0

giáo án đạo đức lớp 4 bảo vệ môi trường

Bài giảng đạo đức lớp 4 - BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG docx

Bài giảng đạo đức lớp 4 - BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG docx

Mầm non - Tiểu học

... điện, nước và các đồ dùng là một biện pháp để bảo vệ môi trường. d) Sử dụng, chế biến lại các vật đã cũ là một cách bảo vệ môi trường. đ) Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người. động ... hình môi trường, ở xóm / phố, những hoạt động bảo vệ môi trường, những vấn đề còn tồn tại và cách giải quyết. Nhóm 2 : Tương tự đối với môi trường trường học. Nhóm 3 : Tương tự đối với môi trường ... bài: Bảo vệ môi trường b.Nội dung: Hoạt động khởi động: Trao đổi ý kiến. -GV cho HS ngồi thành vòng tròn và nêu câu hỏi: +Em đã nhận được gì từ môi trường? -GV kết luận: Môi trường...
  • 8
  • 12,784
  • 53
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... người.- Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.- Học sinh có khả năng.+ Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với loài vật có ích.+ Biết bảo vệ loài vật có ích ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1).Tuần : 30Ngày dạy :I./ ... biết bảo vệ loài vật có ích. Không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật có ích.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh, ảnh, mẫu vật các loài vật có ích để chơi trò chơi đố vui. Đoán xem...
  • 3
  • 7,510
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... biết tham gia bảo vệ loài vật có ích.Cách tiến hành- GV nêu tình huống (SGV).- GV nhận xét kết luận.10’ 4. Họat động 4 : Tự liên hệ.Mục tiêu: HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết2).Tuần : 31Ngày dạy :I./ ... DẠY HỌC :- Xem tiết 1III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4 - Vì sao cần phải bảo vệ loài vật có ích.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động...
  • 3
  • 4,722
  • 38
Giáo án đạo đức lớp 1 - BẢO VỆ HOA VÀ NƠI CÔNG CỘNG (tiết 1) potx

Giáo án đạo đức lớp 1 - BẢO VỆ HOA VÀ NƠI CÔNG CỘNG (tiết 1) potx

Mầm non - Tiểu học

... Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 13: BẢO VỆ HOA VÀ NƠI CÔNG CỘNG (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Cần bảo vệ hoa và cây nơi công cộng vì chúng có nhiều ... qui định về bảo vệ hoa và cây nơi cộng cộng, biết chăm sóc, bảo vệ hoa và cây II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Tranh vẽ III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt ... nhiều không? Chúng có ích gì? Chúng có được bảo vệ tốt không ? vì sao? Em làm gì để góp phần bảo vệ chúng? -GV tổng kết: khuyến khích các em bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Hoạt động 3:Thảo...
  • 4
  • 809
  • 3
Giáo án đạo đức lớp 1 - BẢO VỆ HOA VÀ NƠI CÔNG CỘNG (tiết2) ppt

Giáo án đạo đức lớp 1 - BẢO VỆ HOA VÀ NƠI CÔNG CỘNG (tiết2) ppt

Mầm non - Tiểu học

... xét tiết học. Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 13: BẢO VỆ HOA VÀ NƠI CÔNG CỘNG (tiết2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Cần bảo vệ hoa và cây nơi công cộng vì chúng có ... cộng 3/ Học sinh thực hiện được những qui định về bảo vệ hoa và cây nơi cộng cộng, biết chăm sóc, bảo vệ hoa và cây II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Tranh vẽ III. Các hoạt động dạy và ... Cho HS kể việc mình đã, muốn, làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - GV tổng kết : Khen sự cố gắng, những hành động mà các em vẽ trong tranh Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc những câu thơ cuối...
  • 5
  • 1,367
  • 4
Giáo án Đạo đức - Lớp 4

Giáo án Đạo đức - Lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... trong , biết ơn thầy giáo , cô giáo .+ Tranh 3 : Khoâng chao coâ giaùo khi coâ giaùo khoâng dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo , cô giáo .d – Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm ... hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo , cô giáo . - Các việc làm (a) , (b) , (d) , (e) , (g) là những việc làm thể kiện lòng bi ết ơn thầy giáo , cô giáo . 4 - Củng cố – dặn dò - Viết , vẽ ... động của giáo viên Hoạt động của học sinhĐDDH1 phút 6 phút2 phút11 phút1- Khởi động :2 – Kiểm tra bài cũ : Biết ơn thầy giáo, cô giáo - Vì sao cần kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo ?...
  • 33
  • 22,401
  • 33
GIAO AN DAO DUC LOP 4.N

GIAO AN DAO DUC LOP 4.N

Tiểu học

... em đánh mất sách vở và đồ dùng học tập, em sẽ làm gì?3) Nhà em ở xa trường, hôm nay trời mưa rất to, đường trơn, em sẽ làm gì? 4) Sáng nay em bị sốt, đau bụng, lại có giờ kiểm tra môn Toán học ... bảng.Dãy 2 : Phải đoán được đó là nghề giáo viên.- HS cả lớp nhận xét nội dung chơi và hình thức thể hiện của cả đại diện hai dãy.Hoạt động 4 BÀY TỎ Ý KIẾN- Chia lớp thành 6 nhóm.- Yêu ... Lắng nghe các tình huống và giơ tấm bìa theo đánh giá của nhóm.Các tình huốngTình huống 1 : Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng bài. Có điều gì chưa rõ, em tranh...
  • 66
  • 2,178
  • 24
giao an dao duc lop 4

