học nhanh môn vật lý cấp 3
bộ câu hỏi môn vật lý cấp trung học cơ sở
- 288
- 1,017
- 1
Đề thi thử đại học 2009 môn vật lý khối chuyên lý
... 11.A 16.B 21.C 26.C 31 .D 36 .D 41.D 46.D 2. C 7. D 12.C 17.A 22.A 27.A 32 .B 37 .C 42.D 47.D 3. A 8. C 13. B 18.D 23. B 28.D 33 .C 38 .B 43. B 48.A 4. B 9. C 14.B 19.D 24.B 29.A 34 .B 39 .C 44.A 49.A 5. ... D. gh3 . Câu18: Cho c= 3. 108 m/s và h= 6,625.10 -34 J.s. Phôtôn của ánh sáng vàng, có bớc sóng =0,58àm, mang năng lợng A. 2,14.10-19J. B. 2,14.10-18J. C. 3, 43. 10-18J. D. 3, 43. 10-19J. ... e=1,6.10-19C, c =3. 108m/s. và h= 6,625.10 -34 J.s. Bỏ qua động năng ban đầu của electron. Bớc sóng nhỏ nhất của tia Rơn ghen do ống phát ra là: A. 65 ,37 pm. B. 55, 73 pm. C. 65 ,37 àm. D. 55, 73 àm....
- 5
- 689
- 2
Bí kíp học tập môn vật lý
... Share-Book.com * BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ * THPT Long Mỹ *THCS 1. Khối lượng riêng => m D.V V. Mau = đi về Mẹ = về rồi 2. Quãng đường S v.t Sống = vì tiền 3. Lực đẩy Ác-si-mét ... con đau (sao cậu điên) 33 . Sóng điện từ 2. . . .v L C Người = hai bị ve cắn (lắm chỗ) 34 . Tần số góc riêng 1.LC Ôm = một trên căn (loi choi) [lửa cháy] 35 . S.đ.đ cực đại trong ... trừ một lần) em đạp lên anh 30 . Cảm kháng LXL Ôm lâu 31 . Dung kháng 11. 2 .cXC f C Nghịch đảo ôm chặt Xào-cá = trên một, dưới hai bị ép chảo 32 . Quang điện trở S.c.d...
- 5
- 965
- 12
Hứng Thú Học Tập Môn Vật Lý THCS
... với môn Vật Lý từ các dấu hiệu:+ Sự so sánh môn Vật Lý với các môn học khác.+ Mức độ tiếp thu bài của học sinh.+ Sự chuẩn bị bài khi đến lớp.+ Đầu t thời gian cho môn Vật Lý. + Trao đổi, học ... Lớp: Lý - KTCN III8Trờng CĐSP Hải Dơng Đề tài nghiên cứu khoa học I. Lý do chọn đề tài.- Tôi chọn đề tài: Tìm hiểu hứng thú học tập môn vật lý của học sinh THCS vì:- Vật lý là môn khoa học ... thú với môn Vật Lý, nhng cha thật sự thích hẳn.2. Để biết mức độ khó hay dễ của môn Vật Lý theo đánh giá của HS , thông qua câu hỏi 2: "Em thấy môn Vật Lý khó hay dễ so với các môn học khác"...
- 37
- 5,042
- 44
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS
... với môn Vật Lý từ các dấu hiệu:+ Sự so sánh môn Vật Lý với các môn học khác.+ Mức độ tiếp thu bài của học sinh.+ Sự chuẩn bị bài khi đến lớp.+ Đầu tư thời gian cho môn Vật Lý. + Trao đổi, học ... niềm tin về môn học và tư duy học tốt các môn học khác. Nhưng trong thực tế hiện nay rất nhiều người vẫn còn coi môn vật lý chỉ là môn học phụ vì vậy các em chưa có ý thức về môn học này. ... vào bài tập Vật Lý. Đối với môn Vật Lý thì việc hiểu lý thuyết để làm bài tập vận dụng mới là điều quan trọng.2Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS 3. Người học thích những...
