... bình số học sinh của 3 lớp và số học sinh của hai trong 3 lớp và yêu cầu tìm số học sinh của lớp còn lại (bài toán 1). Bài toán 1: Khối Bốn của một trường Tiểu học có 3 lớp, Lớp 4A có 25 học sinh, ... sinh, lớp 4B có 27 học sinh và trung bình số học sinh của mõi lớp là 28 học sinh. Tính số học sinh của lớp 4C. Từ bài toán 1 khi biết trung bình cộng ta tính được tổng số học sinh của 3 lớp. ... ít hơn số học sinh của lớp 4C là 2 học sinh và nhiều hơn số học sinh lớp 4A là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ? Hoặc có thể đưa ra một số bài toán khác sau khi được học dạng toán...
... hóahọc có vai trò hết sức quan trọng trong nghiên cứu khoa học cũng như trong dạy họchóa học: ai họchóahọc mà chưa từng làm thí nghiệm hoặc quan sát thí nghiệm thì có thể xem như chưa học ... loại phản ứng hóahọc thông qua sử dụng thí nghiệm và bài tập hóahọc trong chương trình hóahọclớp10 trung học phổ thông” của tác giả Thái Hạ Quyên 2007 [28]. - Luận văn tốt nghiệp “Những ... (5 T/N) Cân bằng hóahọc (1 T/N) Chương 3: Thí nghiệm thực hành hóahọclớp10. Chương 4: Bảo quản, sử dụng dụng cụ thí nghiệm hóa học. - Luận văn thạc sĩ giáo dục học “Hình thành và...
... hấp dẫn giữa hai quả cầu:23222214)34()2( RRDGRmGrmmGF×==×=π=26224916RRDG××××π =42294RGDπ0,25điểmVậy lực hấp dẫn là:Fhd= 542311 10. 7,3)2,0 (10. )10. 9,8). (10. 67,6(94−−=N0,25điểmCâu ... hấp dẫn giữa hai quả cầu:23222214)34()2( RRDGRmGrmmGF×==×=π=26224916RRDG××××π =42294RGDπ0,25điểmVậy lực hấp dẫn là:Fhd= 542311 10. 7,3)2,0 (10. )10. 9,8). (10. 67,6(94−−=N0,25điểmCâu ... >rgµπ210,25điểmThay số f > 0,5 vòng/s0,25điểmThí sinh thiếu đơn vị ở đâu thì trừ 0,25điểm ở đó.3 Hướng dẫn chấm thi lớp10 năm 2008-2009Biểu thức: M=F.d0,25điểmGiải thích các đại luợng và đơn vị0,25điểmQuy...
... phải ngắn gọn, rõ ràng, chính xác.- Tên phải tạo ấn tượng, gây sự hấp dẫn đối với học sinh. Hướng dẫn thiết kế HĐGDNGLL lớp 10 ... trong học tập và tham gia hoạt động của học sinh, tạo động cơ để học sinh hoàn thành tốt các nhiệm vụ giáo dục trong nhà trường. 3. Hình thức đánh giá- Đánh giá bài viết thu hoạch của học ... được diễn ra nhẹ nhàng, hấp dẫn. + Giám sát việc thực hiện, giúp đỡ học sinh kịp thời, thiết lập mối quan hệ gần gũi, đoàn kết gắn bó giữa giáo viên và học sinh, giữa học sinh với nhau. + Có...
... cảnh đẹp, nên thơ, thoáng đãng nhưng gợi buồn,quạnh vắng.HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN THI TUYỂN SINHMÔN: NGỮ VĂN 9PHẦN VĂN BẢN A. PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠII. Truyện.1. CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG ... khát vọng của nhân dânhướng về lẽ công bằng và những điều tốt đẹp trong cuộc đời.- Nghệ thuật:+ Có kết cấu theo từng chương, hồi.+ Xây dựng nhân vật theo lối lí tưởng hóa, tính cách của nhân ... văn học của dân tộc ta.- Sự nghiệp sáng tác: Đồ sộ cả về chữ Hán và chữ Nôm. Đỉnh cao là Truyện Kiều (Đoạn trường tânThanh)b. Tác phẩm: b.1: Nguồn gốc: lấy cốt truyện từ một tác phẩm văn học...
