... giản… 1.3.3 Hoạtđộngthểdục sáng trẻ mẫu giáo - tuổi theo chủ đề 1.3.2.1 Ý nghĩa hoạtđộngthểdục sáng theo chủ đề Thểdục sáng theo chủ đề hoạtđộng thiếu chế độ sinh hoạt hàng ngày trẻ mầm non ... giáo dụcthể chất chotrẻ mầm non” giáo sinh (GS) nắm sở lí luận môn, kỹ tổ chức (KNTC) hoạtđộng giáo dụcthể chất khác chotrẻ mầm non như: Thểdục sáng, tiết học thể dục, trò chơi vận động, ... vào hoạtđộng cách chủ động để thực mục đích * Khái niệm Thểdục sáng” Thểdục sáng” hoạtđộng tổ chức cho người tập luyện vào buổi sáng Hoạtđộng bao gồm động tác tập phát triển chung tác động...
... gia hoạt động: 30 /40 = 75% + Kĩ vận động: Vận động thô: 31 /40 =77 ,5% Vận động tinh: 29 /40 =72 ,5% * Về sức khỏe: + Cân nặng: 35 /40 = 87 .5% trẻ kênh A + Chiều cao: 35 /40 = 87 .5% trẻ bình thờng 4/ ... tham hoạt Về giáo dục gia năngđộng Vận động thô Kỹ Vận động tinh vận động Về sức khỏe Cân nặng Chiều cao Đầu năm Cuối năm 30 /40 = 75% 39 /40 =97 .5% 31 /40 =77 ,5% 29 /40 =72 .5% 35 /40 =87 .5% 35 /40 =87 .5% ... tính an toàn chotrẻ tham gia hoạtđộng b/ Biện pháp 2: Lồng ghép tích hợp hoạtđộng khác vào hoạtđộngthể chất: * Sử dụng âm nhạc hoạtđộng giáo dụcthể chất: - Nói đến giáo dụcthể chất ngời...
... xỳc thm C C C C 18 15 17 16 22 11 20 13 17 C 16 TS tr: 33 55 % 45 % 52 % 48 % 67% 33% 66% 34% 52 % 48 Giai on cui 31 30 32 31 32 94% 6% 91% 9% 97% 3% 94% 6% 97% 3% (4/ 2013) TS tr: 33 KT LUN V ... hỡnh thc gõy hng thỳ cho tr Giỏo dc th cht cho tr mm non l mt nhng nhim v quan trng vic phỏt trin ton din cho tr mm non Giỏo dc th cht cho tr mt cỏch khoa hc s to iu kin thun li cho quỏ trỡnh phỏt ... trỡnh õm nhc cho hat ng giỏo dc th cht cua tr 4- 5 tui Trng mm non B ụng M * Kt qua Khi ỏp dng cỏc bin phỏp trờn gi hot ng giỏo dc th cht, c cụ v tr u rt thoi mỏi hứng thú tham gia hot động Tr sn...
... 41 2.2.2 .5 GDMT sinh hoạt ngày trẻ 41 2.3 GDMT chotrẻtuổi thông qua chủ đề 46 2 .4 Các ph-ơng pháp, hình thức GDMT chotrẻ 55 2 .4. 1 Ph-ơng pháp quan sát 55 Phạm Thị ... dung 7h 8h 15 Đón trẻ, hoạtđộng tự chọn 8h 15 8h 25 Thểdục sáng 8h 25 - 8h 30 Điểm danh 8h 30 - 9h 00 Hoạtđộng có chủ đích 9h 00 - 9h 40 Hoạtđộng trời 9h 40 - 10h 30 Hoạtđộng góc 10h 30 ... nghiệp 2 .4. 2 Ph-ơng pháp tổ chức chotrẻ lao động 56 2 .4. 3 Ph-ơng pháp xử lý tình 56 2 .4. 4 Ph-ơng pháp sử dụng tranh ảnh 57 2 .4. 5 Ph-ơng pháp trải nghiệm .57 2 .4. 6 Ph-ơng...
