... Phơng - Đông Hàơng - Đông HàTrangTrang 26 GiáoánVậtLý8 Giáo ánVậtLý 8 FA2 = V 2 .d => FA1 < FA2V1 = V 2 d1 < d 2 - Móc ca và vật vào phía phải đòn bẩy.- Móc các ... HàTrangTrang 22 GiáoánVậtLý8 Giáo ánVậtLý 8 Bài 13: sự nổiA/ Mục tiêu:- Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lững- Nêu đợc điều kiện nổi của vật - Giải thích đợc các hiện tợng vật ... Phơng - Đông Hàơng - Đông HàTrangTrang 20 GiáoánVậtLý8 Giáo ánVậtLý 8 p = thmthPtA .10 ==p = 29 173,07,0.10. 125 = W P 2 = ?Bài 3: m = 125 kg h = 70cm = 0,7m t = 0,3 giâyTính...
... tích mặt bị ép đv(m 2 ) Hay 1pa = 1N/m 2 III. Vận dụng C5:Cho biết bài giải F1= 340 000N S1 =1,5m 2 F 2 =20 000N S 2 =25 0cm 2 =0, 025 m 2 P1=? ,P 2 =? ;P 2 =?P1 p suất của ... P1=F1/S1=340 000/1,5 = 22 6666,6 (N/m 2 ) p suất của ôtô tác dụng lên mặt đường : P 2 =F 2 /S 2 =20 000/0, 025 = 80 0 000(N/m 2 ) P 2 /P1= / = =>P 2 = P1 Trần Thế Vinh Trờng ... bảng trình baøy.v1 = s1/t1 = 100m /25 s = 4m/sv 2 = s 2 /t 2 = 50m /20 s = 2, 5m/sv = s/t = (s1 + s 2 ) / ( t1 + t 2 ) = (100m + 50m)/ (25 s + 20 s) = 3,33m/sHS : Làm việc cá nhân., một...
... là thế năng của vật càng lớnThế năng đợc xác định bởi vị Thực hiện: GiáoánVật lí 8 Năm học 20 06 -20 07 Thùc hiÖn: GiáoánVật lí 8 Năm học 20 06 -20 07Ngày dạy:15/10 /20 05Tiết 6: Lực ... F 2/ Đo trọng lợng của nớc có thể tích bằng vật: a) Đo thể tích vật: V= V 2 - V1b) Đo trọng lợng phần chất lỏng bị vật chiếm Thực hiÖn: GiáoánVật lí 8 Năm học 20 06 -20 07Ngày dạy: 08/ 10 /20 05Tiết ... mÃi.II)Quán tính:1)Nhận xét:Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì mọi vật đều có quán tính. 2) Vận dông:Thùc hiÖn: GiáoánVật lí 8 Năm học 20 06 -20 07-Thấy...
... Tuần 22 - Tiết 22 Ngày soạn : 17/ 02/ 20 08 Ngày dạy : 18 / 02/ 20 08 lớp dạy : 8A; D;EI/ Mục tiêu 46Bài 18 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I : CƠ HỌC Giáo n VậtLý8Giáo Viên : ... SGK._________________________________________________Tuần 20 - Tiết 20 Ngày soạn : 27 /01 /20 08 Ngày dạy : 29 /01 /20 08 l ớp dạy : 8A; D;EI/ Mục tiêu :1) Kiến thức : 42 Bài 16 : CƠ NĂNG Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Trâm ... 04/10 /20 07Lớp : 8A . D . EBài 4 : BIỂU DIỄN LỰC Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Traâm v 2 = s 2 /t 2 = 50m /20 s = 2, 5m/sv = s/t = (s1 + s 2 ) / ( t1 + t 2 ) = (100m + 50m)/ (25 s...
