... Câu 1: Trước khiđếnnhàngườikhác em sẽ làm gì?Đáp án: Gọi điện thoại hẹn trước hoặc có hẹn trước thời gian cụ thể với bạnCâu 2: Khiđếnnhàngườikhác gặp người lớn trong nhà em sẽ cư ... mến.(tôn trọng, mọi người, lịch sự, văn minh)- Nhận xét, đánh giá, khen thưởng đội thắng cuộc- Kết luận: Cư xử lịchsựkhiđếnnhàngười khác là thể hiện sự tôn trọng chủ nhà, thể hiện nếp ... cư xử lịchsự sẽ được mọi người yêu mến3. Củng cố, dặn dò? Nêu lại những việc nên làm và không nên làm thể hiện lịchsựkhiđến chơi nhàngười khác - Nhận xét tiết học- Xem trước bài 13:...
... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : LỊCHSỰKHIĐẾNNHÀNGƯỜIKHÁC (Tiết 1)Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - Sau khi học xong bài, HS biết được một số quy tắc ứng xử khiđếnnhàngườikhác ... đó.- HS biết cư xử lịchsựkhiđếnnhà bạn bè người quen.- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịchsựkhiđếnnhàngười khác. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Vở bài tậpIII./ CÁC ... phân tích truyện. Mục tiêu : HS bước đầu biết được thế nào là lịch sự khiđếnnhà bạn.Cách tiến hành :- GV kể chuyện Đến chơi nhà bạn”.- Hướng dẫn HS thảo luận nhóm.- GV hỏi.- Kết luận:...
... xử lịchsự sẽ được ………… yêu mến.(tôn trọng, mọi người, lịch sự, văn minh)- Nhận xét, đánh giá, khen thưởng đội thắng cuộc- Kết luận: Cư xử lịchsựkhiđếnnhàngười khác là thể hiện sự ... Câu 1: Trước khiđếnnhàngườikhác em sẽ làm gì?Đáp án: Gọi điện thoại hẹn trước hoặc có hẹn trước thời gian cụ thể với bạnCâu 2: Khiđếnnhàngườikhác gặp người lớn trong nhà em sẽ cư ... ầm ĩ+ Tự ý sử dụng đồ dùng trong nhà DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNGThứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013Đạo đức Lịch sựkhiđếnnhàngười khác Hoạt động 1: Đóng vai Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực...
... Đến nhàngườikhác phải lịch sự: Gõ cửa hay bấm chuông, chào hỏi người lớn, chuông, chào hỏi người lớn, Vì sao cần phải lịchsựkhiđếnnhàngười khác? Vì sao cần phải lịchsựkhiđếnnhàngười ... sựkhiđếnnhàngười khác? Lịch sựkhiđếnnhàngườikhác mới là tôn trọng mọi Lịch sựkhiđếnnhàngườikhác mới là tôn trọng mọi người và tôn trọng chính bản thân mình. người và tôn trọng chính ... nhàngười khác. b) Cư xử lịchsựkhiđếnnhà bạn bè, họ hàng, hàng xóm là không cần thiết. c) Cư xử lịchsựkhiđếnnhàngườikhác là tự trọng và tôn trọng chủ nhà. ++ Hoạt động...
... những ai lịchsựkhiđếnnhàngừơikhác .Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở ai không biêt cư xử lịchsựkhiđến nhà ngườikhác -Giáo dục : HS biết cư xử lịchsựkhiđến nhàbạn bè hoặc người ... về cách đánh giá của mình. 4.Củng cố : (4 phút) ĐẠO ĐỨC BÀI 12 : LỊCHSỰKHIĐẾNNHÀNGƯỜI KHÁC (Tiết 1) I. MụC TIÊU : -Biết được một số quy tắc ứng sửkhiđếnnhàngườikhác và ý ... thế nào là lịchsựkhiđếnnhà người khác -GV kể chuyện két hợp tranh minh hoạ. -Gv nêu câu hỏi theo nội dung của câu chuyện. -Kết luận : Cần phải cư xử lịch sựkhiđếnnhàngười khác, …...
... ai lịchsựkhiđếnnhàngừơikhác .Không đồng tình, phê bình, nhắc nhở ai không biêt cư xử lịchsựkhiđến nhà ngườikhác -Giáo dục : HS biết cư xử lịchsựkhiđến nhàbạn bè hoặc người quen. ... -Gv nhận xét đánh giá -Kết luận chung : Cư xử lịch sựkhiđếnnhàngườikhác là thể hiện nếp sống,… 4.Củng cố : (4 phút) - Vì sao ta cần biết lịchsựkhiđếnnhàngườikhác ? -GV nhận ... ĐỨC BÀI 12 : LỊCHSỰKHIĐẾNNHÀNGƯỜI KHÁC (Tiết 2) I. MụC TIÊU : -Biết được một số quy tắc ứng sửkhiđếnnhàngườikhác và ý nghĩa của các quy tắc đó -Đồng tình ủng hộ với những ai lịch...
