... Nhận xét buổi thực hành. Các nhóm thu gom dụng cụ hóa chất , rửa sạch và sắp xếp lại như ban đầu. Hoàn thiện phiếu thực hành. HS1: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóahọc của bazơ tan ... hiện tính chất hóahọc của muối ? HS2: Nêu điều kiện xảy ra của phản ứng trao đổi? Hoạt động 3: Thí nghiệm 1 và 2 - Tính chất hóahọc của bazơ . Hỏi: 1) Nêu cách tiến hành thí nghiệm ... CHẤT HÓAHỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐI I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nắm vững tính chất hóahọc của bazơ và muối. 2. Kĩ năng: Viết PTHH, các thao tác thí nghiệm 3. Thái độ tình cảm: HS yêu thích môn học...
... thẳng từ trên xuống ). Trả lời. BÀI 23: THỰCHÀNH TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức : Giúp HS: Củng cố tính chất hóahọc của nhôm và sắt . Nhận biết nhôm ... Kiểm tra dụng cụ hóa chất. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ: HS1: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóahọc của nhôm? HS2: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóahọc của sắt? Hoạt động 3: Thí nghiệm 1- ... biết nhôm và sắt bằng dung dịch kiềm. 2/ Kĩ năng: Nhận biết hóa chất qua thí nghiệm. Tiếp tục rèn kĩ năng thựchànhhóa học. 3/ Thái độ: Có tinh thần hợp tác trong nhóm nhỏ,có tính cẩn thận...
... theo dõi -HS quan sát BÀITHỰCHÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I/Mục tiêu: 1/ Thựchành so sánh nhiệt độ nóng chả của một số chất. Qua ... thích hiện tượng thí nghiệm 1 2 III/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Hôm nay chúng ta thực hành, làm quen với cách học ở PTN, các chất khác nhau thì có nhiệt độ nóng chảy ... dụng cụ khác để giới thiệu cho HS HS: đọc trước bàithựchành và phần phụ lục, kẻ sẵn bảng tường trình theo mẫu St Tên TN Dụng cụ, Cách tiến hành Quan sát và giải Kết quả của t hoá chất TN...
... Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và các thiết bị của phòng thựchành đã chuẩn bị đủ chưa? - Nhận xét buổi thựchành rút kinh nghiệm . - Hoàn thành bảng tường trình . - Yêu cầu HS rửa dụng cụ và ... BÀITHỰCHÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT I/Mục tiêu: -HS biết được sự chuyển động của phân tử ... hoá chất trong PTN . - HS thích làm TN, phát triển óc quan sát và tư duy. II/ Chuẩn bị: HS thựchành theo 4 nhóm : Mỗi nhóm có một bộ thí nghiệm gồm : Giá ống nghiệm Ống nghiệm có nút...
... hành HT -GT Phương trình chữ BÀITHỰCHÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁHỌC I/Mục tiêu: -HS phân biệt được hiện tượng vật lí , hiện tượng hoáhọc ... dung các thí nghiệm phải tiến hành trong buổi . HOẠT ĐỘNG 2: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM : Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng dung dịch Thuốc tím ( KMnO4) GIÁO VIÊN HỌC SINH GV: Hướng dẫn HS làm ... đến 10 giọt dd Natricacbonat Vào ống 3 đựng nước vào ống 5 đựng nước vôi trong . HS: Hiện tượng -Ở ống nghiệm 3: Không có hiện tượng gì phản ứng hoáhọc xảy ra ? Dựa vào dấu hiệu nào ?...
... học sinh tiến hành c. Giảng bài mới, củng cố kiến thức, rèn kĩ năng: Thời gian 30 ’ Hoạt động của giáo viên 1)Động một giáo viên đưa ra bàithực hành: ... học sinh học sinh lắng nghe và theo dõi Nội dung ghi bng 09/05/02 11:11 AM Cù ng nhau toả sáng 1Sữa cô gá i Hà LanChơng trình khuyến học Giáoán tin học 9: BÀITHỰC ... bKĩ năng: - Thực hiện thành thạo các thao tác. cThái độ: - Tập trung. II. CHUẨN BỊ: aCủa giáo viên: - Giáo án, tài liệu, máy Projecto bCủa học sinh: - Đồ dùng học tập. ...
... trong Học sinh mở bảng tính mới . - Học sinh trả lời. Sau đó thựchành trên máy. - Học sinh thực hiện từng thao tác theo trình tự mà giáo viên yêu cầu. Sau mỗi bước thực hành, học sinh ... 30 ’ Giáo án tin học 7 BÀI THỰCHÀNH 2 I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính. Phân biệt ... nhận xét. Sau khi thực hiện xong các bước thựchành trên, giáo viên yêu cầu học sinh thoát khỏi Excel màkhông lưu lại kết quả nhập dữ liệu em vừa thực hiện. - Học sinh thoát khỏi...
