Giáo án tin học 7 Bài thực hành 6:ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I/. Mục đích thực hành:  Giúp các em thao tác bảng tính nhanh nhẹn và trình bày phù hơp.  Thực hiện các thao tác định dạng văn bản cho cân đối trong bảng tính.  Sử dụng công thức để tính toán và định dạng số theo kiểu thập phân. II/. Chuẩn bị của GV – HS  Học sinh thuộc bài cũ về các thao tác định dạng trang tính và xem trước bài thực hành.  Giáo viên chuẩn bị giải đáp các tình huống xảy ra khi học sinh đang thực hành của bài tập thực hành 6 nhằm tạo cho học sinh hiểu rõ vấn đề hơn. III/. Kiểm tra bài cũ:  Nu cch chọn mu phơng v mu nền cho bảng tính ?  Hy nu cch căn lề cho cột, hng v ơ tính ?  Để tăng hoặc giảm số chữ thập phn của dữ liệu số ta lm như thế no?  Hy nu cch kẻ đường bin của cc ơ tính? IV/. Nội dung bài: Thời gian thực hành 2 tiết trong sách giáo khoa trang 57 và 58 Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền. BẢNG ĐIỂM LỚP 7A Stt Họ v tn Tốn Vật lí Ngữ văn Tin học Điểm trung bình 1 Đinh Văn Hồng An 8 7 8 8 7.8 2 L Thị Hồi An 8 8 8 8 8.0 3 L Thi Anh 8 8 7 8 7.8 4 Phạm Như Anh 9 10 10 10 9.8 5 Vũ Việt Anh 8 6 8 8 7.5 6 Phạm Thanh Bình 8 9 9 8 8.5 7 Trần Quốc Bình 8 8 9 9 8.5 8 Nguyễn Linh Chi 7 6 8 9 7.5 9 Vũ Xun Cường 8 7 8 9 8.0 10 Trần Quốc Đạt 10 9 9 9 9.3 11 Trần Duy Anh 8 7 8 8 7.8 12 Nguyễn Trung Dũng 8 7 8 7 7.5 Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu. CC NƯƠC ĐƠNG NAM Stt Quốc gia Diện tích Dn số Mật độ Tỉ lệ dn số thnh thị (Nghìn km2) (Triệu người) (Người/km2) (%) 1 Bru-ny 6.0 0.4 67 74.0 2 Cam-pu- chia 181.0 13.3 73 15.0 3 Đơng-ti- mo 15.0 0.9 60 8.0 4 In-đo-n- xi-a 1919.0 221.9 116 42.0 5 Lo 237.0 5.9 25 19.0 6 Ma-lai- xi-a 330.0 26.1 79 62.0 7 Mi-an-ma 677.0 50.5 75 29.0 8 Phi-li-pin 300.0 84.8 283 48.0 9 Xin-ga- po 0.6 4.3 7167 100.0 10 Thi Lan 513.0 65.0 127 31.0 11 Việt Nam 329.3 83.1 252 27.0 V/. Củng cố – hướng dẫn học ở nhà: Cách định dạng trang tính sao cho hơp lí . Giáo án tin học 7 Bài thực hành 6:ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I/. Mục đích thực hành:  Giúp các em thao tác bảng tính nhanh nhẹn và trình bày phù hơp.  Thực hiện các thao tác định dạng văn. tính.  Sử dụng công thức để tính toán và định dạng số theo kiểu thập phân. II/. Chuẩn bị của GV – HS  Học sinh thuộc bài cũ về các thao tác định dạng trang tính và xem trước bài thực hành. . thực hành.  Giáo viên chuẩn bị giải đáp các tình huống xảy ra khi học sinh đang thực hành của bài tập thực hành 6 nhằm tạo cho học sinh hiểu rõ vấn đề hơn. III/. Kiểm tra bài cũ:  Nu cch