học sinh làm bài bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
nghiên cứu sự phân bố của các loài ếch cây tại khu bảo tồn thiên nhiên sơn trà, thành phố đà nẵng
... sĩ khoa học họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 05 tháng 01 năm 2014 * Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thƣ viện trƣờng Đại học Sƣ phạm, Đại học Đà Nẵng ... sinh cảnh rừng phục hồi, đến sinh cảnh trảng bụi, sinh cảnh trảng 15 cỏ không gặp loài ếch phân bố Kết bảng 3.5 cho thấy sinh cảnh, tần suất gặp loài ếch khác Cụ thể Ở sinh cảnh rừng kín thƣờng ... họ ếch có sai khác vê số Shannon – Wiener sinh cảnh khác Làm rõ sai khác phân bố loài ếch sinh cảnh dùng số H để so sánh Bảng 3.4 Chỉ số đa dạng sinh học Shannon - Wiener (1963) Polypedates Polypedates...
- 26
- 502
- 0
CHƯƠNG TRÌNH PHÚC LỢI, DỊCH VỤ CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI XÍ NGHIỆP MAY VESTON 1
... trước thuế cho chi phí định, bao gồm việc giúp đỡ bố mẹ già chăm sóc Cách làm tiết kiệm cho công nhân viên khoản thuế đánh vào số tiền chuyển vào tài khoản sau Phương thức thứ hai công ty đứng ... tuổi phải nghỉ hưu với số năm làm công ty theo công ty quy định Tiền trả cho những thời gian không làm việc Khoản tiền trả cho thời gian người lao động không làm việc thoả thuận mức quy định ... tiền trả cho người lao động bị việc làm lý từ phía tổ chức Như thu hẹp sản xuất, giảm biên chế, giảm cầu sản xuất dịch vụ… Bảo đảm hưu trí: Khoản tiền trả cho người lao động họ làm...
- 52
- 2,236
- 19
ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CUNG
... kính đường tròn Đúng Sai Câu Trong đường tròn, đường kính qua trung điểm dây không qua tâm vuông góc với dây Đúng Sai Đúng Sai *Em cho biết câu sau câu đúng, câu sai Câu Trong đường tròn, đường ... đường kính đường tròn Đúng Sai Câu Trong đường tròn, đường kính qua trung điểm dây không qua tâm vuông góc với dây Đúng Sai *Em cho biết câu sau câu đúng, câu sai Câu Trong đường tròn, đường kính ... biết câu sau câu đúng, câu sai Câu Trong đường tròn, đường kính vuông góc với dây qua trung điểm dây Đúng Sai Câu Trong đường tròn, đường kính qua trung điểm dây vuông góc với dây Đúng Sai Câu...
- 23
- 2,177
- 0
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong mặt phẳng
... đường tròn Đặc biệt: Khi I ≡ O (C ) : x + y = R (hay: y = ± R − x ) BÀI TẬP ỨNG DỤNG: Bài 1: Viết phương trình đường tròn đường kính AB biết A(1;3), B(3:-5) Bài 2: Viết phương trình đường tròn ... trình đường tròn (C) có tâm I(a;b), bán kính R = a2 + b2 − c BÀI TẬP ỨNG DỤNG: Bài 1: Xác đònh tâm bán kính đường tròn (C ) : x + y + x − y − 20 = Bài 2: Viết phương trình đường tròn (C) qua ... chung đường tròn (C1) (C2) Bài 11: Cho hai đường tròn: (C1): x + y − y − = (C2): x + y − x + 8y + 16 = Viết phương trình tiếp tuyến chung đường tròn (C1) (C2) Bài 12: Cho hai đường tròn : (C1...
- 26
- 836
- 31
Các Loại Bài Toán Về Mạch Điện Xoay Chiều
... Hồng Phong Thứ nhất: Trong q trình thực đề tài (nhất học sinh trường bán cơng nơi thân cơng tác) tơi thấy phận khơng nhỏ học sinh yếu, lười học, khơng thể tự hệ thống kiến thức trọng tâm chương ... Lê Hồng Phong tơi nhận thấy: Đa số học sinh có tư tổng hợp yếu, lực học tầm nhận thức có hạn… nên để áp dụng sáng kiến vào thực tiễn đạt kết cao giáo viên nên làm số cơng việc sau - Thứ nhất: Ngồi ... Giáo Dục học sinh giỏi vật lý Khiết – Vũ Đình Túy năm 2003 THPT tập Giáo Dục Giải tốn vật lý 12 tập Bùi Quang Hân Trắc nghiệm Vật lí , Năm 1995 Cục Khảo thí Kiểm ĐHQG Hà Nội Hóa học , Sinh học ,...