giao an dao duc lop 4

Tiểu học

... học ĐẠO ĐỨCLỚP 4 GV: Nguyễn Bích Nhưc) Tiết kiệm điện, nước và các đồ dùng là một biện pháp để bảo vệ môi trường. d) Sử dụng, chế biến lại các vật đã cũ là một cách bảo vệ môi trường. đ) Bảo ... tiếp BT2-VBT /43 4. Củng cố - Dặn dò-Yêu cầu HS iên hệ bản thân về việc bảo vệ môi trường -Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương.-HS làm bài-HS liên hệ, trình bày-HS cả lớp thực hiện.Tiết ... môi trường. đ) Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người.-GV kết luận + a), c), đ): tán thành+ b) Không tán thànhHoạt động 3: Xử lí tình huống (BT4-SGK /45 , BT4-VBT /43 ) -GV chia HS...
  • 55
  • 1,633
  • 9
giao an Đạo Đức Lớp 4

giao an Đạo Đức Lớp 4

Tiểu học

... tập 5, 6.Rút kinh ngh ieäm : Trang 20 GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị HóaRút kinh ngh ieäm : Trang 45 GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa+ Các ý kiến (c), (d) là đúng.+ ... 24 GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TIẾT 2)I - Mục tiêu:- Củng cố kiến thức đã học ở Tiết 1.- HS phải biết kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo. - ... bạn vô vạn phong lưuTrang 24 TUẦN 15 GIÁO ÁN: ĐẠO ĐỨC LỚP 4 GV: Lê Thị Hóa- GV đưa ra phương án đúng của bài tập.Hoạt động 4: Giaûi quyeát tình huoáng - Tình huoáng a traû lời, tình huống...
  • 58
  • 1,432
  • 8
Bài giảng giao an dao duc lop 4 chuan

Bài giảng giao an dao duc lop 4 chuan

Tư liệu khác

... trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. -Biết bảo vệ, gìn giữ môi trường trong sạch. -Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Các tấm bìa màu ... điện, nước và các đồ dùng là một biện pháp để bảo vệ môi trường. d) Sử dụng, chế biến lại các vật đã cũ là một cách bảo vệ môi trường. đ) Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người. -GV mời ... kiến.-Nhóm khác nhận xét , bổ sung.a) Tán thànhb) Không tán thànhc) Tán thànhd) Tán thànhđ) Tán thành Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 44 Kế hoạch bài học Đạo đức 4 taäp 1- SGK/9) -GV nêu cầu bài...
  • 50
  • 1,833
  • 13
Bài giảng giao an dao duc lop 4 chuan

Bài giảng giao an dao duc lop 4 chuan

Tiểu học

... trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. -Biết bảo vệ, gìn giữ môi trường trong sạch. -Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Các tấm bìa màu ... hình môi trường, ở xóm / phố,những hoạt động bảo vệ môi trường, những vấn đề còntồn tại và cách giải quyết.Nhóm 2 : Tương tự đối với môi trường trường học.Nhóm 3 : Tương tự đối với môi trường ... ta phải làm gì để bảo vệ môi trường? +Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của những ai? Bày tỏ ý kiến +Hiến máu tại các bệnh viện là việc làm đúng hay sai? Vì sao?+Nhịn ăn sáng để góp tiền ủng...
  • 50
  • 1,375
  • 7
Bài giảng giao an dao duc lop 4 chuan

Bài giảng giao an dao duc lop 4 chuan

Tiểu học

... trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. -Biết bảo vệ, gìn giữ môi trường trong sạch. -Đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức 4. -Các tấm bìa màu ... hỏi: +Em đã nhận được gì từ môi trường? -GV kết luận: Môi trường rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tin ở SGK /43 - 44 ) -GV chia nhóm và yêu cầu ... bày.-Nhóm khác nhận xét, bổ sung.-2 HS đọc ghi nhớ ở SGK /44 và giải thích.-HS bày tỏ ý kiến đánh giá.-HS giải thích. +Các việc làm bảo vệ môi trường: b, c, đ, g. +Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân...
  • 50
  • 1,193
  • 8
GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

Tiểu học

... thấy cô giáo thì tránh đi chỗ khác vì ngại.2. Giờ của cô giáo chủ nhiệm thì học tốt, giờ phụ thì mặc kệ vì không phải cô giáo chủ nhiệm.3. Minh và Liên đến thăm cô giáo cũ nhân ngày nghỉ. 4. Nhận ... cô giáo dù kà giáo viên chủ nhiệm hay không.+ Vì HS phải tôn trọng, kính trọng giáo viên. Chê các thầy giáo, cô giáo là không ngoan.+ Em sẽ chào cả hai thầy. Không nên chỉ chào thầy dạy lớp ... 3BÀY TỎ Ý KIẾN- Chia lớp thành 4 nhóm.- Yêu cầu thảo luận nhóm, bày tỏ ý kieán veà caùc tình huoáng sau : 1. Saùng nay, cả lớp đi lao động trồøng cây xung quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn...
  • 56
  • 1,155
  • 1
Giáo án đạo đức lớp 4 cả năm

Giáo án đạo đức lớp 4 cả năm

Ngữ văn

... Hoạt động nối tiếp :- Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng.- Về nhà tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trờng tại địa phơng. Đạo đức Bảo vệ môi trờng ( Tiếp theo )A. Mục tiêu : học xong bài ... giữ môi trờng trong sạch- Biết bảo vệ và gìn giữ môi trờng trong sạch.- Đồng tình ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trờng.B. Đồ dùng dạy học- Các tấm bìa xanh, đỏ, trắng- Sách giáo khoa đạo đức ... với môi trờng vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con ngời có trách nhiệm gìn giữ môi trờng trong sạch- Biết bảo vệ và gìn giữ môi trờng trong sạch.- Đồng tình ủng hộ những hành vi bảo vệ môi...
  • 32
  • 3,688
  • 54

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008