... Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÌNH CAO A Tổng điểm:……………… Xếp loại: …… TM HỘI ĐỒNG KHOA HỌC HIỆU ... biểnđảochohọc sinh lớp Nguyễn Thị Lan Ánh A Trường Tiểu học Đình Cao Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp Nguyễn Thị Lan Ánh A Trường Tiểu học Đình Cao ... KHOA HỌC PHÒNG GD&ĐT PHÙ CỪ Tổng điểm:……………… Xếp loại: …… TM HỘI ĐỒNG KHOA HỌC TRƯỞNG PHÒNG Nguyễn Thị Lan Ánh A Trường Tiểu học Đình Cao Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảo cho...
... ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp 5” Trong trìnhtrình bày có thiếu Nguyễn Thị Lan Ánh Trường Tiểu học Đình Cao A 32 Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc ... học Đình Cao A 10 Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp Căn vào nộidunghọc có liên quan, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp soạn thảo nộidung tích hợp giáo ... Tiểu học Đình Cao A 11 Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp Tập làm văn ĐạođứcLịchsửLịch sử- Địa lí Địa lí Mở rộng vốn từ: Nam nữ 7: Mở rộng vốn từ: Quyền bổn...
... giáodụcbiểnđảocho em họcNguyễn Thị Lan Ánh Trường Tiểu học Đình Cao A Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp sinh thông qua mônhọchọc liên quan đến biểnđảo ... quyềnbiểnđảochohọc sinh lớp 1.2.Dựa theo học có liên quan đến biểnđảođể đưa vào nộidunggiáodục phù hợp: Căn vào nộidunghọc có liên quan, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp soạn thảo nội ... ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảochohọc sinh lớp 5” Trong trìnhtrình bày có thiếu Nguyễn Thị Lan Ánh Trường Tiểu học Đình Cao A 32 Dạy học tích hợp lồng ghép giáodụcchủquyềnbiểnđảocho học...
... đưa nộidungchủquyền biển, đảo vào chươngtrìnhgiáo dục, nhà trường trọng đến vấn đề cách làm khác nhau, tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, có việc đưa vấn đềchủquyền biển, đảo vào giáodục ... nộidung cần thiết vào nộidung vốn có môn học, ví dụ: lồng ghép nộidung tuyên truyền giáodục dân số, môi trường, an toàn giao thông mônhọc Sinh học, Địa lý, GD Công dân… xây dựngmônhọc ... thông thiếu kiến thức biểnđảochủquyền vùng biển Việt Nam Với số lượng họcbiểnđảo hạn chế chươngtrìnhĐịa lí, lịch sử, Giáodục công dân chưa kể môn khác chưa thể giúp học sinh có nhìn toàn...
... giáodục hải phận chủquyềnbiểnđảochohọc sinh trường họcVa việc đưa nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào cấphọc mầm non tạo hội cho trẻ mầm non làm quen nhận biết biển, ... trường vào biển, hải đảo vào số tiết học phù hợp với chủđề Trong chươngtrìnhgiáodục mầm non, nộidunggiáodục lĩnh vực thực qua chủ đề, tích hợp nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, ... lồng ghép số nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biểnđảo vào số hoc phù hợp với chủđề trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn để giúp em có kiến thức tàinguyên môi trường biển, hải đảo Từ học giúp em...
... sát mônhọcchươngtrìnhđào tạo giáo viên, chọn mônhọc tích hợp nộidung VSATTP - Xây dựngnộidung lồng ghép vào mônhọc thích hợp - Xây dựnggiáotrìnhmônhọc có tích hợp nộidung VSATTP tài ... hoá học, sinh học, y học, tâm lý học, … Do đó, tùy vào phần học, nộidunghọc cụ thể mà lựa chọn nộidung phù hợp để lồng ghép hợp lý 1.5.2 Các phương thức tích hợp nộidung GD VSATTP vào mônhọc ... VSATTP để cung cấpcho sinh viên Khảo sát kiến thức nộidungmônhọc thấy có liến hệ, gắn kết với kiến thức VSATTP để tích hợp nộidung vào chươngtrìnhhọcmônhọc - Các sở để lựa chọn tích hợp vào...
... biển, đảocấpTHPT II Cấu trúc tài liệu Để giúp cho việc triển khai công tác giáodụctàinguyên môi trường biển, đảocho GV, HS cấpTHPT thuận lợi, tài liệu nộidungbiên soạn hai loại nộidung ... thân thiện với môi trường biển, đảo cần thiết Tài liệu “Hướng dẫn dạy họcnộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, đảochohọc sinh trung học phổ thông” biên soạn giúp giáo viên học sinh cấp ... hợp lýtàinguyênthiên nhiên, bảo vệ môi trường biển, đảo; bảo vệchủquyềnbiểnđảo tổ quốc Trong dạy học việc trang bị chohọc sinh kĩ sửdụng khai thác tàinguyên biển, đảo cách hợp lý, bảo...