... vận động giáo dụcthể chất chotrẻ 4- 5tuổi 5- Khách thể nghiên cứu: 50 trẻ nhóm - lớp mẫu giáo nhỡ trờng mầm non Trờng Thi, Thành phố Vinh ( 25 trẻ lớp thực nghiệm - 4A; 25 trẻ lớp đối chứng - 4B) ... chất chotrẻ 4- tuổi 3- Giả thuyết khoa học: Nếu giáo viên mầm non biết sử dụng linh hoạt phơng pháp kể chuyện tập vận động giáo dụcthể chất chotrẻ 4- tuổi, phát triển thể lực trẻ hiệu 4- Đối ... vận động giáo dụcthể chất chotrẻ mầm non 9.2 Xây dựng số giáo án thểdụcchotrẻ 4- 5tuổi có áp dụng linh hoạt phơng pháp kể chuyện tập vận động 9.3 Làm rõ tính hiệu việc sử dụng linh hoạt...
... giáo dục lễ giáo chotrẻ - tuổi thông qua hoạtđộng người quan trọng nên việc giáo dục lễ giáo chotrẻ có ý nghĩa đặc biệt.Việc giáo dục lễ giáo chotrẻ lúc giáo dục được, trẻ mầm non lứa tuổi ... chất lượng giáo dục lễ giáo chotrẻ 4- 5tuổi thông qua hoạtđộng giải pháp để khắc phục tồn trước “Nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo chotrẻ - tuổi thông qua hoạtđộng 1: Giáo dục lễ giáo thông ... nhận hai tay….Đây hoạtđộngtrẻhoạtđộng tích “Nâng cao chất lượng giáo dục lễ giáo chotrẻ - tuổi thông qua hoạtđộng cực thể rõ tính cách trẻ Chính theo dõi, lắng nghe uốn nắn trẻ có hành vi...
... money Put the amount each is worth Quarter = 25 cents, dime = 10 cents, nickel = cents, penny = and a dollar = 100 cents Choose a storekeeper Set up shop Choose some items and price them by writing ... and the sky, choose those colors Take your knife or one side of the scissors and shave the crayon onto the paper If you're making a tree, clump the colors together You may also choose to just ... way everybody else spells it A b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Number your paper from one to twenty Copy the numbers above if you don't know...
... trẻ : 26 trẻ - Xếp loại khá, tốt :12 trẻ - Xếp loại TB : 14 trẻ 10 - Xếp loại yếu: trẻ Bi hc kinh nghim: Thật cho thấy việc đổi phơng pháp dạy trẻ làm quen với hoạtđộng tạo hình để đem lại cho ... tạo môi trờng hoạtđộng chung, khơi gợi kích thích mong muốn trẻ yêu thích đến trờng, hứng thú tham gia vào môn học Cô quan tâm để cá nhân trẻ lớp Nắm bắt giáo dục kịp thời để giúp trẻ tiếp thu ... thiờn nhiờn vi ngi Thc trng cho tr lm quen vi hot ng to hỡnh tui 4- 5 tui nhn nh rừ ny, tụi ó tin hnh iu tra kho sỏt cht lng tr cỏc gi lm quen vi hot ng to hỡnh tui 4- 5 tui nh sau: Tng s tr c...
... money Put the amount each is worth Quarter = 25 cents, dime = 10 cents, nickel = cents, penny = and a dollar = 100 cents Choose a storekeeper Set up shop Choose some items and price them by writing ... and the sky, choose those colors Take your knife or one side of the scissors and shave the crayon onto the paper If you're making a tree, clump the colors together You may also choose to just ... way everybody else spells it A b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Number your paper from one to twenty Copy the numbers above if you don't know...
... triển ngôn ngữ chotrẻ mục tiêu phát triển toàn diện chotrẻ mầm non Do giáo viên dạy trẻ 4- 5tuổi nhận thức rõ tầm quan trọng việc phát triển ngôn ngữ chotrẻ Đặc biệt thong qua hoạtđộng kể chuyện ... nhiều tranh ảnh theo chủ điểm chotrẻ kể chuyện - Làm 15 rối dẹt, 30 rối tay chotrẻhoạtđộng chủ điểm - Làm 20 rối tay cho cô hoạtđộng - Có bảng gài bảng dính chotrẻ ghép tranh kể chuyện sáng ... quan chotrẻhoạtđộng như: số rối dẹt có bánh xe, có cử động tay chân tận dụng truyện tranh cũ, sản phẩm vẽ trẻ, cắt dán bồi bìa cứng chotrẻ ghép tranh kể chuyện sáng tạo cắt dời vật cho trẻ...