- 47
- 609
- 4
Các loại dịch vụ của DSL
... Thu chương trình vệ tinh 25 ADSL - Tốc độ Câu hỏi T1 truyền qua loại DSL nào? A ADSL B HDSL C D ReachDSL E 26 M/SDSL ADSL2 ADSL - Tốc độ đường dây Câu hỏi Các hệ thống DLC có thêå sử dụng loại ... RADSL ADSL2 ADSL - Tốc độ đường dây Câu hỏi Hội nghò truyền hình dùng loại DSL thích hợp? A ADSL B HDSL C VDSL D ADSL2 E ADSL2+ 28 ADSL - Tốc độ đường dây Câu hỏi Mạng số liệu cho doanh Bắc ... trình mắc: giá SCTV 500 000 đ/tháng cho full program • TV video không ghép lưu lượng thống kê mau làm tắc nghẽn 21 ADSL - Tốc độ Mạng hợp 22 ADSL - Tốc độ Kiến trúc Video over ADSL 23 ADSL - Tốc...
- 100
- 607
- 0
ĐỒ ÁN CHI TIẾT MÁY ĐỀ SỐ 4: THIẾT KẾ HỆ DẪN ĐỘNG BĂNG TẢI Thông số đầu vào : 1. Lực kéo băng tải F = 2200 N 2. Vận tốc băng tải v =0,87 ms 3. Đường kính tangD = 190 mm 4. T
... dọc trục: = = 238,07 (N) Xác định khoảng cách điểm đặt lực Sơ đồ khoảng cách điểm đặt lực hình vẽ phác họa kết cấu HGT sau: Chọn chiều dài may-ơ khoảng cách k1, k2, k3, hn Chiều dài may-ơ ... lm24 = 45 (mm) Khoảng cách từ mặt mút chi tiết quay đến thành hộp: k1 = 8, ta chọn k1 = 12 Khoảng cách từ mặt mút ổ đến thành hộp: k2 = 5, ta chọn k2 = 10 Khoảng cách từ mặt mút chi tiết ... kế hệ dẫn động băng tải Để kiểm tra qua sát chi tiết máy lắp ghép để đổ dầu vào hộp, B đỉnh hộp có làm cửa thăm.Dựa vào bảng 18.5 [ 2] 92 ta chọn kích thước cửa thăm hình vẽ sau: A1 B1 C1 A B...
- 39
- 2,319
- 1
BÁO CÁO KỸ THUẬT môi TRƯỜNG xử LÝ RÁC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP COMPOSTING
... của vi sinh vật và các chế phẩm dùng để xử lí rác thải sinh hoạt 2.4.2 Vai trò của vi sinh vật .22 2.4.3 Các chế phẩm vi sinh dùng để xử lí rác thải sinh hoạt ... tạp, phân biệt dựa vào pha sau : − Pha thích nghi (Latent phase) : thời gian cần thiết để VSV làm quen đònh cư môi trường − Pha tăng trưởng (Growth phase) : thể gia tăng sinh học làm cho nhiệt độ ... thải sinh hoạt phát sinh ngày càng lớn Tại thành phớ Hờ Chí Minh khới lượng chất thải rắn sinh hoạt đã vượt qua triệu tấn/ năm Với khới lượng 7000 tấn chất thải rắn sinh...
- 26
- 431
- 0
Đường kính và dây cung
... đường tròn, dây lớn đường kính §2 ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒN So sánh độ dài đường kính dây Bài toán 2: Cho đường tròn (O; R), đường Đònh lí kính AB vuông góc với dây CD Trong dây đường tròn, ... KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒN So sánh độ dài đường kính dây Bài tập10: A Đònh lí Trong dây đường tròn, dây lớn đường kính Quan hệ vuông góc đường kính dây Đònh lí Trong đường tròn, đường kính vuông ... đường tròn, đường kính vuông góc với dây qua trung điểm dây Đònh lí Trong đường tròn, đường kính qua trung điểm dây không qua tâm vuông góc với dây D O C B §2 ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CỦA ĐƯỜNG TRÒN...