... Thắng 12 GIÁOÁN MÔN VẬT LÝ LỚP 8 TRƯỜNG THCS Y êN TH NHHoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vật chuyển động hay đứng yên ( 12 phút)- Em nêu 2 ví dụ về vật chuyển động, 2 ví dụ về vật đứng ... chịu áp suất này. h1C7:h1 = 1,2m Ah 2 = 1,2m - 0,4m= 0,8m pA = d.h1 = 10000.1 ,2 = 120 00 (N/m 2 ) pB = d. (hA - 0,4) = 80 00 (N/m 2 ) C8: ấm và vòi hoạt động dựa trên nguyên ... P 2 2) Đo trọng lợng chất lỏng mà vật chiếm chỗ. - Đo V vật bằng cách: V vật = V 2 - V1V1: Thể tích nớc lúc đầu V 2 : Thể tích khi vật nhung chìm trong n-ớc. - Đo trọng lợng của vật: ...
... chơngI: Cơ học 22 19Các chất đợc cấu tạo thế nào? 23 20 Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? 24 21 Nhiệt năng 25 22 Dẫn nhiệt 26 23 Đối lu - Bức xạ nhiệt 27 Kiểm tra 28 24 Công thức tính ... từ 24 .1 đến 24 .7 SBT.iii. vận dụngC1: Tóm tắt:m1=300g=0,3kg.m 2 =20 0g=0,2kg.c1=c 2 = 420 0J/kgKt1; t 2 ;t=?Giải: Q1=m1c(t-t1)Q 2 =m 2 c(t 2 -t)Q1=Q 2 m1(t-t1)=m 2 (t 2 -t)m1t1+m 2 t 2 ==(m1+m 2 )tt= 21 22 11mmtmtm++Ngày ... tổng kết chơng II : Nhiệt học34Kiểm tra học kì II35Ôn tập 25 )kg(47,0 )20 25.( 420 0 )25 100. (88 0.15,0)tt(c)tt(cmm 22 111 2 ====mà có nhiều vật trao đổi nhiệt ta cầnphải làm gì?- Yêu...
... bày của GV để có 2 GIÁOÁNVẬTLÝ 8 Tiết 23 : CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀOI - MỤC TIÊU Kiến thức - Kể được một hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo một cách gián đoạn từ các hạt ... Cho GV- 2 bình chia độ đưồng kính 20 mm + 1 bình đựng 50cm3 rượu + 1 bình đựng 50 cm3 nước- ảnh chụp kính hiển vi điện tử.* Mỗi nhóm HS 2 bình chia độ GHĐ: 100cm3, ĐCNN: 2cm3 + 1 ... khuấy cho rượu và nước hoà lẫn vào nhau.Gọi 2, 3 HS đọc lại kết quả thể tích hỗn hợpGV ghi kết quả thể tích hỗn hợp trên bảng. Gọi HS so sánh thể tích hỗn hợp và tổng thể tích ban đầu của...
... của vật đóso với vật được chọn làm mốc (v.mốc).Thường chọn Trái Đất và những vật gắnvới Trái Đất làm vật mốc.HS rút ra kết luận: Vị trí của vật so với vật Giáo án: VậtLý8 Năm học 20 08 – 20 09.- ... s1 = 120 m vtb1= ? t1 = 30s vtb2 = ? s 2 = 60m vtb = ? t 2 = 24 s Giải Giáo án: VậtLý8 Năm học 20 08 – 20 09.GV giới thiệu về lực đẩy Acsimét. P1 = P – FA < PC2: Kết ... lắp bánh xe con lăn. 2. Lực ma sát có thể có ích.C7: a. Bảng trơn, nhẵn quá không viết được. Giáo án: VậtLý8 Năm học 20 08 – 20 09.GV Y/c HS: Quan sát hình 12. 1. Đọc –nghiên cứu C2- Vẽ...
... chùm tia sáng tới gương xem như là chùm sáng song song, sau khi gặp gương cầu lõm sẽ cho chùm tia phản xạ hội tụ tạimột điểm trước gương ,ánh sáng mặt trời có nănglượng nên chỗ ánh sáng hội ... đèn ở vị trí tạo chùm sáng phân kỳ đếngương sẽ cho chùm sáng phản xạ song song tập trung áng sáng ra xa C7 : Bóng đèn ra xa tạo chùm sáng song song đến gương cho chùm sáng phản xạ hội tụ tại ... trường thcs tiến thành niên học 08 -09Yêu cầu HS đọc câu C4 rồi suy ngó trả lời Yêu cầu HS làm thí nghiệm với chùm tia tới phân...