hàm số bậc nhất lớp 10 nâng cao
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao
... vấn đề :- Đại cương về phương trình- Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn- Định lí Viét và sự áp dụng- Phương trình qui về bậc nhất, bậc hai.*Yêu cầu : Yêu cầu chung : Mọi HS phải làm được ... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất ... :a) a khác 0 b) a = 0 c) b = 0 d) a = 0 và b = 05) Phương trình ax2 +bx +c = 0 có nghiệm duy nhất khi và chỉ khi :a) a= 0 b) =∆≠00a hoặc ≠=00bac) ≠=00bad)...
- 2
- 4,206
- 53
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết
... nghiệm của pt.- Hs cộng vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định trên D, hoặc nhân vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định khác 0 trên D.- Gv gợi mở: để có được những pt ... chứa tham số Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham số, nên nghiệm của pt phụ thuộc vào tham số m.- Hs: đn pt có chứa tham số và nhận ... đương nào? Hãy phát biểu thành định lý và rút ra những quy tắc: chuyển vế, quy tắc nhân với một số khác 0.b. Phép biến đổi tương đương: (sgk)Định lý 1: (sgk)CM:(sgk)HĐ 3: Xây dựng các phép...
- 2
- 5,125
- 76
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
... một số nội dung chƣơng "Các định luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... bản. Riêng chƣơng trình nâng cao có thêm phần học về vật rắn với các định luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn. 2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao Ngoài mục tiêu chung...
- 163
- 2,739
- 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
... một số nội dung chƣơng "Các định luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao ... quá trình DH một số kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối...
- 163
- 1,356
- 1
CHUYEN DE REN LUYEN KY NANG VE DO THI HAM SO BAC NHAT
... f(x1) > f(x2) thì hàm số y = f(x) nghịch biến trên R.3. Hàm số bậc nhất: a) Khái niệm hàm số bậc nhất: Hàm số bậc nhất là hàm số có dạng y = a.x + b trong đó a, b là các số cho trước và a ≠0.b) ... biến của hàm số) Hàm số bậc nhất y = a.x + b (a ≠ 0) +) Đồng biến ⇔ a > 0 +) Nghịch biến ⇔ a < 0.Ví dụ: Hàm số y = 2x – 1 là hàm số đồng biến. (vì a = 2 > 0) Hàm số y = –3x ... biệt là ở phần định hướng cách giải một số dạng toán cơbản về hàm số bậc nhất. Trong chương trình Đại số lớp 9 việc rèn kỹ năng vẽ đồ thị hàm số bậc nhất là mộttrong những nội dung kiến thức...
- 16
- 2,301
- 33
dap an bai so 2 lop 10 nang cao de so 1 va 2
... 1s22s22p63s23p64s1 1e ở lớp ngoài cùngBr (Z = 35 ) : 1s22s22p63s23p64s23d 10 4p5 7e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ K + Br → K+ + Br-3s23p64s1 4s23d 10 4p53s23p6 4s23d 10 4p60,5 ... (Loại) 0,5 đĐáp án đề số 01Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp ánC C B C A D B CCâu 1 :a.H2S :H (Z = 1) : 1s1 1e ở lớp ngoài cùngS (Z = 16) : 1s22s22p63s23p4 6e ở lớp ngoài cùng 0,25 đ ... (3)Mà :AM = P + NAX = P’ + N’→% M = ( P + N )x100% : ( P + N + xP’ + xN’ ) = 46,67 % (4) 0,5 đThay (1) → (3) vào (4) :(P + P + 4)x100% = 46,67% x (P + P + 4 + xP’ + xP’)↔ 200P + 400...
- 4
- 685
- 1
Tài liệu TIỂU LUẬN:CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM VỀ CHƯƠNG "HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI"( Đại số 10) doc
... chuyển đổi mà sau khi học xong chương Hàm số bậc nhất và bậc hai’ mà học sinh đạt được là: a. Lấy được các ví dụ về hàm số, hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai d. Tìm tập hợp các giá trị của ... một số bước tính toán đơn giản để đưa một hàm số không quen thuộc về hàm số bậc 2 trên từng khoảng rồi vẽ đồ thị hàm số trên từng khoảng đó ta được đồ thị của hàm số cần tìm. Sau đó, từ một số ... Những khả năng bậc cao của học sinh được thể hiện qua các thao tác phân tích, tổng hợp và đánh giá. Qua chương Hàm số bậc nhất và bậc hai, Đại số 10, ứng với mức độ nhận thức bậc cao thì học...
- 11
- 1,171
- 0
luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO doc
... một số nội dung chƣơng "Các định luật bảo toàn" chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... quá trình DH một số kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật lí lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến...
