp sau: 4.1 Phƣơng pháp hệ thống: Những cách tân nghệthuậttruyệnngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Đỗ Bích Thuý phương diện: quan niệm nghệ thuật, cốt truyện, kết cấu, nhân vật, trần thuật cần ... diệu Truyệnngắn giả lịch sử dùng chất liệu lịch sử làm vỏ nghệthuật để truyền thông điệp Truyệnngắn dòng ý thức (tâm trạng) với đặc điểm phi cốt truyện: Truyệnngắn không kể lại khơng có cốt truyện...
... giới nghệthuậttruyệnngắnĐoànLê như: Cảm hứng nghệ thuật, Thế giới nhân vật, MộtsốphươngdiệnnghệthuậttruyệnngắnĐoànLê 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài truyệnngắnĐoàn ... nhân vật truyệnngắnĐoàn Lê, kiểu nhân vật phương thức biểu Chƣơng IIIMộtsốphươngdiệnnghệthuậttruyệnngắn Đồn Lê gồm: Cốt truyện, tình truyện, không gian- thời gian, ngôn ngữ nghệ thuật, ... hiểu giới nghệthuậttruyệnngắnĐoàn Lê: cảm hứng nghệ thuật, giới nhân vật, phươngdiệnnghệthuật bản…để khẳng định vai trò, vị trí, tên tuổi, đóng góp cách tân nghệthuậtĐoànLê văn học...
... giới nghệthuậttruyệnngắnĐoànLê như: Cảm hứng nghệ thuật, Thế giới nhân vật, MộtsốphươngdiệnnghệthuậttruyệnngắnĐoànLê 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài truyệnngắn ... nhân vật truyệnngắnĐoàn Lê, kiểu nhân vật phương thức biểu Chƣơng IIIMộtsốphươngdiệnnghệthuậttruyệnngắn Đồn Lê gồm: Cốt truyện, tình truyện, khơng gian- thời gian, ngôn ngữ nghệ thuật, ... hiểu giới nghệthuậttruyệnngắnĐoàn Lê: cảm hứng nghệ thuật, giới nhân vật, phươngdiệnnghệthuật bản…để khẳng định vai trò, vị trí, tên tuổi, đóng góp cách tân nghệthuậtĐoànLê văn học...
... Nguyễn Thi truyệnngắn Những đứa gia đình * Những phươngdiệnnghệthuật đặc sắc làm nên sức hấp dẫn của truyệnngắn Những đứa gia đình * Kết thực nghiệm Mộtsố phơng diệnnghệthuật cần ... ý chính: - Tình truyện - Nghệthuật trần thuật của tác phẩm - Sử dụng nghệthuật đồng - Nghệthuật xây dựng miêu tả tâm lí nhân vật + Nghệthuật xây dựng nhân vật + Nghệthuật phân tích tâm ... được đặc sắc nghệthuật của truyệnngắn có khác với truyệnngắn của nhà văn cùng thời ở văn học Việt Nam Lại không thấy được điểm nổi bật phong cách nghệ thuật. , tài nghệthuật của...
... biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệthuật - Hỏi: Các biện pháp nghệthuật sử sử dụng là: Kể chuyện ... đổi, thảo luận trả lời biện pháp nghệthuật nào? + Các biện pháp nghệthuật sử dụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu tả sinh động:”Chính nước làm cho đá sống dậy…có tâm hồn” * Tiếp theo ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệthuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử dụng biện pháp nghệthuật ...
... minh thêm sinh động người dùng số biệp pháp nghệthuật : Kể chuyện, tự thuật, ẩn dụ , so sánh , nhân hóa, hò vè , diễn ca Em cho biết tác dụng việc dùng biệp nghệthuật VB Tác dụng :Góp phần làm ... người thưởng phải có tinh tế, lịch lãm - Phương pháp thuyết minh : Giải thích, nêu định nghĩa, liệt kê,nêu số liệu Để VB thêm sinh động tg dùng biệp pháp nghệthuật : Miêu tả so sánh , nhân hóa , ... I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệthuật VB thuyết minh Ôn tập VB thuyt minh Tho lun nhúm: Nhúm :văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm - Là kiĨu VB thuyết minh gì? Nhóm...
... - Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụng biện pháp thuyết minh thông dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụng biện pháp nghệthuật khơng? Đó biện pháp nào? Phân tích tác dụng biện pháp nghệthuật ... làm việc mà kẻ to xác không làm được, có phải đáng tự hào khơng? (Bài làm HS) CHUYỆN LẠ LOÀI KIẾN Trong lồi vật xung quanh ta có lẽ chẳng lạ kiến Thơi kiến vàng, kiến đen, kiến lửa… mà chẳng biết?...
... thức ăn mà không đậy điệm lấy làm nơi sinh sống Ngọc Hoàng yêu cầu Thiên Tào tra sổ xác nhận cho đọc cáo trạng: Bị cáo ruồi bị cáo buộc hai tội Một sống nơi dơ bẩn, mang nhiều vi trùng gieo rắc ... Người viết sử dụng phương pháp thuyết minh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Văn thuyết minh sử dụng biện pháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong văn trên, người ... nguyên liệu chủ yếu Người để bày nên phác thảo Sự Sống Chính Người có ý tứ sâu xa đấy: Người chọn lấy coi trơ lì, vơ tri để thể hồn ríu rít sống Thiên nhiên thông minh đến bất ngờ; tạo nên giới...
... : thuộc họ côn trùng ? VB sử dụng phương thức - Phân loại : Các loại ruồi TM nào? - Số liệu : số vi khuẩn, số lượng sinh sản - Liệt kê : b Các biện pháp nghệthuật - Nhân hố - có tình tiết kể ... lại nhầm lẫn cũ Bp nghệthuật lấy ngộ nhận hồi nhỏ làm đầu mối Bài HS làm việc cá nhân câu chuyện vào BT in D Củng cố, dặn dò - Hướng dẫn học - Nhắc lại việc sử dụng Bp nghệthuật VB thuyết minh ... liên tưởng kỳ thú + Có thể tham quan sóng nước Hạ Long nhiều ? Những phương thức TM nào, phương tiện biện pháp NT sử * Các phương thức TM sử dụng: dụng VB? - Liệt kê, phân tích, phân loại Ví dụ...
... làm nón Nêu dự kiến cách sử dụng, biện pháp d Giá trị kinh tế văn hố nghệthuật nón NT thuyết minh KB : Cảm nghĩ chung nón đời sống * Đoạn mở HS đọc đoạn MB Là người VN mà chẳng biết nón trắng quen ... Nó làm ntn ? Và giá trị kinh tế Các HS khác lắng nghe, thảo luận, văn hoá nghệthuật ? nhận xét, bổ sung sửa chữa dàn ý III Trình bày thảo luận đề phần Mb * Thuyết minh bút Gv đánh giá cho điểm ... bút dụng biện pháp NT ntn, đạt hiệu qủa TB : a Cấu tạo bút HOẠT ĐỘNG b Các loại bút HS chuẩn bị lên trình bày dàn ý c Công dụng bút Nêu cách sử dụng biện pháp NT d Bảo quản sử dụng bút văn thuyết...
... dung nghệthuật VB tơng đối khó khăn Nhiều GV sâu khai th¸c néi dung, cha chó träng khai th¸c nghƯ thuật VB - GV lúng túng đa hệ thống câu hỏi khai thác nghệthuật - Khả kết hợp từ nghệthuật ... 1.1Tác phẩm tự sự: Tái hiện, phản ánh sống qua ngời, kiƯn, T¸c phÈm tù sù gåm: Anh hïng ca, sư thi, truyện thơ, trờng ca, truyện ngụ ngôn, truyện ngắn, truyện dài, truyện vừa, tiểu thuyết 1.2 Nhân ... pháp nghệthuậttruyệnngắn đại Việt Nam - Các tác giả tích cực tìm tòi đề tài đa vào hình thức nghệthuật lạ, phức tạp, đòi hỏi GV HS phải nắm kiến thức cách triển khai, phân tích TP Nh : cốt truyện, ...
... SÔ CAC H TÂN TRONG QUAN NIỆM NGHỆ ̣ ́ ́ THUẬT CỦA MAI VĂN PHẤN 34 2.1 Quan niệm nghệthuật thơ truyền thống quan niệm nghệthuật thơ đại 34 2.1.1 Quan niệm nghệthuật thơ truyền ... thống quan niệm nghệthuật thơ đại Theo Từ điểnthuật ngữ văn học, quan niệm nghệthuật “nguyên tắc cắt nghĩa giới người vốn có hình thức nghệ thuật, đảm bảo cho khả thể đời sống với chiều sâu ... bên chiếm lĩnh đời sống, quy chiếu ẩn chìm hình thức nghệ thuật, gắn với phạm trù phương pháp sáng tác, phong cách nghệ thuật, làm thành thước đo hình thức văn học sở tư nghệthuật [67, tr.275]...