... Mỵ Một số ứng dụng phần mềm tin học tổ chức hoạtđộng chung chotrẻ MG 4- 5tuổi 4, T chc cho tr hot ng lm quen vi toỏn Hot ng lm quen vi toỏn cung cp cho tr k nng nhn bit so sỏnh mu sc, hỡnh dng, ... tổ chức hoạtđộng chung chotrẻ MG 4- 5tuổi cụng ngh thụng tin li ang phỏt trin rt nhanh m nhng ng dng ca nú rng rói v thit thc cho i sng Chớnh vỡ vy m s dng tin hc vo t chc cỏc hot ng cho tr ... :Nguyễn Thị Bích Mỵ Một số ứng dụng phần mềm tin học tổ chức hoạtđộng chung chotrẻ MG 4- 5tuổi Mong nh trng to iu kin nhiu hn na cho giỏo viờn cú c hi hc hi kinh nghim ca ng nghip cỏc trng bn...
... Đối tượng trẻ mẫu giáo – tuổi Trường mầm non Việt Tiến số – Việt Yên – Băc Giang IV.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Nhiệm vụ trình giáo dụcthể chất chotrẻtuổi mẫu giáo hoàn thiện kĩ vận động như: đi, ... vận động như: nhanh nhẹn, mạnh dạn, bền bỉ khéo léo nhằm chotrẻ có đủ lực để đến trường phổ thông Chính nhiệm vụ nghiên cứu đề tài tìm số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcthể chất cho ... Chính nhiệm vụ nghiên cứu đề tài tìm số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcthể chất chotrẻ – tuổi trường mầm non V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Trong đề tài chọn sử dụng phương pháp nghiên cứu...
... lệ trẻ % trẻ % 70 62% 43 38% 113 100% 65 57 .5% 48 42 ,4% 108 95, 6% 68 60% 45 40 % 1 05 93% 80 70.1% 33 29,2% 110 97.3% 0 ,44 % 0,71% C KẾT LUẬN * Bài học kinh nghiệm: Để thực tốt việc tổ chức hoạtđộng ... giúp giáo viên sáng tạo tổ chức hoạtđộng chung chotrẻ 4- 5tuổi theo chương trình mầm non - Điều tra thực trạng chất lượng tổ chức hoạtđộng chung chotrẻ 4- 5tuổi theo chương trình mầm non III ... trường - giáo viên - phụ huynh tổ chức hoạtđộngchotrẻ * Phối hợp thực hiện: Nhận thức tầm quan trọng tổ chức hoạtđộng chung chotrẻ 4- 5tuổi tạo tiền đề chotrẻ lĩnh hội kiến thức tốt Ngay từ...
... tác phẩm 3 .5: Một số hình thức tổ chức chotrẻhoạtđộng làm quen văn học 11 3.6: Hướng dẫn trẻđóng kịch, sử dụng rối 14 3.7: Chotrẻ làm quen văn học qua hoạtđộng khác 16 3.8: Chotrẻ làm quen ... chuyển hoạtđộng VD: Đối với hoạtđộng âm nhạc: Sau dạy trẻ hát “Mầu hoa” – Chủ đề “Thế giới thực vật”, cuối hoạtđộngchotrẻ đọc nghe thơ “Hoa kết trái” VD: Hay với hoạtđộng tạo hình: Khi chotrẻ ... với nhạc trẻ chăn xem, chotrẻ xem tay cô có gì? Cô giới thiệu thơ , sau cô đọc thơ chotrẻ nghe, chotrẻ xem mô hình vườn rau trẻ biết rau mầu gì? Và rau ăn lá… Thời gian hoạtđộngchotrẻ làm...
... dung giáo dục lễ giáo phù hợp với chủ điểm độ tuổitrẻchotrẻ xem hàng ngày, chotrẻhoạtđộng trải nghiệm với sách, tranh ảnh, giúp trẻ hình thành sở chotrẻ đọc viết - Tạo môi trờng chotrẻ xem ... gơng sáng chotrẻ học tập noi theo, thực việc chotrẻ quan sát hình ảnh xung quanh trẻ giúp phát triển qua thị giác - Phơng pháp tổ chức hoạt động: chotrẻ đợc trực tiếp hoạtđộng để trẻ làm quen ... lý luận: Giáo dục lễ giáo chotrẻtuổi mầm non bớc đầu hình thành trẻ sở nhân cách ngời xã hội chủ nghĩa Giáo dục lễ giáo chotrẻ có ý nghĩa quan trọng trình giáo dục ngời Giáo dục mầm non bậc...