0

giải bài tập vật lý 7 bài 3 trong sách bài tập

GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 7

GIẢI BÀI TẬP VẬT 7

Vật lý

...
  • 67
  • 30,919
  • 5
Tron bo bai giang vat ly 7

Tron bo bai giang vat ly 7

Vật lý

... Lớp: 7A: 7B: 7C: 2 Kiểm traHS1: Môi trờng nào truyền đợc âm? Môi trờng nào truyền âm tốt? Lấy ví dụ. Chữa bài tập 13. 1HS2: Chữa bài tập 13. 2 và 13. 3 (SBT)HS3: Chữa bài tập 13. 4 (SBT)GV ... : 7a : 7b :7c : 7d : 7e :2- Kiểm traã HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Xác định tia tới trong hình vẽ ? R Iã HS2 : BT 4.1 SBT 3- Bài mới ra xa đếm các bạn nhìn thấy trong ... Các hoạt động dạy học1- Tổ chứcSĩ số : 7a : 7b :7c : 7d : 7e : 2- KiÓm tra ( không ) 3- Bài mớiHoạt động của thầy*HĐ1 : Tổ chức tình huống học tập - Yêu cầu đọc thông báo đầu chơng-...
  • 112
  • 1,985
  • 3
Bài 18 Vat ly 7-Hai loai dien tich

Bài 18 Vat ly 7-Hai loai dien tich

Tư liệu khác

... điện nhiều vật bằng cách nào ? (4điểm)2) Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả năng hút các vật khác. Theo em : (3 iểm). 3) Dùng mảnh vải khô để cọ xát, thì có thể làm cho vật nào dưới ... hạt nhân. Một vật nhiễm điện âm nếu nhận thêm êlectrôn, nhiễm điện dương nếu mất bớt êlectrôn. 3. Khi nào là vật nhiễm điện âm và vật nhiễm điện dương ?* Ghi nhớ KIỂM TRA BÀI CŨ1) Có thể ... có phải trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện tích âm hay không ? Nếu có thì các điện tích này tồn tại ở những loại hạt nào cấu tạo nên vật ?C3. Tại sao trước khi cọ xát, các vật không...
  • 16
  • 3,190
  • 11
bai 14 vat ly 7

bai 14 vat ly 7

Toán học

... tiếng vang : 34 0m/s .1 /30 s =11 ,3 m KiỂM TRA BÀI CŨCâu 1 : Đánh dấu X vo ụ tr li thớch hp : NG SAIãm cú th truyn qua mi mụi trng ãNúi chung vn tc truyền âm trong chất rắn lớn hơn trong chất ... cùng một lúc nên nghe to hơn C3 Khi nói to trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng vang. Nhưng nói to như vậy trong phòng nhỏ thì không nghe được tiếng vang.a .Trong phòng nào có âm phản xạ?b.Tính ... ● Các vật mềm,có bề mặt gồ ghề phản xạ âm ……… ● Các vật cứng,có bề mặt nhẵn phản xạ âm ………… phản xạ kémtốttrực tiếp THÍ NGHIỆM NGHIÊN CỨU ÂM PHẢN XẠII.VẬT PHẢN XẠ ÂM TỐT VÀ VẬT PHẢN...
  • 18
  • 578
  • 0
Bài soạn Vật Lý 7 HK I 2010 - 2011

Bài soạn Vật 7 HK I 2010 - 2011

Vật lý

... gương và tia tới là 30 o (0,5 đ)Câu 2: -Vận tốc của âm trong không khí là 34 0 m/s-Nơi xảy ra sấm sét cách nơi đứng một khoảng (0.5đ) V=s.t=5. 34 0m = 170 0m = 1 ,7 km (1.5 đ)Câu 3. Vì ngoài tiêng ... trả lời đúng trong các câu sau.Câu 1. Ảnh của một vật qua gương phẳng:A. Luôn nhỏ hơn vật B. Luôn lớn hơn vật C. Luôn bằng vật D. Có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật tuỳ thuộc vào vật ở gần hay ... chân của ta còn có âm phản xạ cho âm của chân gặp vật chắn dội lại Trường THCS Mạc Đĩnh Chi KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010-2011Lớp 7A Môn Vật lí 7 Họ và tên Thời gian : 45 phút(Không kể thời gian...
  • 3
  • 538
  • 2
Bài giảng vật lý 7 tiết 19,20

Bài giảng vật 7 tiết 19,20

Tư liệu khác

... nhau?- Đọc nội dung ghi nhớ của bài. 5. DẶN DÒ: (2ph)- Qua bài học các em cần học thuộc phần ghi nhớ.- Về nhà làm bài tập 18.1; 18.2; 18 .3; 18.4 (SBT).- Chuẩn bị bài học mới. Ngày giảng : 05/01/2011TIẾT ... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện tích dương thiếu êlectrôn. 2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát. 3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt ... hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện...
  • 5
  • 1,030
  • 0
Bài soạn vat ly 7 tiet 19,20

