0

hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn phải được chọn lọc để nội dung sát với đời sống thực tế sát với quá trình lao động sản xuất và đảm bảo tính đa dạng về nội dung

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật lý 10 nâng cao

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật lý 10 nâng cao

Vật lý

... bài, hệ thống tập nội dung thực tế 1.4.4 Hệ thống tập nội dung thực tế Hệ thống tập nội dung thực tế tập nội dung thực tế xây dựng thành hệ thống, thoả mãn yêu cầu hệ thống tập vật lí ... niệm tập nội dung thực tế dạy học vật lí Bài tập nội dung thực tế tập nội dung (những điều kiện yêu cầu) xuất phát từ thực tế sống Quan trọng tập vận dụng kiến thức vật lí vào sản xuất đời ... thực tiễn chứa đựng tập vật lý Đối với hệ thống tập nội dung thực tế chương, phần hay khối lớp, cần ý đảm bảo cho hệ thống tập phải góp phần thực mục tiêu mơn học, đảm bảo tính hệ thống, đa...
  • 147
  • 4,164
  • 41
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn về các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc trong môn XSTK

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dung thực tiễn về các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên rời rạc trong môn XSTK

Toán học

... Bài tốn nội dung thực tiễn tốn mà giả thiết hay kết luận chứa đựng nội dung liên quan đến hoạt động thực tiễn 1.3.3 Bài tập, tập nội dung thực tiễn Theo Thái Duy Tuyên: Bài tập hệ thông ... thêm Nguyên tắc 2: Đảm bảo tính đa dạng hệ thống toán lĩnh vực thực tế Đảm bảo tính phong phú, đa dạng lĩnh vực thực tiễn nội dung nhằm góp phần làm rõ giá trị ứng dụng thực tiễn kiến thức môn ... ánh thực tiễn kiến thức tham số đặc trưng biến ngẫu nhiên rời rạc Ngồi ra, chương trình bày lý luận tập nội dung thực tiễn, phân tích quan niệm thực tế, thực tiễn, tốn nội dung thực tiễn để...
  • 62
  • 2,160
  • 2
Skkn xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thực tế phần cơ học thuộc chương trình vật lí 10 THPT

Skkn xây dựng hệ thống bài tập nội dung thực tế phần học thuộc chương trình vật lí 10 THPT

Tư liệu khác

... giải phải thực loạt phép tính Căn vào mục đích sử dụng chia tập định lượng làm loại : tập tính tốn tập dượt tập tính tốn tổng hợp I.2.3 Bài tập tính tốn tập dượt Bài tập tính tốn tập dượt loại tập ... I.2.1 Bài tập định tính Bài tập định tính tập mà việc giải chúng không cần phải tính tốn hay làm phép tính đơn giản tính nhẫm I.2.2 Bài tập định lượng ( tập tính tốn) Bài tập định lượng tập muốn ... – tập Chương : Các định luật bảo toàn – tập IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu tượng học thực tế gần gủi với học sinh - Xây dựng hệ thống tập nội dung thực tế thuộc phần học thuộc chương trình...
  • 28
  • 655
  • 0
skkn xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thực tế phần cơ học thuộc chương trình vật lí 10 THPT

skkn xây dựng hệ thống bài tập nội dung thực tế phần học thuộc chương trình vật lí 10 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... giải phải thực loạt phép tính Căn vào mục đích sử dụng chia tập định lượng làm loại : tập tính tốn tập dượt tập tính tốn tổng hợp I.2.3 Bài tập tính tốn tập dượt Bài tập tính tốn tập dượt loại tập ... I.2.1 Bài tập định tính Bài tập định tính tập mà việc giải chúng không cần phải tính tốn hay làm phép tính đơn giản tính nhẫm I.2.2 Bài tập định lượng ( tập tính tốn) Bài tập định lượng tập muốn ... – tập Chương : Các định luật bảo toàn – tập IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu tượng học thực tế gần gủi với học sinh - Xây dựng hệ thống tập nội dung thực tế thuộc phần học thuộc chương trình...
  • 28
  • 513
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung thực tiễn chương “Cơ học chất lưu” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dung thực tiễn chương “Cơ học chất lưu” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh (Luận văn thạc sĩ)