- 10
- 3,900
- 75
Kinh nghiệm học tốt môn Vật lý
... bất phương trình tương đương.nếunếuVí dụ 3. Giải bất phương trìnhGiải hệ này ta được nghiệm là Kết luận . Nghiệm của bất phương trình đã cho là 3) Khi giải bất phương trình mà phải bình phương ... trình đều có nghĩa và dương với mọi x. Bình phương hai vế bất phương trình này ta đượclà và. 3. Bất phương trình chứa tham sốTrong một bất phương trình, ngoài các chữ đóng vai trò ẩn số còn ... thể viếtDưới đây ta sẽ lần lượt xét một số biến đổi thường sử dụng khi giải bất phương trình. 3. Cộng (trừ)Cộng (trừ) hai vế của bất phương trình với cùng một biểu thức mà không làm thay đổi...
- 16
- 528
- 4
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý
... Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập giá kết quả học tập môn Vật Lý môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 2. Thực trạng việc đánh giá trước đây2. ... đánh giác/ Các hình thức đánh giá 1.Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 1.Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý cấp Trung học phổ thông cấp Trung học phổ thông- Về kiến thức : Phổ thông - cơ bản - hiện ... văn7. Kính thiên văn1(0,5)1(0,5)1(0,5)1(0,5) 3( 1,5) 3( 1,5)6 (3) 6 (3) 5 (2,5)5 (2,5)1 (3) 1 (3) 15 (10)15 (10)TổngTổng15%15% 30 % 30 %5555%% Câu Câu sốsốCâu TL Câu TL chọnchọnSố...
- 38
- 588
- 3
KICH THICH HUNG THU HOC TAP MON VAT LY
... quan trọng đó,để học tốt môn vật lý và “kích thích hứng thú học tập môn vật lý “ù là vấn đềù đối với thầy cô có tâm huyết đối với nghề.-Đa số các em cho rằng vật lý là môn khó học ,và nhàm chán………và ... hứng thú học tập môn vật lý . Đó là lý do mà tôi thực hiện sáng kiến này.II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:1.THỰC TRẠNG VIỆC HỌC VẬT LÝ -Học sinh không thích học bộ môn , nói chuyện riêng trong giờ học, một ... thú học môn vật lý là một trong những động lực nhằm đẩy cao chất lượng bộ môn, hướng các em vào học tập.2. KẾT QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Môn vật lý là một trong những môn học được học sinh...
- 10
- 1,387
- 26
Đề môn vật lý cấp 3-2
... :A. Con lắc lò xo gồm một vật nặng treo vào lò xo. B. Con lắc đơn gồm một vật nặng treo vào một sợi dây không giãn có khối lượng không đáng kể.C. Con lắc lò xo gồm một vật nặng có khối lượng ... về dao động điều hoà trong số các câu sau đây:A. Pha dao động xác định trạng thái dao động của vật ở thời điểm đang xét.B. Pha ban đầu là pha dao động tại thời điểm ban đầu t = 0.C. Biên độ ... thuộc biên độD. Chuyển động của con lắc đơn xem là dao động tự do tại 1 vị trí xác định E. Cả 3 công thức đều đúng....
- 2
- 415
- 0
Đề môn vật lý cấp 3-3
... Đặt vật AB tại FV1 của L1. ảnh của AB qua hệ làA. Cùng chiều vật và bằng hai lần vật B. Ngược chiều vật và bằng hai lần vật C. Cùng chiều vật và bằng vật D. Ngược chiều vật và bằng vật [<br>] Vật ... là: A. 36 9h B. 693h C. 936 h D. 39 6h [<br>]Khoảng thời gian ngắn nhất giữa hai lần Wd = Wt khi một vật dao động điều hoà là 0,05s. Tần số dao động của vật là: A. 2,5Hz B. 3, 75Hz ... khoảngA. Từ 438 m đến 620m B. Từ 38 0m đến 565,5m C. Từ 38 0m đến 620m D. Từ 438 m đến 565,5m [<br>]Vât AB đặt trước TK HT cho ảnh rõ nét trên màn, dịch vật đi 2cm thì ảnh dịch đi 30 cm và cao...
