... YÊU CẦU VỀKIẾNTHỨCVÀ KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 Phần năm: DI TRUYỀN HỌC * Chương I : Cơ chế tượng di truyền ... học Kiếnthức : - Nêu nguồn vật liệu chọn giống : biến dị tổ hợp, đột biến, ADN tái tổ hợp ) - Nêu phương pháp tạo giống cách gây đột biến nhân tạo, lai giống; tạo giống công nghệ tế bào, công ... tựu chọn giống vật nuôi trồng giới Việt Nam * Chương V : Di truyền học người Kiếnthức : - Hiểu sơ lược nhiệm vụ DTy học, DT y học tư vấn , liệu pháp gen - Nêu số bệnh tật người đột biến gen...
... 4.2.4 Đánh giá kĩkiếnthức khí Hình 4.4 Đánh giá doanh nghiệp kĩkiếnthức khí sinh viên tốt nghiệp 4.2.5 Đánh giá kĩkiếnthức điện/điện tử Hình 4.5 Đánh giá doanh nghiệp kĩkiếnthức điện/điện ... 4.2.2 Đánh giá kiếnthức chung Hình 4.2a Đánh giá doanh nghiệp kiếnthức chung sinh viên tốt nghiệp 14 4.2.3 Đánh giá kĩkiếnthức sở nghề Hình 4.3a Đánh giá doanh nghiệp kĩkiếnthức sở nghề sinh ... hài lòng với khả làm việc, kiến Chấp nhận thứckĩ sinh viên tốt nghiệp H2a Có khác biệt đánh giá doanh nghiệp thuộc Bác bỏ loại hình sở hữu khác khả năng, kiếnthứckĩ sinh viên tốt nghiệp H2b...
... cơngtythức trở thành Cơngty TNHH Hồn Cầu mang tên : Cơngty TNHH Hồn Cầu Đây giai đoạn khó khăn việc tiếp nhận chuyển giao công nghệ đại cạnh tranh liệt côngty việc chiếm lĩnh thị trường Công ... thi côngcôngtythực xây lắp cơng trình theo phương thức thi cơng hỗn hợp, vừa thủ cơng vừa kết hợp máy Trong q trình sử dụng máy thi cơng khơng tổ chức đội máy thi công riêgn biệt mà côngty ... trường máy tổ chức quản lý sản xuất côngty gọn nhẹ, đủ khả quản lý để trì phát triển bền vững cho côngty * Sơ đồ máy quản lý côngty Với bề dầy kinh nghiệm, Cơngty TNHH Hồn Cầu tạo cho cấu tổ chức...
... biết vận dụng kiếnthức vào thực hành Sự vận dụng kiếnthức thông qua tập nhận thức đa dạng có nhiều hình thức phong phú Chính nhờ vận dụng kiếnthức hóa học để giải tập mà kiếnthức củng cố, ... cố, đào sâu mở rộng kiếnthức cách sinh động, phong phú hấp dẫn Chỉ vận dụng kiếnthức vào việc giải tập, học sinh nắm kiếnthức cách sâu sắc -Ôn tập, hệ thống hóa kiếnthức cách tích cực Khi ... hình thức hoạt động đa dạng, phong phú giúp học sinh chủ động tự chiếm lĩnh kiếnthứckĩ học b Trong dạy học trọng khai thác triệt để nội dung kiếnthức hóa học mối liên hệ với thực tế Kiến thức...
... - ứng xử cho học sinh THPT hiểu theo nghĩa hẹp hoạt động khơng nhằm mục đích truyền thụ kiếnthức mà hướng vào việc hình thành nhân cách, giới quan nhân sinh quan, ý thức giá trị, tình cảm yêu ... mơi trường học đường thiếu văn hố làm chức truyền tải giá trị kiếnthức nhân văn cho hệ trẻ Là giáo viên thường xuyên phân công làm công tác chủ nhiệm thân nhận thấy việc giáo dục tư tưởng đạo ... “ Tăng cường công tác giáo dục để nâng cao nhận thứckĩ học sinh văn hóa giao tiếp- ứng xử trường THPT Lê Lợi ” Mục đích nghiên cứu: Mục đích cơng tác giáo dục để nâng cao nhận thức hành động...