- 163
- 1,052
- 2
Chuyên đề hàm số bậc nhất toán lớp 9
... Tổ: Toán -Lý- Tin-KT CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI - LỚP 9 29 CHUYÊN ĐỀ 5 A. HÀM SỐ BẬC NHẤT Cho hai hàm số y = ax + b có đồ thị là d1 và y = a'x + b' có đồ ... độ là 3 10. Tìm m để hai đường thẳng y = mx + 1 và y = 2x + 3 cắt nhau tại một điểm có tọa độ nguyên 11. Cho hàm số y = 1x x a. Vẽ đồ thị hàm số b. Tìm GTNN của hàm số 12. Trên ... m để d1 d2 (ở câu a) 7. Cho hàm số d1: y = ax + b a. Tìm a và b biết đồ thị hàm số đi qua M(-1;1) và N(2;4) b. Xác định m để đồ thị hàm số d2: y = (2m2 - m)x + m2 + m là...
- 11
- 32,961
- 141
đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên
... của học sinh lớp 10 tại trường THPT Trần Suyền, Huyện Phú Hòa, Tỉnh Phú Yên.- Xây dựng một số giáo án theo mô hình "tiết học 3 được" trong phần sinh học lớp 10 nâng cao. 5Phần III ... tập môn sinh 10 ở trường THPT Trần Suyền tỉnh Phú Yên. Tôi chọn đề tài "Đề xuất mô hình "tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại Trường ... học và chuyển trường còn lại 426.Tổng số phiếu phát ra là 426, tổng số phiếu thu lại 410, nguyên nhân có một số học sinh vắng học không làm phiếu và một số em không nộp lại phiếu điều tra. -...
- 61
- 636
- 0
Chuyên đề hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai - đại số 10
... 123-4-224xChương2 .Hàm Số Bậc Nhất Và Bậc Hai www.saosangsong.com.vn 99§ 2 . Hàm số bậc nhất A.Tóm tắt giáo khoa : 1. Định nghĩa : Hàm số bậc nhất là hàm số có dạng y =ax + b,trong ... Chương2 .Hàm Số Bậc Nhất Và Bậc Hai www.saosangsong.com.vn 10 10 00xkhixxxkhix≥⎧=⎨−<⎩ O x y Do đó khi x ≥ 0 thì y = x là hàm số đồng biến khi x< 0 thì y = -x là hàm số ... đúng ? a) Hàm số y = f(x) + g(x) là hàm số chẵn trên D x-2 2 4-6-4-2xyy-4 -3 -2 -1 1 2-4-22xChương2 .Hàm Số Bậc Nhất Và Bậc Hai www.saosangsong.com.vn 1515 b) 10 1 10 xkhixyxxkhix+≥⎧=+=⎨−+...
- 24
- 6,894
- 38
Đại số lớp 10 nâng cao pps
... chúng có diện tích bằng nhau.c) Nếu một số tự nhiên có chữ số tận cùng là chữ số 5 hoặc chữ số 0 thì nó chia hết cho 5.d) Nếu a + b > 0 thì một trong hai số phải dương.Giảia) Điều kiện đủ để ... một phần tử của B và mỗi phần tử của B cũng là một phần tử của A.6. Một số tập con của tập số thực (SGK ĐS10 nâng cao) 7. Các phép toán trên tập hợp :• Hợp của hai tập hợp A và B, kí hiệu ... nhau.c) Điều kiện đủ để một số tự nhiên chia hết cho 5 là nó có chữ số tận cùng bằng 5 hoặc bằng 0.d) Điều kiện đủ để một trong hai số a, b dương là tổng của hai số a và b phải dương.Bài 3:...
- 4
- 2,625
- 47
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN ppt
... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 38 Bài thực hành số 3 TÍNH CHẤT CỦA CÁC HALOGEN A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG Kiến thức ... trong benzen sẽ tạo thành một lớp dung dịch màu nâu nổi trên mặt nước clo. lượng KClO3 bằng những hạt ngô. - Lắp dụng cụ như hinhv ẽ. - Bóp nhẹ phần cao su của ống nhỏ giọt để dung ... hoặc KMnO4 - Dung dịch NaCl; dung dịch NaI, nước Iôt - Bông - Ống hút nhỏ giọt: 2 - Nút cao su đục lỗ: 1 - Thìa xúc hoá chất: 1 - Dung dịch HCl đặc - Dung dịch NaBr; Nước clo -...
- 5
- 10,212
- 37
- hàm số bậc nhất lớp 10
- giải bai tap bai 3 ham so bac hai lop 10 nang cao
- hàm số bậc hai lớp 10 nâng cao
- bài tập về hàm số bậc nhất lớp 10
- các dạng toán về hàm số bậc nhất lớp 10
- bài tập hàm số bậc 2 lớp 10 nâng cao
- bài 2 hàm số bậc nhất lớp 10
- bai tap ham so bac hai lop 10 nang cao
- giải bài tập hàm số bậc hai lớp 10 nâng cao
- giao an ham so bac nhat lop 10 nang cao
- giao an ham so bac nhat lop 10
- bài giảng hàm số bậc nhất lớp 10
- giao an dien tu ham so bac nhat lop 10
- giải bài tập hàm số bậc nhất lớp 10
- đồ thị hàm số bậc nhất lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008