... TI TRNG GIO DNG S NINH BèNH Chuyên nghành: Giáodụchọc Mã số: 60 14 01 Luận văn thạc sỹ giáodụchọc Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nông Khánh Bằng Thái Nguyên, năm 2010 S húa bi Trung tõm Hc liu ... n Vi cỏch tip nhn ú l cho nhng tr em h bt u vo tri thy rt xỳc ng vỡ thỏi thng yờu v tụn trng ca tri i vi chỳng Phng phỏp tip nhn nh vy ó to cho tr em h mt tõm lý thun li cho vic sn sng lm li ... Dng hin - giaocho B Cụng an t chc v qun lý Ni dung ch yu Quyt nh 217 l: - i tờn trng giỏo dc thiu niờn h mang tờn Kim ng thnh trng Ph thụng Cụng Nụng Nghip, B Cụng an thnh lp v qun lý B Giỏo dc...
... động dạy học 3.1 Phương pháp dạy họcNộidunggiáodục BĐKH phòng, chống thiêntai tích hợp vào nộidungmôn Sinh học nên sửdụng phương pháp dạy học Sinh họcđể dạy BĐKH Mục tiêu giáodục BĐKH ... tai không đưa vào chươngtrình SGK, dựa vào nộidung học, người GV bổsung kiến thức giáodục môi trường có liên quan với học qua giảng lên lớp Có thể tích hợp kiến thức giáodục BĐKH phòng, chống ... taimôn Sinh họccấpTHPT 4.1 Sinh học lớp 10 Tên Bài Các cấp tổ chức giới sống Địa tích hợp Nộidunggiáodục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiêntai Kiểu tích hợp I.1 Các cấp độ tổ Đa dạng cấp...
... pháp dạy học tích hợp nộidunggiáodục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiêntaimôn Sinh họccấp THCS Nộidunggiáodục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiêntai tích hợp nộidungmônhọc nên phương ... học tích hợp nộidunggiáodục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiêntaimôn Sinh họccấp THCS 3.1.1 Hình thức dạy họcnội khóa Bao gồm hình thức dạy học lớp lớp Hình thức dạy học lớp sửdụngchủ ... địa phương Bài 58 : Sửdụng hợp lí tàinguyênNộidungNộidunggiáodục ứng phó với BĐKH Tích phòng, chống thiêntai hợp thức ăn lưới thức ăn → Giáodụchọc sinh ý thức bảo vệ đa dạng sinh học, ...
... giáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảocấp THCS Cấu trúc tài liệu Để giúp cho việc triển khai công tác giáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảocho GV, HS cấp THCS thuận lợi, tài liệu nội ... TRỌNG ĐỨC - ĐỖ ANH DŨNGTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌCNỘIDUNGGIÁODỤCVỀTÀINGUYÊNVÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢOCHOHỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (Tài liệu dành chogiáo viên, lưu hành nội bộ) 28 Mục lục Phần ... thân thiện với môi trường biển, đảo cần thiết Tài liệu “Hướng dẫn dạy họcnộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, đảocấp trung học sở” biên soạn giúp giáo viên học sinh cấp trung học sở...
... Biện pháp chung Phân tích nộidungmôn Công nghệ cấp trung học sở nộidung tri thức giáodục BĐKH, phòng chống thiêntai Từ phân tích nộidunghọcđể lựa chọn nộidunggiáodục BĐKH phòng chống thiên ... tiêu tích hợp giáodục ứng phó BĐKH, giảm nhẹ thiêntai qua môn Công nghệ cấp trung học sở địa chỉ, nộidung tích hợp chủ đề, phân môn lớp - Nghiên cứu kĩ nộidunghọc tích hợp giáodục ứng phó ... điều chỉnh nộidung dạy họcmôn Công nghệ cấp trung học sở BộGiáodụcĐào tạo để tránh làm tảihọc sinh dạy tích hợp - Giáo viên tổ chức hình thức dạy học khác (cho học sinh làm tập, dạy học dự...
... đáp ứng mục tiêu giáodụccấp học, nên việc tích hợp nộidunggiáodục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, nộidunggiáodục khác vào nộidungmônhọc trường phổ thông cần phải thực cho không ảnh hưởng ... mônhọc - Các nộidunggiáodục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, giáodục ứng phó với BĐKH, nộidunggiáodụcsửdụng lượng tiết kiệm hiệu quả, nộidunggiáodục bảo vệ môi trường, tích hợp vào ... nộidunghọc liên quan tới nộidunggiáodục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, song không nêu rõ nộidunghọc Trong trường hợp GV phải khai thác kiến thức học liên hệ chúng với nộidunggiáo dục...