... hệ kiếnthứckĩ trong trình dạy học ([33], B tr14) Theo M.A Đanilov nêu lên mối quan hệ kiếnthứckĩ sau: Kiếnthứckĩ có mối quan hệ biện chứng với Kiếnthức sở tảng để hình thành nênkĩ năng, ... nghĩa khác kiếnthức góc độ triết học, giáo dục học sinh lí học ([30], tr12-19) Kiếnthức hóa học chương trình 11 THPT mà ta xét bao gồm kiếnthức vô kiếnthức hữu cơ, ta xét kiếnthức vô là: ... niệm kiến thức, kĩ [16, 30, 33] B 1.2.2.1 Kiếnthức B Theo từ điển tiếng Việt phổ thông, Viện ngôn ngữ học, NXB TP HCM 2002, kiếnthức điều hiểu biết có trải học tập Theo lý luận dạy học, kiến thức...
... sách Nếu học chắn kiếnthức ba năm học phổ thông, kiếnthức lớp 12, chắn em làm thi tốt Ôn thi tốt nghiệp THPT tốt, em có sở để thành cơng kỳ thi cao đẳng đại học Kiến thứckĩ thi tốt nghiệp ... tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Vềkiếnthức ôn tập môn Ngữ văn 12 Nguyên tắc chung: • Chỉ thi kiếnthức phần học (cả văn học Việt Nam văn học nước ngồi), khơng thi vào phần đọc thêm • Ưu tiên ... học Kiếnthứckĩ thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn Vềkĩ (làm văn tự luận) Các em phải vận dụng kỹ rèn luyện năm học phổ thơng để hồn thành thi với thời lượng 150 phút Đề gồm nhiều câu (2 câu) Kiến...
... Nội dung dạy học Kiếnthức kỹ sử dụng tiếng Việt Các loại học - Từ vựng Bài dạy kiếnthức - Ngữ pháp Bài ôn tập, Tổng kết - Hoạt động giao tiếp - Ôn tập Tổng kết Kiếnthức kỹ sử dụng tiếng ... vững kiếnthức Luyện tập phần tập nhằm củng cố vận dụng kiếnthức học, gåm mét sè kiĨu chÝnh nh sau: - Bµi tËp nhận biết đơn vị, phận cấu tạo, tượng ngôn ngữ học - Bài tập vận dụng kiếnthức ... theo mét tiết trọn vẹn 10 Bài ôn tập, tổng kết: - Cuối học kì đề có ôn tập kiếnthức tiếng Việt dạy học kì số tổng kết kiếnthức học từ lớp đến lớp - Học kì I: Tỉng kÕt vỊ tõ vùng vµ phÐp tu tõ từ...
... - 2011 PHẦN II: CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI - GỒM BÀI Học song phần học sinh cần nắm Vềkiếnthức - Hiểu tính tất yếu đặc điểm thời kì q độ lên CNXH nước ta - Hiểu chất Nhà nước ... nước ta Vềkĩ - Biết vận dụng kiếnthức để phân biệt khác chất Nhà nước XHCN với nhà nước trước nước ta - Biết thực tham gia tuyên truyền sách lớn Đảng Nhà nước ta Về thái độ - Có ý thức đắn ... Sĩ số 11/A1 11/A3 11/5 11/7 11/9 11/11 11/13 11/15 Bài 1: CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ I Mục tiêu học Học xong HS cần nắm Vềkiếnthức - Nêu sản xuất vật chất vai trò sản xuất vật chất đời...