... hoá?-Sáng tạo ra lịch (dơn lịch) : Mộtnăm có 365 ngày 6 giờ, chia làm12 tháng.-Sáng tạo ra hệ chữ cái a,b,c.-Đạt đợc nhiều thành tựu rực rỡ Giáo viên : Ngô Thị Nhàn 15 Giáo án: Lịch ... thành bài tiểu luận Giáo viên : Ngô Thị Nhàn 19 Giáo án: LịchSử Năm học: 2008-20095-Dặn dò:- Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 cuối SGK- Làm các bài tập ở vở bài tập và đọc trớc bài 2. Giáo ... trục thời gian sau Giáo viên : Ngô Thị Nhàn 33 Giáo án: LịchSử Năm học: 2008-2009- Làm bài tập ở vở bài tập và đọc trớc bài 3 ( XÃ hội nguyên thuỷ )Phần một : Lịchsử thế giớiTIếT...
... tranhIII/ Bài tập thực hànhCâu 1: HÃy chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất của lịchsử thế giới cận đại và giải thích vì sao?- Giáo viên yêu cầu học sinh khi chọn sự kiện cần chú ý các nội dung:+ Tên sự ... Củng cố Giáo viên củng cố bài tập 5.Hớng dẫnVề nhà làm bài tập tiếp câu 2Đọc bài 15D/ Rút kinh nghiệm:. Tiết 22:Ngày soạn:Ngày giảng: Lịch sử thế giới hiện đại(Phần từ năm 1917 đến năm ... tra: ? Nêu những sự kiện chính diễn ra cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất(1914-1918) và kết cục của chiến tranh?3. Bài mới* Giới thiệu bài: (Giáo viên dẫn dắt)I/ Những sự kiện lịchsử chính:?Kẻ...
... 1. Nhà Hậu Lê đã tổ chức trường học như thế nào? Thứ 7 ngày 15 tháng 1 năm 2011 Lịch sửTrường học thời Hậu Lê Bài 1:Dựa vào SGK, hãy điền tiếp nội dung vào chỗ trống:-Thời nhà Lý, nhà ... ngày 15 tháng 1 năm 2011 Lịch sử Trường học thời Hậu Lê Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? Nhà Thái học trong Văn Miếu (Hà Nội) Thứ 7 ngày 15 tháng 1 năm 2011 Lịch sửKiểm ... chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự giờ thăm lớp Lễ vinh quy Môn: Lịchsử lớp 4 Thứ 7 ngày 15 tháng 1 năm 2011 Lịch sửTrường học thời Hậu Lê Bài 1:Dựa vào SGK, hãy điền...
... và quân sự của ta trong chiến lợc Việt Nam hoá chiến tranh?V. Dặn dò:- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa, - Làm các bài tập ở sách bài tập .- So sánh sự giống và khác nhau ... tràn ngập lÃnh thổ của ta từ 1973 - đến đầu 1975?V. Dặn dò : - Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa, - Làm các bài tập ở sách bài tập .14 Bài 29Cả nớc trực tiếp chiến đấu chống ... dung, ý nghĩa của hiệp định Pari?V. Dặn dò:- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa, - Làm các bài tập ở sách bài tập .- Soạn trớc bài mới vào vở soạn.? Tình hình nớc ta sau hiệp...
... lại nội dung bài học?- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi tròchơi thi kể các đồ dùng được làm bằngcao su.- Giáo viên nhận xét – Tuyên dương.5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi ... • Bước 2: làm việc cả lớp.- Giáo viên gọi một số học sinh lần lượttrả lời từng câu hỏi:- Người ta có thể chế tạo ra cao su bằngnhững cách nào?- Cao su ... hồi, ít biến đổi khi gặp nóng, lạnh, ít bị tan trong mộtsố chất lỏng.- Cao su được dùng để làm săm, lốp,làm các chi tiết của một số đồ điện,máy móc và các đồ dùng trong nhà. - Không nên để...
... lời 4GIÁO ÁN MÔN VẬT LÝ TUẦN 30 Tiết PPCT: 30 Tiết TKB: 5 LỚP: 6/5Ngày soạn: 25/3/2009Ngày dạy: 30/3/2009SV dạy: Trần Ngọc KhoaGVHD: Trương Thúy Uyên Bài 24. SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶCI.MỤC ... 24.1, băng phiến và các dụng cụ cần thiết khác) *HS : học bài cũ, xem trước bài mới thước, sgkIII.TIẾN TRÌNH BÀI DẠYHĐ1: Ổn định lớp, đặt vấn đề vào bài mới (5’) 1HĐ3. Quan sát đồ thị, ... đồng liên quan đến một hiện tượng vật lí là nóng chảy và đông đặc. Đặc điểm của hiện tượng này như thế nào ? Bài học hôm nay giúp ta tìm hiểu vấn đề trên Bài 24. SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶCHĐ2....