giáo án tính chất giao hoán của phép nhân
tinh chat gioa hoan cua phep nhan
... b x a Thứ sáu ngày 24 tháng 2 nm 2006Toán Tính chất giao hoán của phép nhân 1) Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức:7 x 5 = 5 x 7- Khi ta đổi chỗ các thừa ... 4& 5: Tính và so sánh giá trị của các cặp phép nhân có thừa số giống nhau.Slide 6: Bảng các giá trị của hai biểu thức a x b và b x a.Slide 7& 8: Tính và so sánh giá trị của biểu thức ... chÝnh sè ®ã.-0 nh©n víi bÊt kú sè nµo còng cho kÕt qu¶ lµ 0. m«n to¸n líp 4 Tính chất giao hoán của phép nhân Gi¸o viªn híng dÉn : еo Quang Trung Ngêi thiÕt kÕ : Mạc ThÞ Thuỷ Trường:...
- 13
- 1,039
- 3
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... vẽ: 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốSSSS1/ Các ví dụ : tiếpV = a . b . cbac 34ma = 12mb = 23mc = Hỏi thể tích của hình ... ab. 1 = 1 . = ab abPhiÕuPhiÕu häc tËphäc tËp11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân sốSSSS1/ Các ví dụ : Vd1 Một hình chữ nhật có ... 23. An nói diện tích hình chữ nhật đó bằng chiều dài nhân chiều rộng ! Bình nói rằng diện tích hình chữ nhật đó phải lấy chiều rộng nhân chiều dài !Vậy ai nói đúng ?Cả hai đều nói đúng!S...
- 18
- 3,173
- 9
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... b)b) Tính chất kết hợp: Tính chất kết hợp:c) c) Nhân với số 1: Nhân với số 1:d) d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép ... em học sinh mạnh khoẻthể các em học sinh mạnh khoẻ 1. Các tính chất 1. Các tính chất a)a) Tính chất giao hoán: Tính chất giao hoán: a c c ab d d bì = ìa c p a c pb d q b d q ì ì = ... - 10 ?2?2 HÃy vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân để tính giá trị HÃy vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân để tính giá trị của các biểu thức sau. của các biểu thức sau.7 3 11...
- 17
- 1,701
- 5
TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO
... - 10 ?2?2 HÃy vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân HÃy vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân để tính giá trị của các biểu thức sau.để tính giá trị của các biểu thức sau.7 3 11 ... b d b q ì + = ì + ì ữ b) Tính chất kết hợp:c) Nhân với số 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: IIIIIIIVIiIIIIIVVới mỗi tính chất hÃy chọn một biểu thức minh ... 415945845415511−1319455823−41523−613−1943−1319815−1632−16415815−0001§iÒn c¸c sè thÝch hîp vµo b¶ng sau 1. Các tính chất 1. Các tính chất a) Tính chất giao hoán: a c c ab d d bì = ìa c p a c pb d q b d q ì ì = ì ì ữ ữ...
- 18
- 1,176
- 4
Tinh chat co ban cua phep nhan phan so
... cộng:badcdcba⋅=⋅⋅⋅=⋅⋅qpdcbaqpdcbabababa=⋅=⋅11qpbadcbaqpdcba⋅+⋅=+⋅ ?1. Phép nhân số nguyên có tính chất cơ bản gì?a) Tính chất giao hoán b) Tính chất kết hợpc) Nhân với số 1d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 2. Áp d ngụ Tính tích ... Ti t 85: Tính ch t c ế ấ ơTi t 85: Tính ch t c ế ấ ơb n c a ả ủb n c a ả ủ phép nhân phép nhân phân phân sốsố 1. Các tính chất a) Tính chất giao hoán: b) Tính chất kết hợp:c) Nhân với ... tính chất a) Tính chất giao hoán: b) Tính chất kết hợp:c) Nhân với số 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:badcdcba⋅=⋅⋅⋅=⋅⋅qpdcbaqpdcbabababa=⋅=⋅11qpbadcbaqpdcba⋅+⋅=+⋅...
- 11
- 840
- 5
Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... dụng:1.Các tính chất Thứ 3 ngày 20 tháng 3 năm 2007Bài 11: tính chất cơ bản của phép nhân phân số 1,Các tính chất: a ,Tính chất giao hoán: - Phép nhân phân số có những tính chất cơ bản gì?c, Nhân ... 3 ngày 20 tháng 3 năm 2007Bài 11: tính chất cơ bản của phép nhân phân số 1,Các tính chất: a ,Tính chất giao hoán: c, Nhân với số 1:d ,Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:- ... 1,Các tính chất: a ,Tính chất giao hoán: c, Nhân với số 1:d ,Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:- Phát biểu bằng lời các tính chất trên?b ,Tính chất kết hợp:Thứ 3 ngày 20 tháng...
- 23
- 929
- 1
TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
... Toán Tính chất kết hợp của phép nhân Bài 3: Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 2 học ... víi tÝch cña sè thø hai vµ sè thø ba.(a x b) x c = a x ( b x c ) Thứ Ba, ngày 15 tháng 11 năm 2010ToánĐiền số thích hợp vào chỗ chấm:a, 17 x 10 = b, 2300 : 100 = c, 17 x 9 = 9 x 170 ... học sinh có tất cả là:2 x 120 = 240 ( học sinh ) Đáp số: 240 học sinhCách 1GiảiSố học sinh của mỗi lớp là:2 x 15 = 30 ( học sinh )Số học sinh toàn trường có tất cả là:30 x 8 = 240 ( học...
- 8
- 2,502
- 7
Bài soạn Tinh chat ket hop cua phep nhan
... Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200. .Toán Tính chất kết hợp của phép nhân a. Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức(2 x 3) x 4 và 2 x (3 x 4)Ta có:(2 ... (5 x 2) x (9 x 3)= 10 x 27= 270 Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200. .Toán Tính chất kết hợp của phép nhân b. So sánh giá trị của hai biểu thức (a x b) x c và a x (b x c) trong bảng ... = 2 x 12 = 24Vậy: (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4) Thứ . . . ngày . . . tháng . . . năm 200. .Toán Tính chất kết hợp của phép nhân Bài 3:Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn...
- 9
- 814
- 2
TINH CHAT KET HOP CUA PHEP NHAN
- 10
- 589
- 0
- tính chất kết hợp của phép nhân
- tính chất cơ bản của phép nhân phân số
- tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên
- bài tính chất cơ bản của phép nhân phân số
- giáo án tính chất giao hoán của phép nhân
- giao an tinh chat ket4 hop cua phep cong lop
- giáo án tính chất cơ bản của phân số
- giáo án tính chất giao hoán của phép nhân lớp 4
- giáo án tính chất cơ bản của phân thức
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008