... - 2011 PHẦN II: CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI - GỒM BÀI Học song phần học sinh cần nắm Vềkiếnthức - Hiểu tính tất yếu đặc điểm thời kì q độ lên CNXH nước ta - Hiểu chất Nhà nước ... nước ta Vềkĩ - Biết vận dụng kiếnthức để phân biệt khác chất Nhà nước XHCN với nhà nước trước nước ta - Biết thực tham gia tuyên truyền sách lớn Đảng Nhà nước ta Về thái độ - Có ý thức đắn ... phát triển kinh tế khơng? Em hiểu phát triển kinh tế? - HS trả lời - GV dẫn vào nội dung Kết nối Hoạt động GV HS Nội dung kiếnthức cần đạt Hoạt động 1: ĐỘNG NÃO VỀ KHÁI NIỆM Phát triển kinh...
... thức lợng tam giác vuông Một số hệ thứcVềkiến thức: tam giác vuông Hiểu cách chứng minh hệ thứcVề kỹ năng: Vận dụng đợc hệ thức để giải toán giải số trờng hợp thực tế Tỉ số lợng giác góc Về ... giác vuông Về kỹ năng: Vận dụng đợc hệ thức vào giải tập giải số toán thực tế Về kỹ năng: Biết cách đo chiều cao khoảng cách tình đợc Chơng II Đờng tròn Xác định đờng Vềkiến thức: Hiểu : tròn ... kiÕn thức: Hiểu tính chất hàm số y = ax2 Tính chất Đồ thị Về kỹ năng: Biết vẽ đồ thị hàm số y = ax với giá trị số a Phơng trình bậc hai Vềkiến thức: Hiểu khái niệm phơng trình bậc hai ẩn ẩn Về...
... dung dạy - Kiếnthức phải có tính thực tiễn, gần gũi với hoạt động ngày sống học sinh Biết vận dụng kiếnthức học để giải thích số tượng thực tế có liên quan - Liên tục thay đổi hình thức động ... đưa câu hỏi kiểm tra kiếnthức liên hệ với thực tế câu hỏi có nội dung liên quan đến mới, từ dẫn dắt học sinh vào vấn đề Chú ý câu hỏi cần đặt đối tượng học sinh, cần dự kiến trước phương án ... vối trình độ học sinh Học sinh: - Nâng cao kỹ đọc sử dụng kiếnthức số liệu sách giáo khoa nguồn thông tin khác để tự hình thành kiếnthức học - Gợi cho học sinh lòng yêu thương đất nước, người...
... Viết cơngthức tính công học cho trường hợp hướng lực trùng với hướng dịch chuyển điểm đặt lực Nêu đơn vị đo côngKĩ năng: Vận dụng côngthức A = Fs Mức độ thể cụ thể CKTKN Ghi [Thơng hiểu] Ngồi ... nhiệt lượng vật thu vào phụ thuộc vào chất cấu tạo nên vật Kĩ năng: Vận dụng công [Vận dụng] thức Q = m.c.∆t • Cơngthức tính nhiệt lượng: Q = m.c.∆t, đó; Q nhiệt lượng vật thu vào (hay tỏa ra), ... đẩy Ác-si-mét Cơ a) Côngcông suất Kiếnthức - Nêu ví dụ lực thựccơng không thựccông CHỦ ĐỀ b) Định luật bảo tồn cơng c) Cơ Định luật bảo tồn MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Viết côngthức tính cơng cho trường...
... điện hoạt động Kiếnthức - Phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Len-xơ - Nêu tác hại đoản mạch tác dụng cầu chì Kĩ - Xác định cơng suất điện đoạn mạch vôn kế ampe kế Vận dụng côngthức P = UI, ... ứng lần đo từ công Ghi R= thức: U I - Tính giá trị trung bình điện trở sau ba lần đo ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP St CKTKN chương trình Mức độ thể cụ thể CKTKN Ghi Kiến thức: Viết côngthức [Nhận biết] ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM St Mức độ thể cụ thể CKTKN Ghi Kiến thức: [Nhận biết] - Nêu điện...