... Đồ Dùng Dạy Học : 1. Chuẩn Bị Của Giáo Viên : Máy tính, giáo án, máy chiếu hoặc tivi, phiếu học tập. 2. Chuẩn Bị Của Học Sinh : Sách giáo khoa và học bài. III. Hoạt Động Dạy Học : 1. Hoạt ... Nhóm 3 : trả lời câu c) Nhóm 4 : trả lời câu d) màn) từ hình 38 hình 41 Nhóm nào không thực hiện được? (nếu có). GV thực hiện lại sánh và làm theo trên máy tính. Hoạt động 3 ... cho nó giống như hình 121 trang 93 ngoại trừ cột Số lượng của bảng tính Tổng cộng. HS tiến hànhthực hiện 3. Hoạt Động 3 : Cài đặt công thức Cách tiến hành : HS xem SGK và hình (h45 ...
... An88888. 0 3 L Thi Anh 88 7 8 7 .8 4 Phạm Như Anh 9 10 10 10 9 .8 5 Vũ Việt Anh 8 6 88 7.5 6 Phạm Thanh Bình 8 9 9 8 8.5 7 Trần Quốc Bình 88 9 9 8. 5 8 Nguyễn Linh Chi 7 6 8 ... 29.0 8 Phi-li-pin 30 0.0 84 .8 2 83 48. 09 Xin-ga-po 0.6 4 .3 7167 100.010 Thi Lan 5 13. 0 65.0 127 31 .011 Việt Nam 32 9 .3 83 .1 252 27.0V/. Củng cố – hướng dẫn học ... Hy nu cch kẻ đường bin của cc ơ tính? IV/. Nội dung bài: Thời gian thựchành 2 tiết trong sách giáo khoa trang 57 và 58 Bài tập 1: Thựchành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô...
... loại (có cùng proton).Từ chìa khóa: T HS đoán từ chìa khóa Nếu không đoán được GV gợi ý. Từ chìa khóa chỉ hạt đại diện cho chất và thể hiện đầy đủ tính chất hóahọc của chất. N G U ... O chiếm 50% về KL Y = 32 - PTK = 32 + 32 = 64 - PTK = Ntố đồng b. Tính PTK của h/c. Ptử h/c nặng bằng ntử ntố nào? C. Củng cố – luyện tập: - Làm bài tập - Họcbài mới Khối ... BÀI LUYỆN TẬP 1 I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh ôn một số khái niệmcơ bản của hóahọc như: chất, chất tinh khiết, hỗn hợp, đơn chất, hợp chất, nhuyên tử, phân tử, nguyên tố hóa học...
... Giải : Công thức đúng: Al2(SO4) 3 Các công thức còn lại là sai: Al(OH)2 sửa lại Al(OH) 3 AlO2 Al2O 3 AlCl4 AlCl 3 AlNO 3 Al(NO 3 ) 3 C. Củng cố – luyện tập: 1. Hướng ... Na2S Bài tập 3: Chọn phương án D Bài tập 4: Trong các công thức sau công thức nào đóng công thức nào sai? Sửa lại công thức sai. Al(OH)2, AlCl4, Al2(SO4) 3 , AlO2, AlNO 3 Giải ... PTK - Củng cố bài tập xác định hóa trị của 1 ntố 2.Kỹ năng: - Rèn luyện khả năng làm bài tập XĐ NTHH. 3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , chính xác. II. CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập - HS:...
... nếu có. CaCO 3 t CaO + CO2 mCaCO 3 = m CaO + m CO2 mCaCO 3 = 140 + 110 mCaCO 3 = 250 kg 250 % CaCO 3 = .100% = 89 ,3% 280 Bài tập 4: C2H4 cháy tạo thành CO2 và H2O ... phản ứng hóahọc số nguyên tử mỗi nguyên tố giữ nguyên. - Hiện tượng vật lý - Hiện tượng hóahọc - Phản ứng hóahọc - Phương trình hóahọc C. Luyện tập - củng cố: 1. Làm bài tập ... C2H4 + 3CO2 t 2CO2 + 2H2O Số PT C2H4 : số PT O2 : số PT CO2 = 1: 3: 2 BÀI LUYỆN TẬP 3 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố các kiến thức sau: - Phản ứng hóahọc (định...
... MK2CO 3 = 2. 39 + 12 + 3. 16 = 138 g %K = 1 38 78 . 100% = %C = 1 38 12. 100% = %O = 1 38 48 . 100% = Bài tập 3: Cho sơ đồ phản ứng: CH4 + O2 CO2 + H2O Giải: PTHH CaCO 3 +2HCl ... D. NO2 3. Số nguyên tử O2 có trong 3, 2g oxi là: a. 3. 10 23 b. 9. 10 230 c. 6.10 23 d. 1,2. 10 23 Bài tập 2: (Số 3 - SGK) Tóm tắt: Cho hợp chất K2CO 3 a. Tính MK2CO 3 b. Tính ... một chất khí. 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán hóahọc theo công thức và PTHH. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, bảng nhóm, bút dạ. III....