... Tiết 11. Học Hát Tiết 11. Học Hát HÒ BA LÍHÒ BA LÍ Giáo Án L p 8ớ Giáo Án L p 8ớ Giáo viên: QUÁCH CHÍ HOÀNG Giáo viên: QUÁCH CHÍ HOÀNGMSSV: CAN066607MSSV: CAN066607 ... giáng, hóa 2.Xem trước bài dấu thăng, dấu giáng, hóa biểu và giọng cùng tên.biểu và giọng cùng tên.3.Xem trước tập đọc nhạc số 43.Xem trước tập đọc nhạc số 4 Tiết 11. Học Hát Tiết ... hát theo dãy, nhóm. *Học hát*Học hát1.Học sinh nghe đĩa hoặc giáo viên trình bày bài 1.Học sinh nghe đĩa hoặc giáo viên trình bày bài hát.hát.2.Luyện thanh gam ĐO trưởng: DÔ – RÊ...
... màn chiếu, giáo viênkhisoạn giáo n trên PowerPointcần chú ý một số nguyên tắc về hìnhthức sau: Dạy Ngữ Văn bằng giáoán điện tử-Đôi điều trao đổi1. Theo một nghĩa tương đối: dạy học bằng giáo ... giải quyết ở ba khâu: soạn GAĐT,trình chiếu giáoán vàhướng dẫn học sinh ghi chép.a. Soạn giáo án: Mỗilớp học cótrung bìnhtừ 40-50 học sinh.Trong khiđó các tiết dạy GAĐTthường phải tắt bớtđèn, ... trong tiết học có sử dụng giáoán điện tử, nhữngchuyện đó chỉ cần thao tác trong giây lát. Sự giải phóng đôi tay chocả giáo viên vàhọc sinhcho phép các em cóthể tương tác nhiều hơn với thầy c giáo, ...
... lợi Chiếudờiđô Chiếu dời đô 1/ Lý dodờiđô cũ(Từ đầu không thể không dời đổi )1/ Lý dodờiđô cũ(Từ đầu không thể không dời đổi )2/ ý chí định đô mới(Phần còn lại)2/ ý chí định đô ... cuộc dời đô. ã Việc dờiđô làm đất nước vững bền, thịnh vượng. dời đô. II. Tìm hiểu văn bản:1. Lí dodờiđô cũ:a. Gương sáng đời xưa.b. Thực tế triều Đinh Lê:- Nhà Đinh, Lê không dời đô: ... ban bè mƯnh lƯnh cđa vua cho thần dân.- Chiếu dờiđô : Viết bằng văn xuôi chữ Hán có xen câu văn biền ngẫu.2. Tác phẩm: Chiếudờiđô Chiếu dời đô Mệnh lệnh (ý muốn chủ quan)ý kiến (ý tưởng...
... từng có những cuộc dời đô Bài 22 - tiết90 Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) Lý Công Uẩn Chựa Mt CtVăn Miếu Quốc Tử Giám Sự cần thiết phải dời đô Lý dodờiđô cũ(Hoa L không còn ... ời sáng lập ra v ơng triều nhà Lý. CHùA MộT CộTVĂN MIếU XƯAVĂN MIếU NGàY NAY 1/ Lý dodờiđô cũ(Từ đầu không thể không dời đổi )1/ Lý dodờiđô cũ(Từ đầu không thể không dời ... hợp lý, chặt chẽ.Bày tỏ ý muốn dời đô, khẳng dịnh việc dờiđô không có gì khác th ờng.Soi sử sách vào thực tế nhà Đinh,LêĐóng yên đô thành không dời đổi là trái ý trời, không theo...
... * Trò chơi âm nhạc: - Trẻ nói. " Mẹ và cô giáo& quot;. - Trẻ nói. - Trẻ nói Đội kèn tí hon - Tiết 1 I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ hát rõ lời, vui tươi, hùng ... Trẻ say mê nghe cô hát, nhớ tên bài hát. - Trẻ hứng thú trong trò chơi. II. Chuẩn bị: - Giống tiết 1. III. Tiến trình: Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ * Dạy hát. - Cô đàn một đoạn giai...
... chơi. - Cả lớp cùng chơi. 4. Nhận xét, tuyên dương: - Khen thưởng cả lớp. Đội kèn tí hon - Tiết 2. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Dạy hát: - Trẻ hiểu nội dung bài hát, đồng thời trẻ hát đúng,...
... Giáoán Chủ đề : Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi ) Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng I. Mục đích yêu cầu ... cho trẻ các thuật ngữ toán học: dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất 2. Kĩ năng : - Ôn kĩ năng xếp cạnh nhau , kĩ năng so sánh 3 nhóm đối tượng với nhau thông qua một vật gián tiếp - Ôn kĩ năng đo ... Cô nhận xét và kết thúc giờ học Hoạt động tiếp theo : - Góc toán : ôn tập số lượng 10 và thêm bớt trong phạm vi 10, so sánh dài hơn, ngắn hơn - Góc xây dựng : xây dựng toa tàu ...
... nay – Thế giới ngày mai Giáo án LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: Gia Đình Đề tài: so sánh chiều cao hai đối tượng. I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối tượng. ... đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của bản thân bé, nhận biết màu sắc. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, ... 4. Hoat động 4: trò chơi kết bạn: trẻ xếp vòng tròn. Hai bạn kết thành một cặp, sau đó so sánh xem ai cao hơn bước lùi về sau một bước, ai thấp hơn bước vô bên trong một bước. Sau đó vừa...
... - Phát triển thính giác, sự chú ý ngôn ngữ. - Giáo dục trẻ phải trả lời nguyên câu, không nói leo theo cô, phải biết giơ tay khi muốn nói. - Giáo dục trẻ muốn trở thành chú bộ đội thì phải ... chỉ luồn kim. 5. TCVĐ: Nghe nốt &apos ;đô& apos; thỏ vào lồng - Cô nói cách chơi, luật chơi: Lần này chúng ta không nhảy vào lồng nữa mà khi nghe đến nốt đô thỏ phải ngồi nhanh vào ghế.Mỗi ghế ... 3. Nghe hát: - Cô đàn cho trẻ đoán nghe giai điệu đó của bài hát nào? - Lần 1: Cô hát diễn cảm + cử chỉ điệu bộ+ đàn. - Hỏi...