... quả hơn.Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 20 10Tự nhiên xã hội:Những việc nào em có thể làm gì để giữmôi trường xungquanhnhà em sạch sẽ? Để giữsạchmôitrườngxung quanh, các em có thể làm ... sống ở những vùng hoặc nơi nào?: Sống ở thành phố Sống ở nông thônSống ở nông thônSống ở miền núiSống ở miền núi Phát quang bụi rậm xungquanhnhàở *Ích lợi: Giúp cho môitrườngxung ... quả hơn.Thứ s¸u ngày 12 tháng 11 năm 20 10Tự nhiên xã hội:Quét dọn vệ sinh hè phố*Ích lợi: Giữ cho môitrườngxungquanhnhàởsạch sẽ vcThứ s¸u ngày 12 tháng 11 năm 20 10Tự nhiên xã hội:Mọi...
... lợi: Giữ cho môitrườngxungquanhnhàởsạch sẽ Thứ bảy ngày 6 tháng 11 năm 20 10Tự nhiên xã hội:Những việc nào em có thể làm để giữmôi trường xungquanhnhà em sạch sẽ? Để giữsạchmôitrường ... xungquanhnhàở *Ích lợi: Giúp cho môitrườngxungquanhnhàở thoáng mát, sạch sẽ, không có chỗ cho sâu bọ, ruồi muỗi, gián chuột… sinh sống, ẩn nấp Lớp 2 Thứ bảy ngày 6 tháng 11 năm 20 10Tự ... bài gì?Thứ bảy ngày 6 tháng 11 năm 20 10Tự nhiên xã hội: Giữ sạchmôitrườngxungquanh có ích lợi gì?Ích lợi của việc giữ vệ sinh môitrường xung quanhnhàở Các con vật có hại không còn chỗ...
... được bệnh tật mỗi người trong gia đình cần góp sức mình để giữ sạchmôitrườngxungquanhnhàởsạch sẽ. Môitrườngxungquanhnhàởsạch sẽ, thoáng đảng, khô ráo sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ... động 2: Liên hệ thực tế Ở nhà các em đã làm gì để giữmôi trường xungquanhnhàởsạch sẽ ? Ở xóm em có tổ chức làm vệ sinh ngõ xóm hằng tuần không ? Kể tên những việc cần làm để giữ môi trường ... người trong từng hình đang làm gì để môi trường xungquanhnhàởsạch sẽ?Những hình nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xungquanhnhà ở? Khơi thông cống, rãnh. Hoạt...
... cần làm để giữsạchmôitrường khu vệ sinh và chuồng gia súc.- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môitrườngxungquanhnhà ở. - Thực hiện giữ gìn vệ sinh môitrườngxungquanhnhà ở. II./ ĐỒ ... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thị Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : GIỮSẠCHMÔITRƯỜNGXUNGQUANHNHÀ Ở. Tuần : 13Ngày dạy : 30 – 11 – 20 05.I./ MỤC ... Làm việc theo cặp trong lớp. - Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 trang 28 , 29 và trả lời.- Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xungquanhnhàsạch sẽ.- Những hình nào...
... động 2 Hoạt động 2 : : Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi Ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xungquanhnhàở . trường xungquanhnhàở .- Giữ vệ sinh môitrườngxungquanhnhàở có ... : Giữ sạchmôitrườngxungquanhnhàở . Giữ sạchmôitrườngxungquanhnhàở .Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh được bệnh tật , mỗi người trong gia đình cần góp sức mình để giữsạchmôitrường ... 20 10Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 20 10Tự nhiên và xã hộiTự nhiên và xã hội : : Giữ sạchmôitrườngxungquanhnhàở . Giữ sạchmôitrườngxungquanhnhàở .Thảo luận nhóm đôi Em hãy quan...
... các loại hạt , các loại vỏ trai ốc ,hến sò để bổ xung gia đồ chơi của trẻ . 2/ Bổ xung đồ chơi Đợc nhàtrường cấp cho tranh dạy môitrườngxung quanh, lô tô các loại Ngoài ra tôi còn tự làm đồ ... lượng cho trẻ làm quen với môitrường sung quanh ” cho trẻ 5 – 6 tuổi , để nâng cao kỹ năng quan sát , so sánh phân loại ở trẻ khi được làm quen với môitrườngxungquanh . Bản thân rất mong ... 40 6 24 2 Loại khá 6 24 10 40 4 163 Trung bình 13 52 5 20 4 Loại yếu 2 8 0 0Đối tượng phụ huynh :Các bậc phụ huynh đã nhận thức rõ được tầm quan trọng của việc dạy trẻ làm quen với môi trường...
... người và sinh vật dồng nghĩa với việc ảnh hưởng trực tiếp lên môi trường. Khí CO2 ảnh hưởng đến môitrường biển:Khoảng 50% tổng lượng khí CO 2 do con người thải ra kể từ cuộc cách mạng công ... những thứ xungquanh mình.Hãy tích cực để có một môitrường xanh ^^Họ và tên: 20 Lớp : TiÓu luËn: kinh tÕ m«i trêngcơ đã tiêu hao trong quá trình sống; cân bằng khí CO 2 và O 2 trong không ... sinh sống Khí nhà kính: đây là một trong những ích lợi của hiệu ứng nhà kính mà CO2 mang lại.Họ và tên: 6 Lớp : Nhà kính trồng rauTiÓu luËn: kinh tÕ m«i trêngLời mở đầu Môi trường là tập...
... với môi trờng xung quanh 1. Họ và tên cháu:. 2. Ngày tháng năm sinh3. Trờng4. Ngày thực hiện5. Nội dungYêu cầu Câu 1 Câu 2 Câu3 Bài tậpBài tập 1Bài tập 2 Bài tập 3 Ngày thángnăm 20 05 ... KiểmđịnhMức độ Lần đo 1 Lần đo 2 Lần đo 1 Lần do 2 I 25 % 33,3% 25 % 50% -II 33,3% 41,7% 41,7% 50% -III 41,7% 25 % 33,3% 0 -IV 0 0 0 0 -Kết quả bảng 4 cho ta thấy ở nhóm đối chứng và nhóm thực ... cho trẻ 3-4 tuổi làm quenmột số hoa quả 1. Họ và tên: Nguyễn Thu Hằng 2. Ngày soạn; 15 /2/ 2005 3. Ngày thực hiện: 20 /2/ 2005I / Muc đích: Giúp trẻ nhớ tên các loại quả gần gũi với trẻ. Trẻ...
... CHỨC HOẠT ĐỘNG:1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU:- Cô cho cả lớp hát bài Sắp đến Tết rồi để trẻ cảm nhận được không khí Tết vànhững hoạt động diễn ra trong ngày Tết cổ truyền. 2. HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM: Hoạt ... mẹ chở các con đi học ( hoặc đi chơi ) các con thấy có gì lạ không?- Vì sao ngày Tết có nhiều hoa, quả ?- Con biết gì về ngày Tết ?- Vào ngày Tết mọi người hạnh phúc, phấn khởi sửa sang nhà ... điều tốt đẹp. Hoạt động 2: Trò chơi “Chuyền cờ”• Yêu cầu: Trẻ biết các món ăn truyền thống, các loại bánh mứt vào dịp Tết• Cách chơi: - Để chuẩn bị cho ngày Tết ởnhà các con thường làm các...