Bài soạn vat ly 7 tiet 19,20

Tư liệu khác

... nhau?- Đọc nội dung ghi nhớ của bài. 5. DẶN DÒ: (2ph)- Qua bài học các em cần học thuộc phần ghi nhớ.- Về nhà làm bài tập 18.1; 18.2; 18 .3; 18.4 (SBT).- Chuẩn bị bài học mới. HS: Thực hiện theo ... Để một vật bị nhiễm điện ta dùng cách nào?- Một vật khi bị nhiễm điện thì có khả năng gì? 5. DẶN DÒ: ( 2ph)- Về nhà các em xem lại nội dung bài học. - Học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập 16.1-> ... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điện tích dương thiếu êlectrôn. 2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát. 3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt...
  • 6
  • 1,030
  • 0
Bài giảng Vật lý 7 tiết 19,20

Bài giảng Vật 7 tiết 19,20

Vật lý

... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điệntích dương thiếu êlectrôn. 2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát. 3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt ... hiện tượng hoặc một thí nghiệmchứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. Giải thích được một số hiện tượngnhiễm điện do cọ xát trong thực tế (chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểuhiện của ... chức: (1ph) Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ: Giới thiệu chương mới Điện học 3. Bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1:(5ph) Tổ chức huống học tập. GV: Đặt vấn đề: Vào những...
  • 5
  • 677
  • 0
Bài giảng Vật lý 7 tiết 19,20

Bài giảng Vật 7 tiết 19,20

Vật lý

... điện. Biết vật mang điện tích âm thừa êlectrôn, vật mang điệntích dương thiếu êlectrôn. 2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm nhiễm điện do vật bằng cách cọ xát. 3. Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt ... Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ: Có thể làm cho một vật bị nhiễm điện bằng cách nào? 3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC -Các lưu ý trước khi cọ xát các vật phảikiểm tra đưa ... gì? 5. DẶN DÒ: (2ph)- Về nhà các em xem lại nội dung bài học.- Học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập 16.1-> 16.5 ở SBT.- Chuẩn bị bài học mới Ngày giảng :08/01/2011 TIẾT 20: HAI LOẠI ĐIỆN...
  • 5
  • 739
  • 0
Bài soạn Vật lý 7 tiết 19,20

Bài soạn Vật 7 tiết 19,20

Vật lý

... nhớ của bài. 5. DẶN DÒ: (2ph)- Qua bài học các em cần học thuộc phần ghi nhớ.- Về nhà làm bài tập 18.1; 18.2; 18 .3; 18.4 (SBT).- Chuẩn bị bài học mới. -Các lưu ý trước khi cọ xát các vật phải ... chức: (1ph) Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ: Giới thiệu chương mới Điện học 3. Bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1:(5ph) Tổ chức huống học tập. GV: Đặt vấn đề: Vào những ... khác, từ vật này sang vật khác.HOẠT ĐỘNG 5:(3ph) Vận dụngYêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi vận dụng.III. Vận dụng: (SGV)4. CỦNG CỐ: (2ph)- Có mấy loại điện tích? - Khi nào các vật đến...
  • 5
  • 614
  • 0
Bài giảng Vật lý 7 (HK1_2010-2011)

Bài giảng Vật 7 (HK1_2010-2011)

Vật lý

... I LỚP 7 TRUNG HỌC CƠ SỞĐề chính thức Môn VẬT LÝNăm học: 2010-2011Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian giao đềĐề kiểm tra gồm: thuyết (5 câu); bài tập (2 bài) I. THU ... gương0,25đ0,25đII. BÀI TẬP: (3, 0 điểm) Bài 1(2,0đ) Bài 1 .a. Vẽ hình đúngNếu thiếu mũi tên chỉ đường truyền ánh sáng của tia phản xạtrừ (0,25đ)b. Ta có : SIN = i = 900 – 30 0 = 600Vì ... chiều với vật - cùng phương, ngược chiều với vật II. BÀI T Ậ P : (3. 0 điểm) Bài 1.(2,0 điểm).Chiếu tia sáng tới SI lên mặt gương phẳng MN vàStia tới hợp với gương phẳng một góc 30 0 ( như...
  • 3
  • 503
  • 5
Gián án bài giảng vật lý 7

Gián án bài giảng vật 7

Vật lý

... Kiểm tra bài cũ :Hs1 : Phát biểu các kết luận về môi trờng truyền âm. So sánh vận tốc truyền âm trong các môi trờng: rắn, lỏng, khí. Trả lời bài tập 13. 3.Hs2 : Trả lời bài tập 13. 4(Kết ... ồn trong giờ học trên lớp?- Hs trả lời bài tập 15.2; 15 .3 (SBT).(Kết quả 15.2- D ; 15 .3- C)V- Hớng dẫn học ở nhà :- Học thuộc phần ghi nhớ.- Làm bài tập 15.4 -> 15.6 (SBT) Gv: Cho 3 nhóm ... tốc truyền âm- Trong không khí : 34 0 m/s- Trong níc (chÊt láng) : 1500 m/s- Trong thép (chất rắn) : 6100 m/sC6 : Vận tốc truyền âm trong nớc nhỏ hơn trong thép và lớn hơn trong không khí.III-...
  • 78
  • 850
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25