... ĐỨNG HÌNH CHÓP ĐỀU Bài 1: HÌNH HỘPCHỮNHẬT I/Mục tiêu : - Nắm được các yếu tố của hìnhhộpchữ nhật. - Biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của hình hộp chữ nhật. - Bước đầu nhắc lại ... tập 1 mô hìnhhình hộp chữ nhật. - GV giới thiệu đỉnh cạnh, trường hợp riêng của hình lập phương. - cho HS làm bài tập 1 sgk trang 96. dạng 1 hìnhhộp chữ nhật. Hoạt ... Kiểm tra bài cũ BÀI MỚI Hoạt động 2: Hìnhhộpchữnhật I. Hình hộp chữ nhật: - Hình hộp chữ - HS quan sát và đưa thêm ví - GV treo bảng phụ hình 69 và II. Mặt phẳng và đường...
... thực tiễn có dạng hìnhhộpchữnhật và hìnhlập phương, phân biệt được hìnhhộpchữnhật và hìnhlập phương. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Một số hìnhhộpchữnhật và hìnhlậpphương có kích thước ... nêu tên các đồ vật có dạng hình - HS nêu HÌNH HỘPCHỮ NHẬT, HÌNHLẬPPHƯƠNG I- MỤC TIÊU: Giúp HS: - Hình thành được biểu tượng của hìnhhộpchữnhật và hìnhlập phương. - Nhận biết được ... ảnh một số đặc điểm của hìnhhộpchữ nhật, hìnhlậpphương và một số đặc diểm của chúng a) Hìnhhộpchữnhật - Giới thiệu một số vật thật có dạng hìnhhộpchữ nhật, ví dụ : bao diêm,...
... tiễn có dạng hình hộp chữnhật và hìnhlập phương, phân biệt được hình hộpchữnhật và hìnhlập phương. - Chỉ ra được các đặc điểm của các yếu tố của hình hộp chữnhật và hìnhlập phương, vận ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáoán toán lớp 5 - Tiết 104: HÌNHHỘPCHỮ NHẬT, HÌNHLẬPPHƯƠNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành được biểu tượng về hìnhhộpchữ nhật và hìnhlập phương. - Nhận biết ... về hìnhhộpchữ nhật: -GV giới thiệu các mô hình trực quan về hìnhhộpchữnhật để tất cả Hs quan sát, nhận xét về các yếu tố của hìnhhộpchữ nhật. -Yêu cầu Hs đưa ra các nhận xét về hình...
... diện tích xung quanh của hình chữnhật -Rèn kĩ năng nhận biết đường thẳng song song với mặt phẳng. 2 mặt phẳng song song II/ Chuẩn bị : GV: Mô hìnhhìnhhộpchữnhật HS: Thước thẳng III/ ... HÌNH HỘPCHỮNHẬT (TIẾT 2) I/ Mục tiêu : - Từ mô hình trực quan, GV giúp HS nắm đợc dấu hiệu 2 đ-ường thẳng song song, ... HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 (7/) KIỂM TRA : GV đưa mô hìnhhìnhhộpchữnhật và yêu cầu HS kể tên các mặt, đỉnh, cạnh BB/ và AA/ có nằm trong cùng mặt phẳng...
... HOẠT ĐỘNG 1 (20/) HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM HÌNHHỘPCHỮ NHẬT : GV đưa mô hìnhhìnhhộpchữnhật và giới thiệu với HS khái niệm hình hộp chữnhật - Hướng dẫn HS vẽ hình D C A D/ ... dõi trên hìnhHÌNHHỘPCHỮNHẬT I/ Mục tiêu : - Từ mô hình trực quan, GV giúp HS nắm chắc các yếu tố của hình hộpchữ nhật, biết xác định số đỉnh, mặt, cạnh của hìnhhộpchữ nhật. Từ ... - Rèn kĩ năng nhận biết hìnhhộp trong thực tế. - Giáo dục HS tính thực tế của các khái niệm toán học II/ Chuẩn bị : GV: Mô hìnhhìnhhộpchữ nhật, hìnhhộplậpphương HS:Thước thẳng...