Vật lý

... chất HS Bài tập phải phù hợp với trình độ kiến thức, khả của HS: Đảm bảo tính cân đối thời gian học lý thuyết giải tập, tính phân hóa, vừa sức với HS Bài tập phải bảo đảm tính hệ thống tính kế ... vấn đề, bài, chương giúp mở rộng đào sâu thêm kiến thức bài, chương, xếp theo mức độ khó dần Đảm bảo nội dung hệ thống tập nội dung gắn liền thực tiễn, gần gũi với đời sống HS Đảm bảo tính xác, ... Là loại tập liên quan trực tiếp tới Bài tập nội dung đời sống, kỹ thuật, sản xuất đặc biệt thực tế thực tế lao động học sinh, tác dụng lớn mặt giáo dục kĩ thuật tổng hợp Là tập tác...
  • 181
  • 735
  • 3
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Nâng cao năng lực nhận thức tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Quản trị kinh doanh

... quan tập nhiều lựa chọn loại hay dùng nhiều -u điểm nh- xác suất ngẫu nhiên thấp, dễ chấm Trên thực tế, phân loại t-ơng đối vừa nội dung thuộc tập định tính lại vừa nội dung thuộc tập ... thực tiễn liên quan Thông qua việc giải tập thực tiễn làm cho việc học hoá học tăng lên, tạo hứng thú, say mê học tập học sinh Các tập liên quan đến kiến thức thực tế dùng để tạo tình ... đồ th - Bài tập sử dụng quy luật, quy tắc ®Ó suy luËn nhanh - Bài tập thực nghiệm định lượng - Bài tập c¸c tượng ho¸ học - Bài tập x¸c định CTPT, CTCT 1.4.3.2 Những chó ý tập - Nội dung kiến...
  • 166
  • 1,662
  • 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim   hoá học 10 THPT   nâng cao]

Nâng cao năng lực nhận thức tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]

Khoa học xã hội

... lý giải, lập luận, phải chứng minh ngôn ngữ Trong tập tự luận, lại chia ra: tập định tính, tập định lượng, tập sử dụng hình vẽ, tập thực tế dựa vào tính chất, nội dung tập Gần đây, việc kiểm ... động gắn kiền với việc áp dụng kiến thức vào thực tiễn Kĩ xảo coi kĩ thành thạo đạt tới mức tự động hóa đắc trưng trình độ hồn hảo định Đơi kĩ coi hệ thống hành động liên hệ qua lại thực dạng ... tắc để suy luận nhanh Bài tập thực nghiệm định lượng Bài tập tượng hóa học Bài tập xác định CTPT, CTCT,… c Những ý xây tập Nội dung kiến thức phải nằm chương trình Các kiện cho trước kết tính...
  • 151
  • 1,205
  • 5
Luan van chuyen de xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan

Luan van chuyen de xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dung hình học để b¬ước đầu rèn luyện t¬ư duy logic cho học sinh líp 5 chuan

Khoa học xã hội

... xây dựng đề xuất biện pháp sử dụng hệ thống tập nội dung Hình học nhằm bước đầu rèn luyện tư logic cho học sinh líp CHƯƠNG XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬPNỘI DUNG HÌNH HỌC ĐỂ BƯỚC ĐẦU ... chẽ với nội dung toán học khác 2.1.4 Nguyên tắc thứ tư: đảm bảo tính vừa sức, phát huy tính chủ động, tích cực học sinh 2.1.5 Nguyên tắc thứ năm: hệ thống tập phải xếp theo hệ thống mang tính ... việc sử dụng hệ thống tập nội dung Hình học líp Trên sở tổng kết thực trạng dạy học vận dụng tảng lý luận tư logic, luận văn xây dựng hệ thống tập gồm 130 nội dung Hình học để rèn luyện...
  • 25
  • 915
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dung hình học để bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 5

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập nội dung hình học để bước đầu rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 5