... giáodụccấp học, nên việc tích hợp nộidunggiáodục ứng phó với BĐKH, nộidunggiáodục khác vào nộidungmônhọc trường phổ thông cần phải thực cho không ảnh hưởng tới mục tiêu riêng mônhọc ... xã hội Thông qua chươngtrình giảng dạy môn Hoá học có khả để tích hợp giáodục BĐKH, PCGNTT : a) Nộidungchủ yếu học hay số nộidungmôn Hóa học có trùng hợp với nộidunggiáodục BĐKH, PCGNTT ... số nộidungmônhọc có liên quan tới nộidunggiáodục ứng phó với BĐKH, song không nêu rõ nộidunghọc Trong trường hợp GV phải khai thác kiến thức mônhọc liên hệ chúng với nộidunggiáo dục...
... Trỡ v hun ni dung giỏo dc ti nguyờn mụi trng bin, hi o cho tr mu giỏo tui - Trng to iu kin cho giỏo viờn tui tham gia y cỏc lp hun v ni dung giỏo dc ti nguyờn mụi trng bin, hi o cho tr mu giỏo ... tớch hp v ni dung giỏo dc ti nguyờn mụi trng bin, hi o cho i ng giỏo viờn tui trng Bi dng nhng kin thc, k nng lng ghộp tớch hp v ni dung giỏo dc v ti nguyờn mụi trng bin, hi o chocho i ng giỏo ... ni dung giỏo dc v ti nguyờn mụi trng bin, hi o cho tr mu giỏo tui Trang b cho 100% giỏo viờn dy cỏc lp tui t nghiờn cu v hc Bi dng cho giỏo viờn cỏch truy cp hỡnh nh mng internet - To iu kin cho...
... ý cho - Giáo viên nhận xét, góp ý chỉnh sửa (Học sinh ghi chép lại đểhoànthiện kiến thức) - Giáo viên cho điểm nhóm, cho điểm cá nhân theo tiêu chí công bố từ trước - Giáo viên yêu cầu em hoàn ... hệ nộidung kiến thức chương “Dòng điện xoay chiều” với sống thực tế học sinh; gắn kết lí thuyết với thực hành Có thể tích hợp nhiều nội dung, họcmôn khác vào thực dự án này: + Môn Sinh học: ... thức nhiều mônhọc (Vật lí, công nghệ, địa lý, tiếng Anh, Tin học ) để giải nhiệm vụ mang tính thực tiễn * Ý tưởng tích hợp nộidunggiáodục ý thức tiết kiệm điện bảo vệ môi trường vào dạy phần...
... nơi cung cấp nhu cầu tàinguyêncho người như: đất, đá, tre, nứa, tàinguyên sinh vật Tất tàinguyên môi trường cung cấp giá trị tàinguyên phụ thuộc vào trình độ chủ thể sửdụng mức độ khan xã ... vật khác trìnhsửdụngtàinguyên thải vào môi trường Các tàinguyên sau hết giá trị sử dụng, chúng bị thải vào môi trường dạng chất thải Các chất thải bị trình vật lý, hóa học, sinh học phân ... môi trường biểntàinguyênbiểnBố cục luận văn: Luận văn gồm: phần mở đầu, nội dung, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo Nộidungbố cục làm ba chương Tên chương cụ thể sau: - Chương Những...
... tác giáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chươngtrìnhgiáodụccấphọctrình độ đào tạo hệ thống giáodục quốc dân ” Giáodục bảo vệtàinguyên môi trường biển, hải đảo việc cung cấp ... dung tích hợp giáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chươngtrình mẫu giáo tuổi Kiểm tra việc giáo viên xây dựng lựa chọn nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chương ... động giáodụctàinguyên môi truờng biển, hải đảocho trẻ đạt hiệu Ngay từ đầu năm học triển khai thực tích hợp nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chươngtrìnhgiáo dục...
... tác giáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chươngtrìnhgiáodụccấphọctrình độ đào tạo hệ thống giáodục quốc dân ” Giáodục bảo vệtàinguyên môi trường biển, hải đảo việc cung cấp ... dung tích hợp giáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chươngtrình mẫu giáo tuổi Kiểm tra việc giáo viên xây dựng lựa chọn nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chương ... động giáodụctàinguyên môi truờng biển, hải đảocho trẻ đạt hiệu Ngay từ đầu năm học triển khai thực tích hợp nộidunggiáodụctàinguyên môi trường biển, hải đảo vào chươngtrìnhgiáo dục...