... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các vănbản tự sự đã học …- HS làm bài tại lớp trong 90 phút.C./ Tiến trình dạy học:* Kiểm tra bài cũ: (Không)* Bài mới: Giáo ánNgữVăn10 CB Giáo ... văn bản? Dẫn ra các ví dụ cụ thể để chứng minh.* Bài mới: Giáo ánNgữVăn10 CB Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên22 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS&THPT Tố Hữu Tiết 1: Đọc văn. ... tập số 1. * Bài mới:Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Ghi chúH 1: (25 phút)Chia nhóm, làm các bài tập trong SGK.TT1: HS trao đổi, thảoluận, làm bài tập. Tổ 1: Bài tập1. Tổ 2: Bài tập...
... tạo lập vănbản và lónh hội văn bản. *GV nhận xét, đánh giá.? Theo em, thế nào là HĐGT bằng ngôn ngữ ?sau đó dán lên bảng và cử đại diện thuyết trình. Đại diện nhóm 1: -HĐGT được vănbản ghi ... dạy:Nội dung lưu bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhI.Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ: 1 .Văn bản 1: *Con người không thể sống mà không có sự giáo tiếp. Chính ... mới.2. Nội dung bài học:Nội dung lưu bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhI.Đặc trưng cơbản của văn học dân gian: 1 .Văn học dân gian là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ truyền...
... cách mạng tháng Tám văn học đà phản ánh sù Hoạt động 10 . e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn bản có đặc điểm gì nổi bật? (Dùng nhiều từ ngữ thuộc ngành khoa học nào? Vănbảncó kết ... Là sáng tác của cá nhân, mang dấu ấn tác giả.a. Chữ viết của văn học Việt Nam. Văn học Việt Nam từ xa xa tới nay cơbản đợc viết bằng chữ Hán, chữ Nôm và chữ quốc ngữ. Hoạt động 6.Qua văn ... kì nào?Qua ba thời kì:- Văn học từ thế kỷ X -> hết XIX.- Văn học từ thế kỉ XX -> Cách mạng tháng 8 19 45.- Văn học từ sau CM T8 19 45 -> hết thế kỉ XX. Văn học Việt Nam chia làm...
... điểm của văn bản? II.Các loại văn bản - Từ các vănbản 1, 2,3 chúng ta rút ra mỗi văn bản thuộc loại phong cách ngôn ngữ nào?+ Kết bài: Phần còn lại- Phần mở đầu và kết thúc vănbảncó dấu ... câu truyện Tấm Cám.44 GiáoánNgữvăn10 Đinh Thế Thắng Trờng THPT Thạch Thành I 5. Câu hỏi 5: SGK6. Về hình thức vănbản 3 có bố cục nh thế nào?7.Qua các vănbản chúng ta rút ra kết ... đích nhất định.- Mỗi vănbản đều có hình thức bố cục riêng - Chú ý phần ghi nhớ (SGK) -Văn bản 1, 2 thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật -Văn bản 3 thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.Trong...
... mục đích giao tiếp nhất định.II. Các loại văn bản: 1. Tìm hiểu văn bản: a. So sánh vănbản 1, 2 và vănbản 3 (mục I):* Vấn đề đợc đề cập đến:- Vănbản 1: Một kinh nghiệm sống Thuộc lĩnh vực ... :- Vănbản 1, 2: Từ ngữ thông thờng, giàu hình ảnh.- Vănbản 3: Từ ngữ chính trị.* Cách thức thể hiện nội dung: - Vănbản 1, 2: Thông qua hình ảnh cụ thể, có tính hình tợng.- Vănbản 3: ... sánh các vănbản 1, 2 với vănbản 3 (mục I) về các phơng diện:- Vấn đề đợc đề cập đến trong mỗi vănbản là gì? Thuộc lĩnh vực nào trong cuộc sống?- Từ ngữ đợc sử dụng trong mỗi văn bản...
... dạy:Tiết: 10 . Tiếng Việt: Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết vănbản và hoàn chỉnh văn bản. - ... Các loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đích giao tiếp:- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa ... các phần của văn bản. 4. Về hình thức, vănbản 3 có dấu hiệu mở đầu và kết thúc ntn?5. Mỗi Vănbản trên đợc tạo ra nhằm mục đích gì?- Nêu khái niệm văn bản? - Đặc điểm của văn bản? c. Sự...