Toán học

... học phải thể tính hệ thống tính cụ thể Hệ thống tập nội dung Hình học để rèn luyện tư logic cho học sinh phải tính hệ thống tính cụ thể Nguyên tắc đặt đòi hỏi tập xây dựng phải đảm bảo ... suy luận để rót kết luận từ tiền đề cho trước - Bài tập nhận dạng thể - Bài tập nhiều cách giải - Bài tập chưa rõ kết luận - Bài tập nhiều kết luận - Bài tập yếu tố logic b Bài tập phân ... rộng nâng cao Mặt khác, hệ thống tập phải đảm bảo logic, xếp theo trật tự phù hợp, hệ thống để học sinh thuận lợi việc giải tập Bên cạnh đó, tập phải gắn chặt với nội dung, kiến thức hình học...
  • 122
  • 1,046
  • 5
Kỹ năng khai thác và phát triển hệ thống bài tập có nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5 (LV00239)

Kỹ năng khai thác phát triển hệ thống bài tập nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5 (LV00239)

Khoa học xã hội

... dung hình học lớp 2.2.1 Bài tập phải đảm bảo tính khoa học 2.2.2 Bài toán phải đảm bảo tính vừa sức 2.2.3 Bài toán phải đảm bảo tính thực tiễn 2.2.4 Bài toán phải đảm bảo tính sư phạm 2.3 Biện ... 1.1.5.2 Kỹ phát triển hệ thống tập sở tập Kỹ phát triển hệ thống tập nội dung hình học sở tập hình học bao gồm: a, Kỹ thay đổi câu hỏi toán Với toán sẵn có, tuỳ vào đối tượng HS mà GV ... néi dung h×nh häc ë tiĨu häc Cã thĨ hiểu: Kỹ khai thác hệ thống tập cách sử dụng hệ thống tập để đạt mục tiêu dạy học Còn kỹ phát triển hệ thống tập cách điều chỉnh, bổ sung thay hệ thống tập...
  • 152
  • 582
  • 0
Sử dụng hệ thống bài tập liên quan đến thực tế vầ bảo vệ môi trường và BĐKH chương 6 oxi   lưu huỳnh lớp 10 cơ bản, cho học sinh trường THPT thường xuân 2

Sử dụng hệ thống bài tập liên quan đến thực tế vầ bảo vệ môi trường BĐKH chương 6 oxi lưu huỳnh lớp 10 bản, cho học sinh trường THPT thường xuân 2

Hóa học

... hiểu biết học sinh thực tiễn, tự nhiên mơi trường BĐKH Những tập nội dung gắn liền với thực tế sâu vào tượng tự nhiên, mơi trường sống, hóa chất ứng dụng thực tiễn, tác dụng mở rộng ... thích tò mò, đamvới mơn hóa học Bài tập hóa học vai trò quan trọng việc giáo dục kỹ thuật tổng hợp cho học sinh Những quy trình, giai đoạn sản xuất chất thực tiễn đưa vào nội dung tập giúp ... dụng tập hố học tập liên quan đến thực tế bảo vệ môi trường hình thức củng cố, ơn tập, hệ thống hố kiến thức cách sinh động hiệu Khi giải tập học sinh phải nhớ lại kiến thức học, phải đào...
  • 19
  • 501
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập có nội dung hình học, bước đầu hình thành tư duy logic cho học sinh lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập nội dung hình học, bước đầu hình thành tư duy logic cho học sinh lớp 4

