... Thị Tiết cách ứng xử để giúpđỡngườikhuyếttật Cách tiến hành : - GV nêu tình (SGV) - HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày - GV kết luận 15’ Họat động : Giới thiệu tư liệu việc giúpđỡngười ... luận 15’ Họat động : Giới thiệu tư liệu việc giúpđỡngườikhuyếttật Mục tiêu : Giúp HS củng cố khắc sâu học cách ứng xử ngườikhuyếttật Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS trình bày, giới thiệu ... (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - HS trình bày tư liệu Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết ...
... số việc cần làm để giúpđỡngườikhuyếttật Cách tiến hành : - GV Chia nhóm - Các nhóm thảo luận - HS trình bày kết trước lớp Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết - Lớp bổ sung tranh ... : Giúp HS có thái độ việc giúpđỡngườikhuyếttật - HS bày tỏ thái độ Cách tiến hành : - GV nêu ý kiến - Kết luận chung 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT ... Tiết Bài cũ : 4’ - Gọi HS đọc câu ghi nhớ bài: Lịch đến nhà người khác Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò 10’ Hoạt động : Phân tích tranh Mục tiêu : Giúp HS nhận biết hành vi cụ thể giúpđỡ người...
... kiến bò người khác hiểu nhầm • Nên lắng nghe để hiểu người khác, lỗi nhằm cho bạn • Biết thông cảm, hướng dẫn, giúpđỡ bạn bè sửa lỗi, bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp hs đánh giá, ... lỗi sửa lỗi giúp em mau tiến người quý mến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hs chuẩn bò kể lại trường hợp em nhận sửa lỗi hay người khác nhận sửa lỗi Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần ... phẩm * Kết luận: có lỗi, biết nhận sử lỗi dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận * Mục tiêu: Giúp hs biết bày tỏ ý kiến thái độ có lỗi để người khác hiểu việc làm cấn thiết, làquyền cá nhân...
... bạn? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 12: Quan tâm, giúpđỡ bạn Tiết I Mục tiêu: Học biết : + Quan tâm, giúpđỡ bạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúpđỡ bạn gặp khó khăn + Sự ... hòa với bạn, sẵn sàng giúpđỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống quan tâm, giúpđỡ bạn bè Hoạt động 3: Vì cần quan tâm giúpđỡ bạn? * Mục tiêu: Giúp hs biết lí cần quan tâm, giúpđỡ bạn * Cách tiến ... Tuần 11: Quan tâm, giúpđỡ bạn Tiết I Mục tiêu: Học biết : + Quan tâm, giúpđỡ bạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúpđỡ bạn gặp khó khăn + Sự cần thiết việc quan tâm, giúpđỡ bạn + Quyền không...
... ngườikhuyếttậtTiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Vì cần giúpđỡngườikhuyếttật + Cần làm để giúpđỡngườikhuyếttật + Trẻ em khuyếttật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúpđỡ ... khuyếttậtTiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Vì cần giúpđỡngườikhuyếttật + Cần làm để giúpđỡngườikhuyếttật + Trẻ em khuyếttật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúpđỡ Hs có ... lớp thảo luận * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Sưu tầm tư liệu chủ đề giúpđỡngườikhuyếttật IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 28 : Giúpđỡngườikhuyết tật...
... họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo luận ... xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm lên trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
... Trung GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên ... GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên hệ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan GV kết luận chung (sách giáo viên) 5’ Họat động : Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa ý - GV nêu nội dung thời ... tập, sinhhoạt có lợi ? - Lập thời gian biểu cho để thực , hợp lý Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu ... - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành vi, việc làm tình cần đễ giúpđỡngười khác Cách tiến hành : Yêu ... Nhận xét tiết học Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - HS trả lời câu hỏi - Thảo luận theo cặp - HS nêu ý kiến RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành theo học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận người học sinh 3’ Họat động : củng cố – dặn dò HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết học - Thảo ... trường lớp đẹp ? - Trong việc việc em làm được? Việc em chưa làm – Vì ? - Kết luận 5’ Họat động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Giúp cho HS nhận thức bổn phận người HS biết giữ gìn trường lớp đẹp ... gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh nhóm tranh thảo luận theo câu hỏi - Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp - Các...
... Họat động : Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - GV phổ biến luật chơi Mời HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em ... 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học 5’ - HS tham gia chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ? - Một số HS lên sắm vai - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Đàm thoại Mục tiêu : Giúp HS hiểu lợi ích việc cần ... liệu chủ đề học vẽ tranh Nhận xét tiết học - HS theo dõi tình họp nhóm sắm vai - HS theo dõi phân tích cách ứng xử - HS theo dõi trả lời IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... Mục tiêu : Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm thời gian thực để học tập sinh hoạt Cách tiến hành : - Giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm - Nhóm 1: Buổi sáng - Nhóm 2: Buổi trưa Giáo viên kết ... đọc câu “Giờ việc nấy” Nhận xét học - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...