... bộ văn bản ntn?3. ở những vănbản cónhiều câu (văn bản 2 vàI. Khái niệm, đặc điểm: 1. Tìm hiểu ngữ liệu:a. Các vănbản đ ợc tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ: - Vănbản 1: Trao ... ngôn ngữ nghệ thuật.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ ... Tục ngữ - Câu đố- ChèoIV. Những giá trị cơbản của VH dân gian: 16 mục đích giao tiếp? chính.2. Các vấn đề lí thuyết: Các loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đíchgiao tiếp:- Văn bản...
... vănbản tự sự theo nhân vật chính.- Kĩ năng: tóm tắt vănbản tự sự theo nhân vật chính.- Giáo dục: ý thức học tậpvănbản tự sựB.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, ... Lý thuyết 1. Đặc trng cơbản VHDGVN? Nêu đặc trng cơbản củaVHDGVN, minh hoạ bằng tácphẩm cụ thểNội dung cần đạtI. Lý thuyết 1. Đặc trng cơbản VHDGVN- Tính truyền miệng- Tính tập thể* ... phải bằng hai mày 10 B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng: 1. ổn định:2.Kiểm tra: Nêu đặc trng cơbản của ca dao hài...
... số chùm thơ ngời sáng tác ở Việt Bắc từ 19 41- 19 45 12 GiáoánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 17 A. Mục tiêu bài học: Giúp HS- Thấy đợc giá trị nhiều mặt và ý nghĩa to lớn của bản Tuyên ngôn độc ... tựu chủ yếu 2 .1- Chặng từ năm 19 45 đến năm 19 54: 1 GiáoánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 6 - Hs làm việc với Sgk- GV định hớng hs tóm tắt những ý cơ bản (?) Thơ ca từ sau năm 19 75 có điểm gì ... dạy:Tiết số:Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng 21 GiáoánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 16 tính chuẩn xác của từ ngữ mà các nhà văn đà sử dụng?- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục đích chỉ ra những nét...
... động cách m ng .6 /19 11: Tìm đờng cứu nớc. 1/ 1 919 : Gửi bản yêu sách của nhân dân Việt Nam về quyền bình đẳng tự do đến hội nghị Vecxây(Pháp) . 19 20: Tham gia sáng lập ĐCS Pháp6 /19 25: Thành lập ... Chaâu Trường THPT Lộc Thành GA: NgữVăn 12 Cho hs tham khảo thêm SGK,Em hãy nêu những đặc điểm cơbản của văn học việt nam từ cách mạng tháng tám năm 19 45 đến 19 75? Nay ở trong thơp nên có ... cố –luyện tập : Các chặng đường phát triển của văn học việt nam từ 19 45 đến hết thế kỉ XX?Những đặc điểm cơbản của văn học việt nam từ 19 45 đến 19 75? Một số thành tựu ban đầu của văn học việt...
... văn: có những vănbản tuy TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 - Chương trình cơbản TLHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10 -GV: yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK (17 5)Hoạt ... vănbản tổng kếtII. Cách viết vănbản tổng kết 1. Tìm hiểu ví dụa,Bố cục của vănbản tổng kết trên đây có 3 phần:+Phần mở đầu: TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 - Chương trình cơ ... GVI. Vănbản hành chính và ngôn ngữ hành chính 1.Vănbản hành chínha. Văn bản -Văn bản1 là nghị định của Chính phủ (Ban hành điều lệ bảo hiểm y tế). Gần với nghị định là các văn bản khác...
... Ngày giảng :10 / 9/2007Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân A. Mục tiêu cần đạt:5 * Hoạt động 3; GV hớng dẫn HS làm bài tập luyện tập IV. Luyện tập Bài tập 1; 2 SGK trang 28Bài tập 1: a. Quan ... đô đợc dẫn vào phủ chúa đề bắt mạch, kê đơncho Trịnh Cán. B. Đọc hiểu vănbản I. Đọc văn bản - Giải thích từ khóII. Tìm hiểu vănbản1. Cảnh sống xa hoa đầy uy quyền của chúa Trịnh vàthái ... đề, lập dàn ý bài văn nghị luận- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản. B. Phơng tiện - Giáo án, bài làm của HS .- Xem lại kiến thức cơbản của văn nghị luận xà hội.C.Cách...