... Truyệnngắn kể đời, đoạn đời hay chốc lát sống nhân vật Cái truyệnngắn hệ thống kiện mà nhìn tự đời Truyệnngắn nói chung truyệnngắn mà cách nắm bắt sống thể loại nhân vật, kiện phức tạp truyện ngắn, ... thiên, truyện ngụ ngôn) - Truyệnngắn tự sự: (chúng nghiên cứu phạm vi nhỏ) hình thức ngắn tự sự, khuôn khổ ngắn, tái lại sống đơng thời Nội dung truyệnngắn khác nhau: đời t, sự, hay sử thi Truyện ... nhng tợng t tởng, thức diễn đời sống (nhân vật truyệnngắn tranh, nhân vật Nhĩ truyệnngắn Bến Quê Nguyễn Mnh Châu) - Cốt truyện: Là hình thức tổ chức sơ đẳng truyện Bất cø trun lín, trun nhá...
... giả sử dụng nghệthuật gì? Nghệthuật có tác dụng gì? ” Mộtsố em khơng trả lời nghệthuật miêu tả tâm lý có tác dụng làm bật tình u làng, u nước ơng Hai Khi hỏi em: Em có biết nghệthuật miêu ... Thị Thanh Thuỷ Mộtsố cách khai thác biện pháp nghệthuậttruyệnngắn đại Việt Nam chương trình Ngữ văn _ + Tìm vai trò tác dụng nghệthuậttruyện đại Việt ... hiểu nghiên cứu cách để khai thác biện pháp nghệthuật tác phẩm văn học ( truyệnngắn đại ) Đề tài " Mộtsố cách khai thác biện pháp nghệthuậttruyênngắn đại Việt Nam chương trình Ngữ văn " theo...
... biến từ phươngdiệnnghệthuật Vì nghệthuậtphương tiện để tác giả thể nội dung Nghiên cứu tác phẩm từ nghệthuật giúp ta hiêủ xác nội dung tác phẩm, không sa vào suy diễn Hình thức nghệthuật ... người nghệthuật hình thái ý thức dần đời phát triển mạnh mẽ để phục vụ xã hội loài người chịu chi phối người thời đại khác Vai trò nghệthuật phản ánh sống lấy hình tượng phương loại hình nghệthuật ... điểnthuật ngữ văn học Lê Bá Hán Trần Đình Sử Nguyễn Khắc Phi (chủ biên) Nxb GD 2004 trang 147 định nghĩa: Hình tượng nghệthuật khách thể đời sống nghệ sĩ tái cách sáng tạo 23 tác phẩm nghệ thuật...
... thức ăn mà khơng đậy điệm lấy làm nơi sinh sống Ngọc Hoàng yêu cầu Thiên Tào tra sổ xác nhận cho đọc cáo trạng: Bị cáo ruồi bị cáo buộc hai tội Một sống nơi dơ bẩn, mang nhiều vi trùng gieo rắc ... Người viết sử dụng phương pháp thuyết minh Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh? Gợi ý: Văn thuyết minh sử dụng biện pháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… nào? Trong văn trên, người ... thở sống đêm chưa muốn dứt Hạ Long đó, cho ta học, sơ đẳng mà cao sâu: Trên gian này, chẳng có vơ tri Cho đến đá Ở Tạo Hoá chọn đá làm hai nguyên liệu chủ yếu Người để bày nên phác thảo Sự Sống...
... - Về phương pháp thuyết minh: + Văn sử dụng biện pháp thuyết minh thơng dụng nào? + Văn có kết hợp sử dụng biện pháp nghệthuật khơng? Đó biện pháp nào? Phân tích tác dụng biện pháp nghệthuật ... làm việc mà kẻ to xác khơng làm được, có phải đáng tự hào khơng? (Bài làm HS) CHUYỆN LẠ LỒI KIẾN Trong lồi vật xung quanh ta có lẽ chẳng lạ kiến Thơi kiến vàng, kiến đen, kiến lửa mà chẳng biết? ... để kết chúng lại Thiếu chúng tơi nhiều nghành sản xuất gặp khó khăn đấy! Nghe nói từ cuối kỷ XVIII, người Anh sáng chế máy khâu, máy phải có kim khâu được! Cùng họ Kim chúng tơi có kim châm cứu...