- 10
- 293
- 0
Ứng dụng mạng tính toán giải bài tập tam giác
... ta dễ dàng trả lời "có" cho câu hỏi : "Chích chòe có làm tổ không?" Ta khẳng định điều đỉnh "chích chòe" có liên kết "là" với đỉnh "chim" đỉnh "chim" lại liên kết "biết" với đỉnh "làm tổ" nên ... thức máy tính mà kiểu biễu diễn hành vi người Một cách tổng quát luật sinh có dạng sau : P1 ∧ P2 ∧ ∧ Pn → Q Tùy vào vấn đề quan tâm mà luật sinh có ngữ nghĩa hay cấu tạo khác : Trong logic vị ... dàng để tích hợp luật mờ Các luật thường phụ thuộc vào Nhược điểm Các tri thức phức tạp đôi lúc đòi hỏi nhiều (hàng ngàn) luật sinh Điều làm nảy sinh nhiều vấn đề liên quan đến tốc độ lẫn quản trị...
- 33
- 721
- 3
đường kính và dây của đường tròn
... Rơikính vào trường hợp nào? ờng *Định lí 1: Trong dây đường tròn, dây lớn đường kính Bài tập 1: Chọn từ thích hợp (bằng, nhỏ hơn, nhỏ bằng, lớn hơn, lớn bằng, đường kính, không đường kính ) điền vào ... đường tròn, đường kính vuông góc với dây qua trung điểm dây *Định lí 3: Trong đường tròn, đường kính qua trung điểm dây không qua tâm vuông góc dây Bài tập 2: Đánh dấu X vào ô thích hợp: Câu Khẳng ... Trong đường tròn: Dây nhỏ đường kính Dây lớn đường kính *Định lí 2: Trong đường tròn, đường kính vuông góc với dây qua trung điểm dây A o C C D D I B *Định lí 2: Trong đường tròn, đường...
- 13
- 217
- 0
XỬ lý các TRƯỜNG hợp NGHI NHIỄM TRÙNG lây QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC
... nhân đến khám sở y tế tư nhân tư vấn nhà thuốc để tự chữa bệnh Một số NTLTQĐTD vi trùng , ký sinh trùng, chữa thuốc kháng sinh, hay kháng ký sinh trùng, nhiên số bệnh khác virus chưa có thuốc điều ... 2.5 Cách lây truyền: Ngoài lây truyền đường phận sinh dục, phận sinh dục hậu môn hay miệng NTLTQĐTD lây truyền qua đường truyền máu, lây truyền từ mẹ sang thai nhi lúc mang thai,ở trẻ sơ sinh, sinh ... thường gặp: • Lậu • Giang mai (loét sinh dục biểu toàn thân) • Chlamydia Trachomatic • Hạ cam ( loét sinh dục) • Sùi mào gà sinh dục • Herpes sinh dục ( mụn rộp sinh dục) • HIV • HPV • Nấm Candida...
- 35
- 404
- 0
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong không gian
... ⎨ yM = A B ⎪ zA + zB ⎪ ⎪ zM = ⎩ BÀI TẬP ỨNG DỤNG: Bài 1: Trong Kg(Oxyz) cho ba điểm A(3;1;0), B(-1;2;-1), C(2;-1;3) Tìm điểm D cho tứ giác ABCD hình bình hành Bài 2: Trong Kg(Oxyz) cho ba điểm ... ⎦ BÀI TẬP ỨNG DỤNG: Bài 1: Cho bốn điểm A(-1;-2;4), B(-4;-2;0), C(3;-2;1), D(1;1;1) a Chứng minh bốn điểm A,B,C,D không đồng phẳng b Tính diện tích tam giác ABC c Tính thể tích tứ diện ABCD Bài ... a b c (Oxy ) (a,b,c ≠ 0) C c O a b B BÀI TẬP ÁP DỤNG: A Bài 1: Trong Kg(Oxyz) cho ba điểm A(3;1;0), B(-1;2;-1), C(2;-1;3) Viết phương trình mặt phẳng (ABC) Bài 2: Cho điểm A(1;3;2), B(1;2;1),...
