giáo án kể chuyện bông hoa cúc trắng lớp 1
Kể chuyện bông hoa cúc trắng- Lớp 1
- 14
- 5,549
- 7
kể chuyện bông hoa cúc trắng
- 10
- 4,727
- 37
Kể chuyện: bông hoa cúc trắng
- 14
- 2,823
- 9
Giáo án kể chuyện 4 tuần 32
... khàn.trỉåïc moüi hoa n caính khoï khàn. trạnh minh hoả ,âàût cáu hi âãø HS nàõm trạnh minh hoả ,âàût cáu hi âãø HS nàõm âỉåüc cäút truyãûn.âæåüc cäút truyãûn.+Giän bë boí råi trong hoa n caính ... màût,âọi xẹ rüt gan lm cho õỏửu oùc muỷ mỏựm.Anh phaới õaợ õỏửu oùc muỷ mỏựm.Anh phaới õaợ thoaùt chóỳt.thoaùt chóỳt.+Vỗ boù cuợng õoùi laớ,bở bóỷnh vaỡ +Vỗ boù cuợng õoùi laớ,bở bóỷnh vaỡ yóỳu ... kãø tiãúp näúi trong nhọm.Mäùi HS kãø tiãúp näúi trong nhoïm.Mäùi HS kãø näüi dung 1 tranh.näüi dung 1 tranh.-2 læåüt HS thi kãø.Mäùi HS chè kãø-2 lỉåüt HS thi kãø.Mäùi HS chè kãø vãư...
- 3
- 3,186
- 12
Giáo án kể chuyện 4
... dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể. -Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể. -Lớp nhận xét. ... hs kể chuyện trong nhóm.-Cho hs thi nhau kể -Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng.3-Củng cố và dặn dò:-Gv nhận xét tiết học.-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp...
- 2
- 2,084
- 7
Giáo án kể chuyện 4 tiết 51
... thiệu chưa -Cho 1Hs đọc ,lớp lắng nghe.-Hs làm bài cá nhân.-Một số Hs phát biểu ý kiến.-4Hs lên bảng làm bài. -Lớp nhận xét.-Cho 1Hs đọc ,lớp lắng nghe. -1 Hs giỏi làm mẫu. Cả lớp theo dõi, lắng ... văn. đạt về nhà viết lại vào vở. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 )I-Mục đích:-Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật ... nghĩa câu chuyện. -Lắng nghe bạn kể , nhân xét đúng lời kể của bạn.II- Đô dùng dạy học:-Một số truyện viết về lòng dũng cảm.III-Hoạt động dạy và học;Tg Giáo viên Học sinh4 ‘ 1 ‘8’20’ 1 –Bài...
- 5
- 1,565
- 2
Giáo án kể chuyện 4 tuần 24
... tác kĩ thuật . Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNGI.Mục tiêu: -Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật-Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ứng ... âãø rau, hoa khoíi bë giáûp.- Âäúi våïi x lạch, ci ngỉåìi ta thu hoảch c cáy. Môn: Kể chuyện Tên bài dạy: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục tiêu1Rèn kĩ năng nói:-HS kể được ... nháûn xẹt phán säú 15 3Rụt gn: 15 3= 3 :15 3:3= 5 1 − HS chuï yï làõng nghe.Cäüng 52 15 3+= 5 1 + 52= 53− GV cho HS laìm baìi b, c − HS laìm bàòng caïch rụt gn phán säú räưi tênh.*...
- 30
- 1,081
- 1
Giáo án kể chuyện 4 tập 25
... Cạc cáu hoới tỗm hióứu truyóỷn vióỳt sụn phióỳu.III.Caùc hoa t õọỹng daỷy - hc ch úu:Hoảt âäüng ca giạo viãn Hoảt âäüng cuớa hoỹc sinh 1. Kióứm tra baỡi cuợ - Goỹi 2 HS kóứ laỷi vióỷc em õaợ ... dỉûa vo tranh minh ha âãø - 2 HS kãø chuyãûn.- Làõng nghe.- Làõng nghe.- 4 HS tảo thnh 1 nhọm. Khi 1 HS kãø, cạc HS khạc chụ làõng nghe, nháûn xẹt, sỉía läùi cho baûn.- 4 HS tiãúp näúi ... HS quan sạt tranh minh ha, âc tháưm cạc u cáưu, låìi måí âáưu tỉìng âoản truûn.- GV kãø láưn 1: - GV kãø láưn 2: Vỉìa kãø vỉìa chè vo tỉìng tranh minh ha phọng to trón baớng, õoỹc roợ tổỡng...
