... 2t 12 a = v.t =1 . 12 =12 12 12 8 ; 7,51, 2 1,6 12 62s cnt tt= = = == =Thời gian của cả đội laø : 12 + 8 + 7,5 + 6 = 33,5 giâyVậy đội phá được kỉ lục thế giớiBT21/61 Số máy và số ngày ... -4223-2 1,6 Bài 18Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải là hai đại lợng tỉ lệ nghịch.Ta có:5,1 12 6.3 612 3===xxVậy 12 ngời làm cỏ hết 1,5 giờ.BT 19 (12& apos;)Cùng một số tiền ... 15 ta có:a = x.y = 8. 15 = 120 b) y = x 120 c) Khi x = 6 ⇒ y = 206 120 = Khi x = 10 y = 12 10 120 = Bài 13a = 1,5.4 = 6x 0,5 -1,2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14Để xây một ngôi nhà:35...
... BÀITẬPTOÁNĐẠI CHƯƠNG LỚP 10 NÂNGCAO Bài 1. giải các phương trình sau :a) 3x2+2/4x-1 = x+3 b) x2+-3x+2/3 = 2x ... =|x2+x-2|t)|3x2-2x+1| +2x-3= x2-2x+3x)|x4+2x2-1|-3x+1=x2+2x-3y)|2x4-2x2+x-1|= x2+2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau:a) x+2m-1=0b) x+m-3=2-2mc) mx-m+3=m-2d) (m-2)x+3m+1=0e)...
... viết là y=3x+7 2) Làm mất căn thức A = xxxx 122 4122 4 122 4122 4−−+−++ = xxxx2 4121 224 )122 4122 4(2−+−++= xxxxx24 122 4122 4 .122 4 2122 4−+−+++=xxx2436.362.2.248−++=xxx24)2(3.)2(32.2.248−++=xxx24)2)(2(3.2.2.248−++ ... điều kiện của x để biểu thức xác định . Giải 1)Khi x=1 ta cóA = 1 .122 41 .122 41 .122 41 .122 4−−+−++ = 123 6 123 6−+ = A = 123 6 )123 6(2−+ = 24 121 236236++= 243.2624822+ = 243.2.6.248+ ... P = 6 c/ Tìm x để P > 3 ÔN HỌC KỲ I - BÀITẬPTOÁNĐẠISỐ 9 Bài1 : 1) Trục căn thức ở mẫu : 53226+ 2) Rút gọn biểu thức : A = 32)62(−+ Giải 1)Trục căn thức ở mẫu : 53226+53226+=...
... biên), Toáncao cấp cho các nhà kinh tế, NXB Thống kê, 2004.3. Lê Đình Thúy (Chủ biên), BàitậpToáncao cấp cho các nhà kinh tế, NXB ĐHKTQD, 20084. Phùng Duy Quang (Chủ biên), Toáncao cấp ... đọc giải tương tự bài 4 .12. Bài 4.14. Giải hệ phương trình===⇔=++−=π=+−=π=+−=π200Q50Q400Q 0120 0Q4Q140300Q60Q4Q232113'3Q2'Q31'Q 12 1Vậy ... t3,020024,0t1, 0120 04,0rrrLYLKYKY+++=ε+ε=3) Quá trình sản xuất có hiệu quả tăng đối với việc tăng quy mô. Bài 4.33. Bạn đọc tự giải Bài 4.34. GYGLYLKYKYrrrr ε+ε+ε= Bài 4.35. Bài toán...
... caotua5lg3@gmail.com Chương hàm số nhiều biến có lời giải. BS: Cao Văn Tú Trường: ĐH CNTT&TT Thái Nguyên.BÀI TẬP:Tính các tích phân kép:D:nên: Đặt: y = x D:nên: Page 9Email: caotua5lg3@gmail.com ... caotua5lg3@gmail.com Chương hàm số nhiều biến có lời giải. BS: Cao Văn Tú Trường: ĐH CNTT&TT Thái Nguyên.Page 18Email: caotua5lg3@gmail.com Chương hàm số nhiều biến có lời giải. BS: Cao Văn Tú Trường: ... có cực trị.CỰC TRỊ CÓ ĐIỀU KIỆN:BÀI TẬP:Khảo sát cực trị hàm số: 1. f(x, y) = 2x2 + 12xy + y2 với điều kiện: x2 + 4y2 = 25 Giải: f(x, y) = 2x2 + 12xy + y2 với điều kiện: x2 +...