- 5
- 381
- 0
Đề môn vật lý cấp 3-4
... u.[<br>]Đặt vật sáng AB vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kỳ có tiêu cự f, ta thu ảnh có chiều cao bằng 1/4 vật. Vị trí vật so với thấu kính bằngA. 5f. B. -3f. C. 4f. D. -4f.[<br>]Hạt ... và C = 8(nF). Bước sóng của sóng điện từ mà máy thu được là (cho c = 3. 108(m/s), π = 3, 14) A. 240(m). B. 700(m). C. 7 53, 6(m). D. 140(m). [<br>]Một người mắt viễn thị có cực cận cách ... 4,0015u, mn = 1,0087u, mP = 29,9701u và 1u = 931 (MeV/c2).A. Toả ra 1,75(MeV). B. Thu vào 2,61(MeV). C. Toả ra 4,12(MeV). D. Thu vào 3, 51(MeV).[<br>]Ống Rơnghen hoạt động với hiệu...
- 5
- 353
- 0
Đề tài: Giúp học sinh hứng thú học tập môn vật lý THCS
... Tìm hiểu hứng thú học tập môn vật lý của học sinh THCS vì:- Vật lý là môn khoa học có rất nhiều ứng dụng trong thực tế cuộc sống hàng ngày. Học môn vật lý sẽ giúp cho học sinh giải thích đợc ... III 33 Trờng CĐSP Hải Dơng Đề tài nghiên cứu khoa học Tài liệu tham khảo1. Tâm lý học đại cơng (PGS Nguyễn Quang Uẩn chủ biên).2. Phơng pháp dạy học vật lý THCS. 3. Đổi mới phơng pháp dạy học vật ... học môn Vật Lý. 8. Ngoài ra để tìm hiểu hứng thú ở môn Vật Lý của HS, tôi đặt câu hỏi 6:"Điều gì ở môn Vật Lý khiến em thích thú nhất?"- Đa số các ý kiến khẳng định: "Thích môn...
- 33
- 1,478
- 12
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 - MÔN VẬT LÝ
... sơ cấp chỉ tương tác với nhau bằng lực tương tác mạnh.ĐÁP ÁNCâu 1 A Câu 11 B Câu 21 C Câu 31 B Câu 41 ACâu 2 B Câu 12 C Câu 22 B Câu 32 A Câu 42 DCâu 3 A Câu 13 B Câu 23 A Câu 33 C Câu 43 ... Khi thang máy chuyển động nhanh dần đều đi lên với gia tốc bằng 1/4 gia tốcrơi tự do thì chu kì dao động của con lắc bằngA. 2, 236 s.B. 1,79s.C. 2,3s.D. 1,73s.Câu 3: Nhận định nào dưới đây ... trong đề thi : h=6,625.10 -34 J.s, c =3. 108 m/s,e=1,6.10-19 C, me=9,1.10 -31 kg, g =2 2 2( / ) 10( / )m s m sπ=, 1u= 931 ,5 MeV).Câu 1: Đặc điểm của một vật dao động điều hoà cóA....
- 9
- 457
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2012 MÔN VẬT LÝ
... cơ học? A. Sóng cơ học là sự lan truyền của dao động cơ học theo thời gian trong môi trường vật chất.B. Sóng cơ học là sự lan truyền của vật chất trong không gian theo thời gian.C. Sóng cơ học ... dạng cosinCâu 38 : Một vật dao động điều hoà có pt là: x = Acostω. Gốc thời gian t = 0 đã được chọn lúc vật ở vị trí nào dưới đây:A. Vật qua VTCB ngược chiều dương quỹ đạo B. Khi vật ở vị trí ... 2,24MeV. B. 3, 36MeV. C. 1,12MeV. D. 1,24MeV.Câu 46: Một vật dao động điều hoà có phương trình: x = Acos(ωt +2π)cm thì gốc thời gian chọn làA. Lúc vật có li độ x = -A. B. Lúc vật đi qua VTCB...
- 6
- 468
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose