... - HSlàm vào tập - Gọi HS đọc làmBài tập 2: - HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫnHS tìm hiểu bài: + Ngời em địng tả ? + Em gặp gỡ quen biết ngời nh ? + Tình cảm em ngời nh ? - HSlàm vào vở, HSlàm ... b BàiHS đọc lại yêu cầu tập HS đọc đề SGK GV giúp HS hiểu yêu cầu đề 5-6 HS nêu đề mà em chọn HSlàm cá nhân HS lên làm vào bảng nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn - GV hớng dẫnHS ... dụ - HSlàm cá nhân - HS trình bày làmHS nhận xét - GV chuẩn kiến thức HĐ2 Luyện tập - HSlàm tập luyện Toán - GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp khó khăn - GV hớng dẫnHS chữa Các kết quả: Bài 1:...
... biết HS Điều giúp HS tự giác, chủ động tìm hiểu bị ép buộc, đối phó Khuyến nghị - Phải ý đến đối tượng HShướngdẫnHS tìm hiểu phần thích văn văn học trung đại - Muốn hướngdẫn có hiệu cho HS, ... dung đoạn trích? giàu sức gợi cảm… HS: […] - Nội dung: Khắc hoạ đậm nét chí khí anh HướngdẫnHS tìm hiểu phần thích đọc hiểu văn văn học trung đại * Dặn dò, hướngdẫn học sinh chuẩn bị - Học thuộc ... 2230 Truyện Kiều TT2: Đọc định hướng tìm hiểu Đọc định hướng tìm hiểu GV: Hướngdẫn cách đọc (giọng ngợi ca, Chí khí anh hùng thể qua: ngưỡng mộ) - Khao khát vẫy vùng HS: Đọc đoạn trích - Lời hẹn...
... *********************************************************************** Sau thực thao tác để máy tự động làm tròn đến số thập phân th nh mục hớng dẫn, ta hớng dẫn học sinh tìm tỉ số lợng giác tính số đo góc nhọn biết tỉ số lợng ... số lợng giác góc đó: Hớng dẫn học sinh nhận biết vị trí phím máy tính - Để tìm góc biết Sin ta làm nh sau: nhấn liên tiếp phím SHIFT Sin - Để tìm góc biết Cos ta làm nh sau: nhấn liên tiếp ... thực SKKN Tắt mở máy Lệnh làm tròn số Cách sửa sai Tìm tỉ số lợng giác góc 47% 17,5% 30% 13% 100% 70% 90% 93% Qua bảng ta thấy 100% HS biết tắt mở máy thông thờng, tỉ lệ HS biết sử dụng máy để tìm...
... cao, hướng đặc điểm bật địa hình miền?núi, hướng nghiêng địa hình Xác định số sơng lớn, hướng chảy Sơng ngòi có chế độ nước nào? Để phòng chống lũ lụt đồng sơng Hồng, nhân dân ta làm gì? Việc làm ... lãnh thổ mối liên hệ chúng giáo viên phải hướngdẫn học sinh đọc nhận xét đồ Muốn làm điều này, giáo viên cần chuẩn bị hệ thống câu hỏi rõ ràng, có định hướng Ví dụ: Tìm hiểu đặc điểm địa hình ... độ cao, hướng núi, hướng nghiêng địa đặc điểm bật địa hình miền?2 Xác định số sơng lớn,hình hướng chảy Sơng ngòi có chế độ nước nào? Để phòng chống lũ lụt đồng sơng Hồng, nhân dân ta đ• làm gì?...
... thông; người giao nhiệm vụ hướngdẫn giao thông nơi thi công, nơi ùn tắc giao thông, bến phà, cầu đường chung với đường sắt B Cảnh sát giao thông C Người giao nhiệm vụ hướngdẫn giao thông nơi thi ... cứu thương thực nhiệm vụ cấp cứu B Xe quân sự, xe công an làm nhiệm vụ đặc biệt khẩn cấp; đoàn xe có cảnh sát dẫn đường C Xe chữa cháy làm nhiệm vụ HỘI THI TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG Câu số ... Cảnh sát giao thông; người giao nhiệm vụ hướngdẫn giao thông nơi thi công, nơi ùn tắc giao thông HỘI THI TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG Câu số 48: Người dẫn dắt súc vật đường bộ?: A Phải cho súc...
... trường THPT A .Bài tập tự luận - 20 - Bài tập hóa học phương tiện để truyền đạt kiến thức học sinh vận dụng kiến thức học nhằm nâng cao hiệu trình dạy học Để làm tốt tập tự luận cần phải làm theo phương ... sinh thích hợp để hướngdẫn học sinh vận dụng giải vấn đề đặt Với lý trên,tôi mạnh dạn tiến hành triển khai nghiên cứu để tài:”Tìm hiểu ý nghĩa tập điện phân giảng dạy trường THPT” làm khóa luận ... Gọi nNaHSO = x, nNa SO = y SO2 + NaOH → NaHSO3 (mol) x x x SO2 + 2NaOH → Na2SO3 + H2 (mol) y 2y y Ta có: nSO = x + y = 0,08 (3) nNaOH = x + 2y = 0,1 (4) Từ (3) (4) ⇒ x = 0,06; y = 0,02 ⇒ nNaHSO...
... biệt quan trọng Các TN không giúp HS hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo mà kết TN củng cố niềm tin khoa học cho HS Căn vào mục đích trình dạy học, ta chia TN thực hành làm loại: + TN hình thành kiến thức ... thức + Phát triển tư logic, sáng tạo HS + Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo tiến hành TN + Giúp HS nhận thức giới khách quan, giới sinh vật cụ thể + Hình thành cho HS thái độ đắn với môi trường sống xung ... nghiền nhỏ dễ - Định lượng mẫu vật cho nhóm HS - Định lượng nồng độ hoá chất làm TN dung dịch NaOH 10% Hoá chất CuSO4 1% - Định lượng hoá chất cho nhóm HS - Thêm số dụng cụ: + Pipet Dụng cụ + Bóp...
... gây nhiễm họ sulfur oxit Chất gây nhiễm họ sulfur oxit Gây mưa axit làm hư hỏng vật liệu xây dựng đồ dùng Gây mưa axit làm hư hỏng vật liệu xây dựng đồ dùng Ảnh hưởng đến sinh trưởng rau ... đông lạnh Khí amoniac dùng kỹ thuật đông lạnh Gây tổn hại đường thở làm viêm phế quản, gây sốc chết Gây tổn hại đường thở làm viêm phế quản, gây sốc chết CHỈ TIÊU H2S Giới thiệu chung • Chất ... Để tránh sôi axit đám cháy dập đám cháy dập bình bọt hay đất khô bình bọt hay đất khô Làm chất điện giải ắc Làm chất điện giải ắc quy axit-chì quy axit-chì Phải đổ nước thật nhiều Phải đổ nước...
... tài .5 I Cơ sở lí thuyết .5 II Hớng dẫnhs xây dựng sở cách vẽ đờng tia sáng qua thấu kính III Hớng dẫnhs vận dụng cách vẽ đờng tia sáng qua thấu kính đểgiải ... điểm F Hãy xác định vị trí S F O F O Kết làm học sinh: + Giỏi: 50% + Khá: 30% + TB: 20% + Yếu:10% Qua kết làm học sinh, thấy đa số em hiểu vận dụng làm tập tốt Đa số em sử dụng cách vẽ đờng ... tia tới qua thấu kính? Từ học sinhla chọn vận dụng để làm tập vẽ hình thấu kính nh nào? B Biện pháp thực I Cơ sở lí thuyết Hiện tợng khúc xạ ánhS sáng: N Hiện tợng tia sáng truyền từ môi trờng suốt...
... (36) The race track of love The words “course” and “track” in examples (35) and (36) mean paths Paths are used for walking or made by continual treading They are also available for vehicles, such ... trains, etc to move and transport However, in these expressions love is described as the paths The paths are not smooth and flat On this journey, the lovers are travelers to reach their common ... Love is metaphorically understood as a journey when it is used with the words of paths or the movement on the paths such as “track”, “course”, “come” or “go” 42 8) Love is conceptualized as a nutrient...
... 12 6 0 Một vấn đề cần lu ý hệ thống có nhiều buồng lạnh cần tính tổn thất xạ riêng cho buồng để làm sở chọn thiết bị, buồng lấy tổn thất xạ lớn buồng ngày Mỗi buồng đợc xác định dòng tổng thể ... tính phụ tải nhiệt thiết bị lấy giá trị âm để tính phụ tải cho máy nén Nh dàn bay đủ diện tích để làm lạnh buồng buồng bên lạnh ngừng hoạt động 2.3.1.2 Dòng nhiệt sản phẩm bao bì toả Q2 = Q21 + ... phẩm toả ra, cần phải lu ý điều nhiều sản phẩm đợc bảo quản bao bì, phải tính tải nhiệt bao bì toả làm lạnh sản phẩm Dòng nhiệt toả từ bao bì: Q22 = M b C b (t1 t ) 1000 ,W 24 x3600 (2-14) Mb -...
... phần hướngdẫn SHS Học sinh đọc phần gi nhớ Vài học sinh nêu Mở bài: Giới thiệu chơi - Sân trường - Giờ chơi Giáo viên H: Các em quan sát chơi chưa Gv nêu: Sách tiếng việt hướngdẫn đề văn Thân bài: ... Yêu cầu: qua việc hướngdẫn học sinh quan sát làm bài, giáo viên giúp học sinh nhận biết văn tả cảnh sinh hoạt, không lẫn với kiểu tả cảnh vật tả cảnh người hoạt động -Hướng dẫn học sinh rèn luyện ... câu hỏi (bài văn thuộc thể loại gì? Nội dung văn gì? Kiểu văn? Trọng tâm? Muốn làm tốt cần quan sát gì? c) Hướngdẫn học sinh quan sát Giáo viên cho học sinh biết quan sát để làm tập làm văn quan...
... thành viên liệu hàm thành viên Các hàm thành viên gọi phương thức (methods) ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng khác, đưa việc đáp ứng message gởi tới đối tượng Một message tương ứng với việc ... inline Hàm thành viên tên với tên lớp đặt trước ký tự ngã (~) gọi destructor lớp Hàm destructor làm "công việc nội trợ kết thúc" đối tượng lớp trước vùng nhờ cho đối tượng phục hồi hệ thống Ví ... lớp cung cấp Tập hợp dịch vụ hình thành giao diện public lớp Các client lớp không cần quan tâm làm lớp hoàn thành thao tác Các thành viên private lớp định nghĩa hàm thành viên public truy cập...
... giới giới - Tây bắc núi cao, đồ sộ, -Gồm rìa trung du Địa hướng núi: TB-ĐN đồng châu thổ hình - Đông bắc núi cao trung sông Hồng bình hướng núi vòng cung - Địa hình đồi trung du - Nhiệt đới gió ... ……………… - Du lịch có triển vọng Tình - Du lịch: mạnh với ……………………………… - Bưu viễn thông ( hướng : đông – tây hình hướng : bắc - Nam ) tài nguyên du lịch lịch Đường bộ: QLộ: 1,2,3,5,6 phát triển mạnh ... lệ dân thành thị hạ tầng, đẩy mạnh xoá đói nghiệp, nhu càu việc DHNTB cao nước giảm nghèo vấn đề làm, y tế, giáo dục, diện quan tâm hàng đầu tích đất canh tác thấp, lũ lụt Vùng Trung du miền núi...
... nature and language: “Hôm qua tát n c u ình B quên chi c áo cành hoa sen Em c cho anh xin Hay em làm tin nhà áo anh s t ch ng tà V anh ch a có, m già ch a khâu áo anh s t ch ã lâu Mai nh cô y v ... ch a? Or: 18 B chi c ghe sau chèo mau anh i K&o khúc sông b b'i t"i t m Or: ng xa th t xa, M n làm m"i cho ta m t ng M t ng M t ng im i v#a i tám, ôi m p v#a t i i, i nh However, this phenomenon ... imaginations through very simple but delicate comparison as: Love is smoke made with the fume of sighs (Shakespeare) Metaphor, generally, is very important in English love declaration It helps to...
... Thông qua sinh hoạt nhóm, tổ, chị em cung cấp thông tin cần thiết nguồn vốn, điều kiện vay, hướngdẫnlàm thủ tục vay quan trọng Hội giới thiệu, bão lãnh với ngân hàng để vay vốn 4.4.2 Kết hoạt ... có xu hướng tăng dần đầu tư cho chăn nuôi, giảm đầu tư ngành trồng trọt Ngành nghề khác dịch vụ đầu tư mở rộng sản xuất kinh doanh Việc làm thay đổi dần cấu ngành địa phương thay đổi theo hướng ... vay vốn hộ thấp, nhóm hộ nghèo thời gian qua làm ăn hiệu hơn, Ngân hàng Chính sách Xã hội kết hợp với hội đoàn thể, kết hợp với hộ sản xuất hướngdẫn hộ nghèo vay vốn kinh nghiệm phương pháp...
... Thông qua sinh hoạt nhóm, tổ, chị em cung cấp thông tin cần thiết nguồn vốn, điều kiện vay, hướngdẫnlàm thủ tục vay quan trọng Hội giới thiệu, bão lãnh với ngân hàng để vay vốn 4.4.2 Kết hoạt ... có xu hướng tăng dần đầu tư cho chăn nuôi, giảm đầu tư ngành trồng trọt Ngành nghề khác dịch vụ đầu tư mở rộng sản xuất kinh doanh Việc làm thay đổi dần cấu ngành địa phương thay đổi theo hướng ... vay vốn hộ thấp, nhóm hộ nghèo thời gian qua làm ăn hiệu hơn, Ngân hàng Chính sách Xã hội kết hợp với hội đoàn thể, kết hợp với hộ sản xuất hướngdẫn hộ nghèo vay vốn kinh nghiệm phương pháp...
... tác vùng đất nước hướngdẫn chuyển đổi theo Luật Sự đạo việc chuyển đổi xã HTX theo Luật quán triệt tới vùng nông thôn Cán cấp phổ biến tinh thần cho chuyển đổi, tập huấn cách làm chuyển đổi bước ... tiếp nhận hỗ trợ Nhà nước, nơi có đủ điều kiện hướngdẫn nông dân xây dựng HTX + Vùng đồng Sông Cửu Long: Tiếp tục phát triển tổ hợp tác đa dạng làm sở để xây dựng HTX nhằm thực dịch vụ sau thu ... Đảng, đại phận nông dân hăng hái gia nhập HTX theo đường làm ăn tập thể mà Đảng Nhà nước dẫn dắt Quá trình hình thành phát triển HTX góp phần làm ổn định tình hình kinh tế, trị, xã hội nông thôn...