Sư phạm

... dựng hệ thồng tập nội dung hình học nhằm bƣớc đầu rèn luyện tƣ logic cho học sinh lớp 2.2.1 Nguyên tắc thứ nhất: hệ thống tập nội dung hình học phải thể tính hệ thống tính cụ thể Hệ thống tập ... rèn luyện lớp học dƣới, hệ thống tập phải đảm bảo logic, xếp theo trật tự phù hợp, hệ thống để học sinh thuận lợi việc giải tập Bên cạnh đó, tập phải gắn chặt với nội dung, kiến thức hình học ... tính cụ thể Hệ thống tập nội dung hình học để rèn luyện tƣ logic cho học sinh phải tính hệ thống tính cụ thể Nguyên tắc đƣợc đặt đòi 19 hỏi tập đƣợc xây dựng phải đảm bảo đƣợc kế thừa kiến...
  • 71
  • 214
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... việc đa dạng hệ thống BTHH phổ thông (mức độ thấp nhất, cao nhất) Số thứ tự Mức độ cần thiết Dạng tập Bài tập thực tiễn Bài tập thực nghiệm Bài tập sử dụng hình vẽ Bài tập sử dụng sơ đồ Bài ... phải bám sát nội dung học tập Căn vào mục tiêu chương, nội dung để xây dựng, lựa chọn tập cho phù hợp với mục tiêu ● Đảm bảo tính xác, khoa học, đại Nội dung tập đưa phải cập nhật phù hợp với việc ... luyện kỹ HH như: cân phương trình, tính theo cơng thức phương trình HH, kỹ thực hành, … - Rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, lao động sản xuất bảo vệ môi trường - Rèn luyện...
  • 105
  • 6,982
  • 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... GV việc đa dạng hệ thống BTHH phổ thông (mức độ thấp nhất, cao nhất) Số thứ tự Dạng tập Bài tập thực tiễn Bài tập thực nghiệm Bài tập sử dụng hình vẽ Bài tập sử dụng sơ đồ Bài tập sử dụng ... phải bám sát nội dung học tập Căn vào mục tiêu chương, nội dung để xây dựng, lựa chọn tập cho phù hợp với mục tiêu ● Đảm bảo tính xác, khoa học, đại Nội dung tập đưa phải cập nhật phù hợp với việc ... luyện kỹ HH như: cân phương trình, tính theo cơng thức phương trình HH, kỹ thực hành, … - Rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, lao động sản xuất bảo vệ môi trường - Rèn luyện...
  • 132
  • 3,982
  • 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... việc đa dạng hệ thống BTHH phổ thông (mức độ thấp nhất, cao nhất) Số thứ tự Mức độ cần thiết Dạng tập Bài tập thực tiễn Bài tập thực nghiệm Bài tập sử dụng hình vẽ Bài tập sử dụng sơ đồ Bài ... phải bám sát nội dung học tập Căn vào mục tiêu chương, nội dung để xây dựng, lựa chọn tập cho phù hợp với mục tiêu ● Đảm bảo tính xác, khoa học, đại Nội dung tập đưa phải cập nhật phù hợp với việc ... luyện kỹ HH như: cân phương trình, tính theo cơng thức phương trình HH, kỹ thực hành, … - Rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, lao động sản xuất bảo vệ môi trường - Rèn luyện...
  • 105
  • 1,738
  • 9
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị   hóa học 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị hóa học 11 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... luyện kỹ HH như: cân phương trình, tính theo cơng thức phương trình HH, kỹ thực hành, … - Rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống, lao động sản xuất bảo vệ môi trường - Rèn luyện ... [49], [52], [57], [58] Bài tập hóa học phương tiện để HS tập vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế đời sống, sản xuất tập nghiên cứu khoa học Sử dụng BTHH biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng ... sử dụng tốt tập hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị góp phần đa dạng hệ thống tập hóa học nâng cao kết học tập cho học sinh Điểm đề tài - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập hố học sử dụng hình...
  • 20
  • 319
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ thiết kế bằng phần mềm Edraw Max trong dạy học phần “Phi kim” SGK hoá học 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng hình vẽ thiết kế bằng phần mềm Edraw Max trong dạy học phần “Phi kim” SGK hoá học 10 bản

Sư phạm hóa

... chất đời sống, sản xuất môi trƣờng - Hệ thống tập cần phải bám sát nội dung học Căn vào mục tiêu chƣơng, nội dung để xây dựng, lựa chọn tập cho phù hợp với mục tiêu - Hệ thống tập phải đảm bảo tính ... viên tập cần nói, viết cách logic xác đảm bảo tính khoa học mặt ngơn ngữ hố học - Hệ thống tập phải đảm bảo tính đa dạng, tính hệ thống Các tập đƣợc xếp theo dạng tập theo thứ tự hình vẽ Tồn hệ thống ... [10] nhiều cách để phân loại BTHH, tuỳ theo việc lựa chọn sở để phân loại thể phân loại BTHH dựa vào số cách sau: 1.3.3.1 Phân loại BTHH dựa vào nội dung - Bài tập định tính: dạng tập nhận...
  • 102
  • 334
  • 0

Xem thêm