... hình trực quan+ Hìnhlậpphương có đặc điểm gì giống và khác với hìnhhộpchữ nhật? + Có nhận xét gì về 3 kích thước của hìnhlập phương? + Hìnhlậpphương có đủ đặc điểm của hìnhhộpchữnhật ... hìnhhộpchữ nhật? + Muốn tính DTTP của hìnhhộpchữnhật ta làm thế nào?+ 1 HS lên bảng tìm DTTP của hìnhhộpchữnhật vừa cho. Lớp làm nháp.+ HS nhận xét.* GV: Muốn tính DTTP của hìnhhộp ... các mô hình trực quan về hìnhhộpchữ nhật. Yêu cầu HS chỉ ra các mặt xung quanh. + Lớp nhận xét* GV: Tổng diện tích 4 mặt của hìnhhộpchữnhật được gọi là DTXQ của hìnhhộpchữ nhật. *...
... 2011Toán Hình hộpchữ nhật, hìnhlậpphươngHìnhhộp chữ nhật và hình lập phương có gì giống và khác nhau?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011Toán Hình hộpchữ nhật, hìnhlậpphương ... rộng; 4 chiều cao.)Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011Toán Hình hộpchữ nhật, hìnhlậpphương Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011Toán Hình hộpchữ nhật, hìnhlậpphương DIÊM THỐNG NHẤTBao ... Hình hộpchữ nhật, hìnhlậpphương Số mặt Số cạnh Số đỉnh Hình hộpchữnhật Hình lập phương Số mặt, cạnh, đỉnh Hình Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống.66121288Thứ năm ngày 20 tháng...
... đỉnh Hình hộpchữnhật Hình hộpchữ nhật 66121288 Hình lậpphương Hình lập phương 66121288ADBECG HÌNH HỘPCHỮNHẬT – HÌNHLẬP PHƯƠNGHÌNH HỘPCHỮNHẬT – HÌNHLẬPPHƯƠNG Hình ... PHƯƠNG3HÌNH LẬP PHƯƠNG4Không là hìnhlập phương, không là hìnhhộpchữ nhật Trong các hình dưới đây, hình nào là hìnhhộpchữ nhật, hình lập phương HÌNH HỘPCHỮNHẬT – HÌNHLẬP PHƯƠNGHÌNH ... mặt 4 bằng mặt 6) hình chữnhật hình chữ nhật HÌNH HỘPCHỮNHẬT – HÌNHLẬP PHƯƠNGHÌNH HỘPCHỮNHẬT – HÌNHLẬPPHƯƠNG Hộp nhang trừ muỗiViên gạcha. Hìnhhộpchữ nhật. ...
... 35-4. Hô hấpHệ hô hấpHệ hô hấp Bài 35: Ôn tập học kì IBài 35: Ôn tập học kì I Giáo viên:Đàm Thị Tần Giáo viên:Đàm Thị Tần 1.Trong phạm vi các kiến thức đà học,hÃy chứng minh rằng tế ... đổi khí ở phổiTrao đổi khí ở phổiCác khí (0Các khí (022,C0,C022) ) khuếch tán từ nơi có khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp.có nồng độ thấp.Tăng ... khí ở tế Trao đổi khí ở tế bàobàoCác khí(0Các khí(022,C0,C022) ) khuếch tán từ nơi có khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp.có nồng ®é thÊp.Cung...
... lái tia của đèn hình và tạo điện áp cao đ a tới cực anốt đèn hình. Bài 20 : MÁY THU HÌNHI. Khái niệm về máy thu hình. II. Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu hình III. Nguyên ... tín hiệu âm thanh, hình ảnh phát ra từ đài truyền hình. - Hình ảnh và âm thanh được xử lí độc laäp. * Củng cố Câu 2 : Những màu nào được coi là cơ bản trong máy thu hình màu ?A. Đen – ... tín hiệu từ mạch tách sóng hình đ a sang: 12 6 5 4 Y R - Y -G -R B G R B - Y 3 -B Tõ mạch tách sóng hình Tới catốt đèn hình Khối xử lí hình màu * Khối 1: Khuếch...
... học. Giáoánđiệntử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. Giáoánđiện tử chính là bản thiết kế của bài giảng điện tử, ... giảng điện tử, chính vì vậy xây dựng giáoánđiện tử hay thiết kế bài giảng điệntử là hai cách gọi khác nhau cho một hoạt động cụ thể để có được bài giảng điện tử. [18] Do vậy nhiệm vụ đầu tiên ... tỏc đào tạo tại chỗ theo mô hình đào tạo mới tại các doanh nghiệp sản xuất giầy trong nước 3.2 Nội dung và hình thức bài giảng điện tử: Bài giảng điệntử là một hình thức tổ chức bài giảng...