... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAMTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆP ĐỨC& GIÁO ÁNBÁM SÁT HÓAHỌC10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNNăm học 2009-2 010 Thực hiện: Đặng ... phiếu học tập. HS thảo luận nhóm, HS cử đại diện lên bảng giải.Đáp án : b)5+NO−3 → 3+NH3.Hoạt động: 8Phát phiếu học tập. HS thảo luận nhóm, HS cử đại diện lên bảng giải.Đáp án : ... phiếu học tập .- HS Thảo luận nhóm, chuẩn bị 2’. Trả lời.- Đáp án: c)Hoạt động 8:- Phát phiếu học tập .- HS chuẩn bị 2’. Trả lời. Chọn HS TB.- Đáp án: b)Hoạt động 9:- Phát phiếu học tập...
... =⇔ 10 -7cmVậy 10 -5nm ⇔x = 10 -5x10-7 = 10 -12cmTừ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... Hoan7/ 10 /2008 17 /10 /2008 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức độ, phân loại học sinh, ... /2008 29 / 8/2008 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơbản đã học ở THCS, cụ thể :- Nguyên tử - Nguyên tố hoáhọc - Hoá trị của...
... nhóm để so sánh . Giáo ánhoáhọc10cơbản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn ThếTrờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn ThếChơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25 /10/ 2007Tiết ... electron Giáo ánhoáhọc10cơbản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn ThếTrờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn ThếHoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... NaNO3 Giáo ánhoáhọc10cơbản Trang 4 Giáo viên : Nguyễn văn ThếTrờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn ThếNa CaMgAld) sự hình thành ion âm (anion) Giáo viên...
... Lê Đình Bửu – giáoán vật lý 10 - nội dung bám sát ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………26Lê Đình Bửu – giáoán vật lý 10 - nội dung bám sát *Giáo viên yêu cầu học sinh hệ thống ... – giáoán vật lý 10 - nội dung bám sát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giáo viên yêu cầu học sinh hệ thống hoá các côngthức, kiến thức đã gặp trong tiết học; *Giáo viên cho học ... – giáoán vật lý 10 - nội dung bám sát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Giáo viên yêu cầu học sinh hệ thống hoá các côngthức, kiến thức đã gặp trong tiết học; *Giáo viên cho học...
... chất hữu cơ. Khi biết cấu tạo hóahọccó thể dự đoán được tính chất và ngược lại.- Là cơ sở khoa học cho các nghiên cứu phân tích lí thuyết về hóahọc hữu cơ và ứng dụng của hợpchất hữu cơ trong ... hữu cơ vì những chất được nghiên cứu ban đầu chỉ có trong cơ thể người,động thực vật.2/ Hóahọc hữu cơ: Là ngành hóahọc chuyên nghiên cứu các hợp chất hữu cơ II. Phân loại hợp chất hữu cơ. 1/ ... quang học là những đồng phân có cấu tạo hóahọc như nhau, dạng hình học của phân tửnhư nhau vì vậy có tính chất vật lí và hóahọc như nhau, chỉ khác nhau về khả năng làm quay mặtphẳng ánh sáng...
... Ngân hàng câu hỏi ôn tập học kì 2 – hoáhọc10cơ bản Câu 1: Cho phản ứng sau : Zn ( bột) + H2SO4 ( 4M ) → ZnSO4 + H2↑Để ... tủaA. AgNO3B. CuSO4C. Pb(NO3)2D. Ca(OH)2Câu 14: Cho 10 gam muối CaX2 ( X là nguyên tố thuộc nhóm Halogen) tác dụng vừa đủ với 100 ml dungdịch AgNO3 1 M . Công thức của muối CaX2 là.A. ... sau đây?A. HCl đặc nguội B. Dung dịch HCl đặc nóngC. Dung dịch H2SO4 loãng D. Khí CloCâu 10: Kim loại nào sau đây khi tác dụng với dung dịch HCl và khí clo đều cho ta cùng 1 loại muốiA....
... Giáoán ơn thi hình học 11 cơbảnGiáo viên: Dương Minh TiếnƠN THI HÌNH HỌCHỌC KÌ ITiết 1, 2I.MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: - Hiểu ... dụng logic tốn học vào cuộc sống.- Có thái độ hứng thú, tích cực trong việc tiếp nhận kiến thức.II.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:1. Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu và bảng phụ,…2. Học sinh: Chuẩn ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh ?1: Gọi HS nhắc lại các qui trình tìm giao điểm giữa đường và mặt, giữa mặt và mặt. Học sinh trả lờiHoạt động nhómTrường THPT Đức Trí 1 Ơn thi Học Kì...
... electron và xác định vị trí của hai nguyên tố A và B trong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Câu 2: (2 điểm) Tính số oxi hóa của nguyên tố nitơ (N) trong các chất và ion sau: N2O, ... 13. C. 11, 12, 11. D. 11, 11, 12.II. TỰ LUẬN (6 điểm)Câu 1: (4 điểm) Trong bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, hai nguyên tố A, B cùng một nhóm, ở 2 chu kì kế tiếp nhau và đều ở chu ... và ion sau: N2O, NaNO3, NH4+, NO3-.(Lưu ý: không được sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học) Hết Trang 2 | Mã đề 083...
... u cầu học sinh tính cơng của lực kéo. u cầu học sinh tính cơng suất của lực kéo. u cầu học sinh xác định độ lớn của lực ma sát. u cầu học sinh tính cơng của lực ma sát. ... lựa chọn. Câu 10. 11 : B Câu 10. 12 : C Câu 10. 13 : D Câu 10. 14 : C Câu 10. 15 : B Câu 10. 16 : D Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ... cầu học sinh xác địng cơ năng của vật tại đính dốc và tại chân dốc. Cho học sinh biết cơ năng của vật khơng được bảo tồn mà độ biến thiên cơ năng đúng bằng cơng của lực ma sát. u cầu học...
... Đề kiểm tra thử nhóm halogen Giáo viên: Nguyễn Văn Sơn(01667.749.917)Họ và tên: Bài kiểm tra 45 phútLớp: 10 Môn: Hoáhọc – lớp10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao ... ban đầu lần lượt là: A. 21,2g; 10g B. 10, 5g; 20,1g C. 20g; 10, 6g D. Kết quả khác. Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Mã đề 002 Trang - 1 -Đề kiểm tra thử nhóm halogen Giáo viên: Nguyễn Văn Sơn(01667.749.917) ... đề 002 Trang - 6 -Đề kiểm tra thử nhóm halogen Giáo viên: Nguyễn Văn Sơn(01667.749.917)Họ và tên: Bài kiểm tra 45 phútLớp: 10 Môn: Hoáhọc – lớp10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao...
... khối của nguyên tử X.b) Viết cấu hình electron của nguyên tử nguyên tố X.c) Nờu tính chất hoáhọccơbản của X . HÃy viết cấu hình electron của ion tạo bởi X. Bi 6: Tổng số hạt proton, ntron v ... khớ vi hidro (nu cú); cụng thc hiroxit tng ng ca cỏc nguyờn t thuc nhúm IA n VIIA trong BTH. 10. So sỏnh tớnh axit, baz ca cỏc oxit v hidroxit trong cựng mt chu kỡ v cựng mt nhúm A 11. T v ... CNG ễN TP HC K I.Hoỏ hc 10- c bnChng 1+2:Cu to nguyờn t. Bng tun hon cỏc nguyờn t húa hc.I- Lớ thuyt1. Nờu cu to nguyờn...