0

giáo án điện tử âm nhạc 7 tiết 24

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HOC 7

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HOC 7

Tin học

... Favorites 1. B1. Bước đầu làm việc với chương trìnhước đầu làm việc với chương trình1 .7. 1 .7. Đóng tài liệu và đóng chương trình MS-WordĐóng tài liệu và đóng chương trình MS-Wordb. ... chương trình1.11.S1.11.Sử dụng chức năng trợ giúp (Help)ử dụng chức năng trợ giúp (Help)Đọc giáo trình 1. B1. Bước đầu làm việc với chương trìnhước đầu làm việc với chương trình1.6.Ghi...
  • 153
  • 977
  • 0
giao an dien tu 12 bai 7 cuc hot

giao an dien tu 12 bai 7 cuc hot

Tin học

... Bài toán đặt vấn đề:Một công ti bán văn phòng phẩm thường xuyên nhận đơn đặt hàng từ khách hàng. Để thống kê và phân ... những nhược điểm cần lưu ý của cách lập CSDL trên ?? Dư thừa dữ liệu Không đảm bảo sự nhất quán về mặt dữ liệuĐể khắc phục những nhược điểm trên nên sử dụng cách lập CSDL thứ hai như sau:...
  • 11
  • 751
  • 2
Am nhac 7 tiet 24

Am nhac 7 tiet 24

Âm nhạc

... 7. - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7. - Âm nhạc thường thức : - Âm nhạc thường thức : Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.III.Nội dung 3 : Âm nhạc ... - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7. - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7. - Âm nhạc thường thức : - Âm nhạc thường thức : Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt ... - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7. - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7. - Âm nhạc thường thức : - Âm nhạc thường thức : Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt...
  • 16
  • 1,495
  • 3
giáo án âm nhạc 7 tiết 2

giáo án âm nhạc 7 tiết 2

Âm nhạc

... Rút kinh nghiệm- Bổ sung : Trường THCS Hoài Hải 3 Giáo viên : Phan Văn Đoàn Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 Tiết 12 Ngày soạn: 30/10/2008…… …… I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: ... Giáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 5’ - Chú ý khi tập hát hướng dẫn cách phát âm, bài hát này cần thể hiện sắc thái hồn nhiên, nhí ... hương đất nước.II/Chuẩn bị của g v và hs 1/Chuẩn bị của giáo viên - Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; truyền khẩu.- Nhạc cụ ,băng nhạc , Bảng phụ bài hát “ Khúc hát chim sơn ca “ 2/ Chuẫn...
  • 3
  • 780
  • 2
Giáo án điện tử Sinh 7

Giáo án điện tử Sinh 7

Sinh học

... ớtD. Cây rau muống, cây hoa hồng, cây hoa cúcD. Cây rau muống, cây hoa hồng, cây hoa cúcĐáp án: Đáp án: Câu 2: a Câu 2: a I. Quan s¸t vµ ghi l¹i th«ng tin vÒ I. Quan s¸t vµ ghi l¹i th«ng ... năngkhông có chất nguyên sinh, có chức năng vận vận chuyển nước và muối khoáng.chuyển nước và muối khoáng. Th©n x­¬ng rångTh©n x­¬ng rång C©u hái:C©u hái: Quan s¸t c¸c lo¹i cñ dong...
  • 24
  • 596
  • 0
SKKN SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY SINH HỌC 08-09

SKKN SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY SINH HỌC 08-09

Sinh học

... -' 7 89H 7 #G/r v) 7 i$.M 7 K(GTM 7 .T9(MH.9N)#4#Ac  [7  M  7   • ... T.0M9% 7 33*A'6-r EN3/(]31,R.D 7 T9'J08T 7 M1.+% 7 3/)A'6(-l+6Ac)#% 7 tO(,.A 7 ;;@><;%?%;%>(+;9%<?>%-Y0AAn%T(K3R 7 7 9/.,/)'89(?(M-r ... b?<89..GG38T 7 ((908A'6KM^K$6Q'%(J-89P.9'T^bQ%KJ9G%.(N3/2?OA'6'%#$KN4?#$Ac(Z3900AcG-K9+#6Q?,1K-dA'6K'%).G+ef?-KN,A'69(+3?;%-L@%0ghD(g^493)%0P8 7 ..(J3-L%09$(J0S3i,.+K-b;+^fJ%A'6Dj8/M#/)3/A'6-$N86Q%KS'(k%A'6VT4-X+8$#.+]$N8(.6Q%QGQj9+KS%/K-F()'K$NK0(+5M 7 8i)-$N 7 )8%8M 7 KN)iA.(2% 7 6.K#J89+-l(]3mn%+5(]?$I93I^ 7 5#?oE;,K^K$N2%.N2(G'%T.M 7 8(+M,.%%Q#e%#1$KpA'69+KS%?-Kp,A'634?--...
  • 12
  • 858
  • 3
UNIT3 - TIET 16( GIAO AN DIEN TU) THEO PPCT MOI-(2008-2009)

UNIT3 - TIET 16( GIAO AN DIEN TU) THEO PPCT MOI-(2008-2009)