- 3
- 1,129
- 7
Giáo án kể chuyện sáng tạo
... Giáo án Phát triển ngôn ngữ Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo Đối tợng dạy: 5 tuổi Ngày dạy :22/02/2008 Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8Đề tài:Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ ... nói ngọng.-Yêu cầu trẻ biết kể diễn cảm, nói to, rõ ràng. Tạo đợc tình huống trong câu chuyện và đặt đợc tên cho câu chuyện mình kể -Qua các câu chuyện mà trẻ kể, giáo dục trẻ biết yêu quý những...
- 2
- 16,944
- 66
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... Đại diện nhóm kể trước lớp - Nhận vai, tập kể -Nhận xét, bình chọn Trường Tiểu học Tân lập 1 Giáo viên: Phùng Thị HuệTUẦN 21 Ngày… tháng… năm ………TIẾT 21 CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I. Mục ... diện nhóm kể Trường Tiểu học Tân lập 1 Giáo viên: Phùng Thị HuệTIẾT 13 BÔNG HOA NIỀM VUI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Rèn kỹ năng nói:Biết kể đoạn mở đầu theo hai cách: theo trình tự trong chuyện ... đoạn 1 theo trình tự- Đọc yêu cầu của bài- Kể đoạn 1 trong nhóm- Nghe, nhận xét- Đại diện nhóm kể trước lớp Trường Tiểu học Tân lập 1 Giáo viên: Phùng Thị Huệ Ngày… tháng… năm ……….TIẾT 1 CÓ...
- 70
- 1,217
- 8
GIAO AN KE CHUYEN 1
... trong câu chuyện Bông hoa cúc trắng. - GV nhận xét cho điểm.B. Dạy - Học bài mới: 1, Giới thiệu bài:GV giới thiệu và ghi đầu bài lên 2. GV kể chuyện " Niềm vui bất ngờ ":a) Gv kể toàn ... Sói bị thất bại đành tiu nghỉu bỏ đi. kể chuyện bông hoa cúc trắng. I. Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. Hiểu đợc ý nghĩa truyện: Ca ngợi ... kể lại một đoạn truyện em thích trong câu chuyện Trí khôn.- GV nhận xét cho điểm.B. Dạy - Học bài mới: 1, Giới thiệu bài:GV giới thiệu và ghi đầu bài lên 2. GV kể chuyện " Bông hoa cúc...
- 13
- 1,055
- 9
Giáo án kể chuyện 4 cả năm
... những chuyện khá dài, HS có thểchỉ kể 1- 2 đoạn.+ Kể chuyện theo cặp:+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV mời những HS xung phong, lêntrước lớp kể chuyện. - GV mở bảng phụ đã viết tiêu chuẩnđánh ... nghe HS kể chuyện, hướng dẫn, góp ý.+ Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giábài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận xétnhanh về lời kể của từng HS theo tiêuchí đánh ... Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ýnghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp. Mỗi HS kể chuyện xong, có thể cùngcác bạn đối thoại về nội dung, ý nghĩacâu chuyện. TUẦN 21: KỂ CHUYỆN...
- 68
- 926
- 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm vềcách kể: b. Kể phần chính- Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV ... nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS2HS4 HS- Tập kể theo nhóm 4.-Đại diện 2,3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét.4 HS kể 1 HS trả lời.Môn : Kể chuyện Lớp : 2Tiết : (tuần 14 )Ngày dạy: ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV treo...
- 33
- 7,867
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV treo ... Tổ chức thi kể trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Yêu cầu đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá khen HS có cách kể hay.4. Củng ... nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS2HS4 HS- Tập kể theo nhóm 4.-Đại diện 2,3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét.4 HS kể 1 HS trả lời.Môn : Kể chuyện Lớp : 2Tiết : (tuần 14 )Ngày dạy:...
- 33
- 1,376
- 3
- giáo án kể chuyện đã nghe đã đọc lớp 5
- kể chuyện sự tích bông hoa cúc trắng
- giáo án sự tích bông hoa cúc trắng
- câu chuyện sự tích bông hoa cúc trắng
- kể chuyện lớp 1 bông hoa cúc trắng
- giáo án chuyện bông hoa cuc trắng lop 1
- giáo án truyện bông hoa cúc trắng
- giáo án điện tử kể chuyện bông hoa cúc trắng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008