- 18
- 707
- 3
bài tập và bài giải phần hình học giải tích
... (C): (x 3)2 (y 3) Câu 34 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho đường tròn (C): x y – 4y – Hãy 4 2 viết phương trình đường tròn (C) đối xứng với đường tròn (C) qua điểm M ; ... (y 1)2 13 10 Câu 36 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn (C): (x 1) (y 2) điểm K(3; 4) Lập phương trình đường tròn (T) có tâm K, cắt đường tròn (C) hai điểm A, B ... Thay vào (1) ta được: a 2b a b a b : y : 4x 3y Câu 48 Trong mặt phẳng Oxy, cho đường tròn (C): x y 3x Tia Oy cắt (C) điểm A Lập phương trình đường tròn...
- 177
- 881
- 2
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12
... hc sinh thc s thy t tin, bit dng gp cỏc bi toỏn liờn quan, to cho hc sinh nim am mờ, yờu thớch mụn toỏn, m cho hc sinh cỏch nhỡn nhn, dng, linh hot, sỏng to cỏc kin thc ó hc, to nn tng cho hc sinh ... s bi phự hp theo mc t d n khú cho hc sinh tham kho t gii Hiu qu sau s dng Sau hc sinh hc xong chuyờn ny hc sinh thy t tin hn, hng thỳ hn, to cho hc sinh nim am mờ, yờu thớch mụn toỏn, m mt ... trin t duy, s sỏng to ca hc sinh Giỏo viờn trc ht phi cung cp cho hc sinh nm chc cỏc kin thc c bn sau ú l cung cp cho hc sinh cỏch nhn dng bi toỏn, th hin bi toỏn t ú hc sinh cú th võn dng linh hot...
- 32
- 845
- 0
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 thpt trần phú
... đến khó để cho học sinh tham khảo tự giải Hiệu quả sau sử dụng Sau học sinh học xong chuyên đề này học sinh thấy tự tin hơn, hứng thú hơn, tạo cho học sinh niềm đam mê, yêu ... sinh Giáo viên trước hết phải cung cấp cho học sinh nắm chắc các kiến thức bản sau đó là cung cấp cho học sinh cách nhận dạng bài toán, thể hiện bài toán từ đó học sinh ... quan, tạo cho học sinh niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở cho học sinh cách nhìn nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức học, tạo nền tảng cho học sinh tự học, tự...
- 33
- 210
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH KHÔNG GIAN
... giúp học sinh có nhìn dạng toán Thuận lợi - Kiến thức học, tập luyện tập nhiều - Học sinh hứng thú tiết học, phát huy khả sáng tạo, tự học yêu thích môn học - Có khích lệ từ kết học tập học sinh ... linh hoạt kiến thức học làm cho học sinh phát triển tư sáng tạo Chuyên đề mang tính chất gợi mở cung cấp cho học sinh cách nhìn mới, phát huy sáng tạo Để đạt kết quả cao học sinh cần luyện tập ... dụng Sau học sinh học xong chuyên đề học sinh thấy tự tin hơn, hứng thú hơn, tạo cho học sinh niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở cách nhìn nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo kiến thức học, tạo...
- 35
- 350
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12
... nh nh t Bài 16: Cho ng th ng d : Tì x y z 1 h A 0;0;3 , B 0;3;3 t M d cho: 1) MA MB nh nh t 2) MA 2MB nh nh t uuur uuur 3) MA 3MB nh nh t 2 4) MA MB n nh t Bài 17: ... n n th c nh tr C o cho th t ch t n C n nh Bài 18: Cho t ng g c nh c nh c t n tt c c nằ t g c C ho ng c ch từ nc c ( ( ) n t c 1) Ch ng ) T nh 3) T nh Bài 19: Cho t C ng t (0 < t < 2a) Giao viên: ... 30/33 SKKN: TRONG 12 1) T nh o n Tì t ng n nh t ) Kh ng n nh t ch ng nh ng ng g c ch ng c SA BC Bài 20: Cho hình h ch nh t C C t c : AB a ; AD 2a ; AA'=a Tr n g K tr ng c t = ( < ) Tì tr th...
- 33
- 423
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25