0

hinh hoc chuong 2 lop 9 tap 1

Ôn tập hình học chương 2 lớp 9

Ôn tập hình học chương 2 lớp 9

Tư liệu khác

... kiến thức cần nhớ SGK/ 12 6 & 12 7 Nêu vị trí tương đối đường thẳng & đường tròn Ứng với vị trí đó, viết hệ liên hệ d R Chứng minh: Định lí tính chất hai tiếp tuyến cắt Bài tập 41: l) Chứng minh: BC ... cắt Bài tập 41: l) Chứng minh: BC tiếp tuyến đường tròn đường kính EF Bài tập 42, 43 SGK/ 12 8 Bài tập 83, 84 SBT/ 14 1 Tiết sau tiếp tục ôn tập chương II hình học M E I A C F H D O C K o' Hết Vị ... 3 Bắt đầu Bài tập: (Phỏng theo 41SGK) • a) b) c) d) e) Cho đường tròn (O) đường kính BC, dây AD vuông góc với BC H Chứng minh: HA...
  • 9
  • 3,205
  • 20
Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11

Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11

Tư liệu khác

... hình chóp violet.vn/phamdohai Trang số Bài tập ôn tập chươngHình học 11 11 Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a M điểm bên tam giác SCD a) Hãy xác định thiết diện ABEF mặt phẳng(ABM) ... trung bình, suy KL//AC (1) Trong tam giác ADC , IJ đường trung bình, suy IJ//AC (2) Từ (1) và (2) suy IJ//KL Trường hợp JK// IL chứng minh tương tự L I B D K J C 2/ Vấn đề 2: tìm giao tuyến hai ... trung điểm SD Hãy tính SC 12 Cho tứ diện ABCD Điểm I, J trung điểm AB, CD, điểm K thuộc BD cho BK = 2KD a) Tìm giao điểm AD (IJK) b) Tìm thiết diện (IJK) tứ diện ABCD 13 Cho hình chóp SABCD (SA...
  • 5
  • 14,115
  • 405
BT cung co hinh hoc chuong I lop 9

BT cung co hinh hoc chuong I lop 9

Toán học

... Bước2/ = (x – 8 )2 = (x – 8 )2 -64 -22 5 (mong muốn có đạng A2-B2) - 28 9 =(x – 8 )2 - 1 72 =[(x-8) -17 ].[(x-8) +17 ] =(x-8 -17 ).(x-8 +17 ) =(x -25 ) ( x +9) Dùng tính chất học A.B=0 ... nhẹ a.x2 + bx +c = a(x2 + b/a.x + c/a) Với hệ số a; b; c cụ thể Cần hiểu rõ Bước 1/ lớphọc Đòi hỏi tư cao chút, cần đạt mục tiêu) a/ x2 -16 x = x2 - 2. x.8 + ? dùng công cụ để A2 -2AB+B2= ... tính chất học A.B=0 A=0 B=0 Bước4/ Được (x -25 ) ( x +9) =0 Bước3/ Bước5/ [ (x -25 ) =0 x =25 ( x +9) =0 x= -9( loại độ dài phải>0) Vậy BC= 25 Các đoạn thẳng khác tìm cách dễ dàng không...
  • 2
  • 448
  • 0
Ôn tập học kì 2 lớp 9- ( Chi tiết)

Ôn tập học2 lớp 9- ( Chi tiết)

Ngữ văn

... a câu (từ câu đến câu 14 ) b 11 câu (từ câu đến câu 17 ) c 14 câu (từ câu đến câu 14 ) d 17 câu (từ câu đến câu 17 ) Qua chi tiết đoạn trích, ta thấy lên phẩm chất nhân vật? 10 “Hình như” câu “Mà ... đoạn trích sgk /11 4 trả lời câu hỏi ( từ câu1-7) “Bây buổi trưa Im ắng lạ Nó dài dài , màu nâu , hay nheo lại chói nắng” (Lê Minh Khuê ,Những xa xôi, Ngữ văn 9, tập 2, trang 11 4) 1/ Trình bày ... đời 19 / Bài thơ “Viếng lăng Bác” có điểm giống với thơ “Mùa xuân nho nhỏ” điểm ? 20 / Tình cảm chủ đạo thơ Viếng Lăng Bác ? 21 / Cảm nhận cuả em hình ảnh hàng tre bên lăng Bác ý nghĩa ẩn dụ 22 /...
  • 8
  • 7,282
  • 73
Kiem tra hoc ki 2 lop 9

Kiem tra hoc ki 2 lop 9

Ngữ văn

... đạt đợc điểm cao kì thi tới b/ Hôm nay, có lẽ trời không ma c/ Ôi, hoa đẹp quá! d/ Ngày mai câu 10 Hãy nối ý cột A với ý cột B cho hợp lý: Cột A Thành phần tình thái Thành phần biệt lập Thành...
  • 2
  • 556
  • 0
Kiểm tra hoá học kỳ 2 lớp 9 năm 2007-2008 Tỉnh Bắc Ninh

Kiểm tra hoá học kỳ 2 lớp 9 năm 2007-2008 Tỉnh Bắc Ninh

Hóa học

... Câu 23 : Đốt cháy 0 ,1 mol hiđrocacbon A thu 8,8 gam khí CO2 5,4 gam H2O CTPT A là: A C2H2 B C2H6 C C2H4 D CH4 Câu 24 : Những chất sau phản ứng với Na A CH3COOH, H2O CH3COOC2H5 B C2H5OH, C6H12O6 ... Ba(OH )2 B Cu(OH )2 C Mg(OH )2 D Tất bazơ Câu 27 : Các CTCT sau biểu diễn chất a)CH3-CH2-CH=CH-CH(CH3)-CH3 b)CH3-CH2 -CH=CH-CH2-CH2-CH3 A a b B b c c)CH 3-CH2-CH2-CH=CH-CH2-CH3 d)CH3-CH(CH3)-CH2-CH=CH-CH2-CH3 ... sau A CO2 ẩm B Cl2 ẩm C NH3 ẩm D SO2 ẩm Câu 17 : Fe thể hoá trị III phản ứng với: A H2SO4 đặc nóng, HNO3, S, Cl2 B Phi kim, axit HCl, H2O C Dung dịch muối, H2SO4 đặc nóng D Cl2, Br2, H2SO4 đặc...
  • 2
  • 643
  • 2
Kiểm tra học kì 2 lớp 9 năm học 2007 -2008

Kiểm tra học2 lớp 9 năm học 2007 -2008

Ngữ văn

... điểm) (Hs chep đề vào giấy thi nộp trắc nghiệm ) Câu1: Viết đoạn văn dài từ (6 - câu) giới thiệu nhà thơ Viễn Phơng thơ Viếng lăng Bác. (2 ) Câu 2; Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên xứ Huế câu thơ đầu ... có nhận xét đánh giá cụ thể mà xác đáng nội dung nghệ thuật Đúng hay sai? A: Đúng B: Sai Câu : 10 Cho đề : Bài thơ ánh trăng Nguyễn Duy gợi cho em suy nghĩ gì? Hãy xác định yêu cầu thể loaị ... Câu :9 Bài nghị luận đoạn thơ ,bài thơ cần phải phân tích yếu tố ngôn từ, hình ảnh giọng điệu ,các biện...
  • 2
  • 885
  • 1
Đề KT học kì 2 lớp 9

Đề KT học2 lớp 9

Tư liệu khác

... recycling and burn it trash ? Why don’t you save energy f I did not come to see you as I promised 1- 4- 2- 3- 5- 6- ...
  • 2
  • 466
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25