... 20040. Bài 20. Cho biểu thức: x xPx x2210 255 . Trần Văn Chung SĐT 0972.311.481 Đạisố 8 Bài Tậpđạisố 8 Trang 1NHẬN DẠY KÈM CÁC LỚP TOÁN TỪ 6 ĐẾN LỚP 12 LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... có tử số nhỏ hơn mẫu số là 8. Nếu thêm 2 đơn vị vào tử số và bớt mẫu số đi 3 đơn vị thì ta được phân số bằng 34. Tìm phân số đã cho. ĐS: 715 Bài 3. Tổng của 4 số là 45. Nếu lấy số thứ ... đẳng thức Bài 1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) x x24 12 9 b) x x24 4 1 c) x x21 12 36 Trần Văn Chung SĐT 0972.311.481 Đạisố 8 Bài Tậpđạisố 8 Trang...
... liên kết với giới tính, các bài tính xác suất liên quan đến tương tác gen. Đây là các dạng bàitập khó đối với học sinh, để giúp các em nhận biết nhanh và giải các bàitập liên quan đến tương tác ... tôi đã hệ thống, phân loại, cách nhận biết và cách giải các dạng bàitập liên quan đến tương tác gen.III. Phương pháp nhận biết và giải các bàitập tương tác gen:1. Các gen không alen cùng chi ... thực hành và 1 tiết bài tập) . Do đó nếu không biết cách xác định quy luật di truyền và cách giải nhanh bàitập di truyền thì sẽ mất rất nhiều thời gian và khó để đạt điểm cao. Mặt khác, một...
... SGK4/Củng cố toàn bài: (10’)-Cho học sinh giải các bàitập trắc nghiệm 12, 13, 14 sách giáo khoa/81ĐS: bài 12: x>0; bài 13: a>1; bài 14: 0<a<1-HD cho học sinh giảibàitập 17/80.5/Dặn ... của hàm số mũ, logarit- Công thức tính đạo hàm -Các tính chất liên quan đến hàm số mũ, logarit -Vẽ đồ thị 4 /Bài tập về nhà - Làm bàitập 2.66 đến2.86 trang 81 sách bàitập - Đọc bài: Phương ... gọi HS nhận xét và bổ sungGV: hoàn thiện bàigiải trên bảng-Gọi HS cách giảibài toán -Gọi HS giải trên bảng GV : Gọi HS nhận xét và hoàn thiệnbài giải - nêu f(x)>0, g(x)>0 và 10≠<a-suy...
... có tập nghiệm dương? b/ , có tập nghiệm âm ?4. Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số: a/ b/ c/ 5. Giải bất phương trình sau:70226132≤−++−−axxx28 12 43>−+−−xxxyyy≤−+−−6 12 131110351>+−−−zzz ... ẩn:1. Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình sau lên trục số: a/ x > 2, 5; b/ x ≤ 3,4; c/ x ≥ 8; d/ x < -1,52. Biểu diễn tập nghiệm của các bất phương trình sau trên trục số: a/ 0 < ... b là các số dương, chứng tỏ62≥+abba 4. Tìm nghiệm của phương trình: a/ ; b/* Giải các phương trình sau:1. a/ 9x (x+6) - (3x+1)2 = 1 b/ 16x (2-x) - (4x-5)2 = 22. a/ Giải phương...
... BÀITẬPTOÁNĐẠI CHƯƠNG 2 VÀ 3 NÂNGCAO LỚP 10 Bài 1. giải các phương trình sau :a) 3x2+2/4x-1 = x+3 b) x2+-3x+2/3 = ... =|x2+x-2|t)|3x2-2x+1| +2x-3= x2-2x+3x)|x4+2x2-1|-3x+1=x2+2x-3y)|2x4-2x2+x-1|= x2+2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau:a) x+2m-1=0b) x+m-3=2-2mc) mx-m+3=m-2d) (m-2)x+3m+1=0e)...