Tiếng anh

... (n):- scissors (n):- (a) bead(s)- objects (n):sự phòng ngừadiêmphá hủylàm bị thươngổ cắm điện cái kéohạt (vòng)đồ vật...
  • 7
  • 379
  • 0
Tiet 42: Phuong trinh bac nhat mot an va cach giai - Bai thi soan giao an dien tu

Tiet 42: Phuong trinh bac nhat mot an va cach giai - Bai thi soan giao an dien tu

Toán học

... kh¸c 0.01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh PhúcKỳ thi soạn giáo án điện tử Bài soạn Tiết 42: Phương trình bậc ... nghiÖm:0x3 7 1 =−Ta cã:⇔=−0x3 7 11x3 7 −=−( )−−=⇔3 7 :1x 7 3x=⇔= 7 3S01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 2. Hai quy t¾c biÕn ®æi ph­¬ng tr×nha) ... 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 3. C¸ch gi¶i ph­¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn.VÝ dô 2: Gi¶i ph­¬ng tr×nh:Lêi gi¶i:KÕt luËn: Ph­¬ng tr×nh cã tËp nghiÖm:0x3 7 1 =−Ta cã:⇔=−0x3 7 11x3 7 −=−(...
  • 15
  • 2,679
  • 11
Huong dan soan giao an dien tu (chi tiet de thuc hien)

Huong dan soan giao an dien tu (chi tiet de thuc hien)

Sinh học

... hép B­íc 4: Click PictureB­íc 5:Click Select Picture B­íc 6: Chän tranh B­íc 7: Click Insert (theo h×nh 17) B­íc 8: Click OK (theo h×nh 18a)B­íc 9: Apply to All hoÆc Apply (gièng b­íc 5 ... Callout)(theo hình 24a) 5. Chèn SlideBước 1: vào InsertBước 2: chọn New Slide6. Di chuyển SlideBước 1: Xác định Slide cần chuyểnBước 2:Click và giữ chuột rê đến vị trí cần chuyển. 7. Xóa SlideBước ... trên hình 29. Khi chọn Other File xuất hiện hộp thoại: Hyperlink to Other file (hình 29)Bước 7: Chọn file liên kết (hình 30)Bước 8: OK/ OK §Ó liªn kÕt c¸c ®èi t­îng (tranh, ¶nh, hép ch÷...
  • 25
  • 1,508
  • 10
ngữ văn 9- tiết 121( giáo án diện tử)

ngữ văn 9- tiết 121( giáo án diện tử)

Ngữ văn

... Tiết 121 Tiết 1213. Tìm hiểu văn bản :3. Tìm hiểu văn bản :Em hÃy đọc đoạn thơ:Em hÃy đọc đoạn thơ:Bỗng ... đoạn thơ, bài thơ ấy 9 –TiÕt 9 –TiÕt 121121B¶o H­¬ng- 2008B¶o H­¬ng- 2008 Tiết 121 Tiết 121II- Đọc Hiểu văn bản:II- Đọc Hiểu văn bản:1. Đọc:1. Đọc:2. Tìm hiểu bố cục:2....
  • 5
  • 830
  • 3
Làm thế nào để học sinh ghi bài trong tiết dạy Giáo án điện tử

Làm thế nào để học sinh ghi bài trong tiết dạy Giáo án điện tử

Tư liệu khác

... trong tiết học bằng giáo án điện tử? Hiện nay, các tiết dạy học bằng giáo án điện tử ngày càng trở nên khá phổ biến ở tất cả các môn học, bậc học. Về hiệu quả cũng như một số tồn tại của tiết ... là 2 nguyên nhân mà các HS không thể ghi bài được trong 1 tiết dạy sử dụng bài giảng điện tử. Nhưng khi dạy bằng bài giảng điện tử giáo viên không nên rời "Phấn trắng, bảng đen". ... lạc. Dạy học có sử dụng bài giảng điện tử giáo viên cần chú ý đến các hiệu ứng, màu sắc của bài giảng. Nhiều lúc các HS chỉ chú ý đến hiểu ứng chứ không quan tâm gì đến nội dung.2) Theo kinh...
  • 2
  • 716
  • 0
Đổi mới PP dậy học ở trường THPT qua tiết dậy giáo án điện tử

Đổi mới PP dậy học ở trường THPT qua tiết dậy giáo án điện tử

Lịch sử

... dạy. Khi soạn một giáo án điện tử, giáo viên có thể lưu lại để giảng dạy ở nhiều lớp khác nhau. Giáo viên có thể bổ sung hoặc sửa đổi giáo án sau phần rút kinh nghiệm ở các tiết dạy tiếp theo ... ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử nhằm giải quyết vấn đề cấp bách của giáo viên bộ môn lịch sử và của công tác dạy học lịch sử mà xã hội đang quan tâm hiện nay.3. Mục đích ... Giáo viên phải thực sự yêu thích công việc soạn giảng giáo án điện tử, cần có thời gian và kinh phí để thực hiện. Vì thế dù biết rằng giáo án điện 264.3. Phương pháp đổi những câu đơn giản thành...
  • 88
  • 554
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25