... nhiệt động lực học •Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể15 tiết12 tiết 10 tiết 10 tiết6 tiết5 tiết12 tiết1. Động học chất điểm 2. Động lực học chất điểm 3. Tĩnh học vật rắn4. Các ... quả giáo dục Trung học cơ sở - Hoàn thiện học vấn phổ thông - Chuẩn bị cho học sinh học lên (đại học, cao đẳng) hoặc tham gia lao động trong xã hội II/ NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG CHUNG CỦA CHƯƠNG ... TRÌNHLỚP 10 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO CƠ BẢN (2 tiết/ tuần× 35 tuần = 70 tiết) NÂNG CAO(2,5tiết/tuần× 35 tuần=87,5 tiết)•Động học chất điểm •Động lực học chất điểm.Các lực trong cơ học •Cân...
... V: Tiêu hóa: - Quá trình tiêu hóa được thực hiện bởi các cơ quan trong hệ tiêu hóa và các tuyến tiêu hóa - Quá trình tiêu hóa bao gồm: ăn và uống, đẩy thức ăn vào ống tiêu hóa, tiêu hóa thức ... mặt lí học và hóahọc không?- Thời gian đi qua thực quản rất nhanh ( chỉ 2-4 giây) nên có thể xem như thức ăn không được biến đổi gì về mặt hóahọc và lí học. Thực chất biến đổi lí học của ... thức ăn ko bị biên đổi về mặt hóahọc qua quá trình tiêu hóa: - nước, vitamin, muối khoángCác chất nào trong thức ăn đc biến đổi về mặt hóahọc qua quá trình tiêu hóa? - Gluxit, protein, lipit,...
... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2 ... 89 Ac 104 Ku 105 58 Ce 59 Pr 60 Nr 61 Pm 62 Sm 63 Eu 64 Gd 65 Tb 66 Dy 67 Ho 68 Er 69 Tm 70 Yb 71 Lu 98 Cf 99 Es 100 Fm 101 Md 102 No 103 Lr ... 0132,01 10) 0132,0(12− = 1,76 . 10 5 Ví d 2: Hng s đin li ca HNO2 = 5 .10 -4. Hi dung dch có nng đ bao nhiêu đ đin li bng 20% C = 242)2,0( 10. 5K−=α= 1,25 . 10 2M...
... Chọn Reverseđể thay đổi hướng của offset một hướng. Chọn Select chainđể tạo một offset tất cả các đối tượng sketch liên tục. Chọn Bi-directionalđể tạo offset theo cả hai hướng. 4.Click Close ... theo một hướng bằng chiều dày thành đã xác định. Mid-Plane extrude sketch theo hai hướng, chia chiều dày thành đã xác định thành hai phần bằng nhau. Two-Direction extrudesketchtheohai hướng với ... định khoảng cách. Đối tượng sketch được chọn có thể là cấu trúc hình học. Các đối tượng có thể được offset kép theo hai hướng. Ứng dụng SolidWorks tạo một tương quan OnEdge giữa đối tượng gốc...
... khoa hóahọclớp10 chương trình nâng cao đặc biệt là phần hóa vô cơ. Xây dựng nguyên tắc và quy trình thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học . Thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học ... e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa vô cơ lớp10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa ... phương tiện dạy họchóahọc theo hướng tích cực hóa hoạt động của HS. Chú ý sử dụng CNTT để đổi mới phương pháp dạy họchóahọc (ví dụ: sử dụng đĩa CD-ROM về hóa học, các phần mềm hóa học, khuyến...